通過CAD實(shí)踐操作的體會(huì)來總結(jié)施工圖的繪制技巧和提高作圖效率，使學(xué)員能在今后的工作崗位上成為一名合格的、有經(jīng)驗(yàn)的、能獨(dú)立完成全套施工圖的設(shè)計(jì)師。
教學(xué)目標(biāo)：
AutoCAD的教學(xué)內(nèi)容基本含蓋了全套完整的裝修施工圖。學(xué)員學(xué)成后實(shí)對(duì)CAD軟件的應(yīng)用嫻熟，而且對(duì)施工圖的內(nèi)容和制圖規(guī)范更深更全面的掌握。引導(dǎo)學(xué)員通過CAD實(shí)踐操作的體會(huì)來總結(jié)施工圖的繪制技巧和提高作圖效率。使學(xué)員通過專業(yè)班和實(shí)戰(zhàn)班的訓(xùn)練，能在今后的工作崗位上成為一名合格的、有經(jīng)驗(yàn)的、能獨(dú)立完成全套施工圖的設(shè)計(jì)師。
廣美教育師資門檻十分高，要求非常嚴(yán)格。不僅要有多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和高水準(zhǔn)的技能，上崗前需要參加針對(duì)性的教師培訓(xùn)系列課程，提升表達(dá)力，掌握正確的授課方法，了解學(xué)生心理，這樣才能更有效地組織課堂教學(xué)。
廣州美術(shù)學(xué)院院展示設(shè)計(jì)專業(yè)，學(xué)士。設(shè)計(jì)教育研究專業(yè)，碩士；現(xiàn)任廣美教育設(shè)計(jì)專業(yè)主講教師。
畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院-建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)系。在校期間輔修了教育學(xué)，教育心理學(xué)。
廣美特聘美術(shù)講師；
畢業(yè)于華南師范大學(xué)，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，2012年任教至今，對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)有一定的研究。
畢業(yè)于華南師范大學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)的綜合的資深設(shè)計(jì)師，精通PS，AI，CDR等軟件，考取了adobe中國認(rèn)證平面設(shè)計(jì)師證。
