
產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)班,通過培訓(xùn)讓學(xué)生了解產(chǎn)品結(jié)構(gòu)基本知識(shí)與原理(壁,筋,孔,扣,拔模)。
課程安排 | 產(chǎn)品繪圖: 深刻理解2D與3D區(qū)分,精通草圖與建模的各種命令使用。修改草圖與建模參數(shù)應(yīng)用技巧,靈活掌握各種曲面的技巧與繪制。裝配應(yīng)用與修改。工程圖的布局與設(shè)置區(qū)分(旁注法,普通法)等各種標(biāo)注法的實(shí)際應(yīng)用。繪圖實(shí)戰(zhàn)1(五金3D產(chǎn)品繪圖與標(biāo)準(zhǔn)工程圖)。文件各種轉(zhuǎn)換與打印。就業(yè)后的指導(dǎo)。繪圖實(shí)戰(zhàn)2(塑膠3D產(chǎn)品繪圖與標(biāo)準(zhǔn)工程圖)。繪圖實(shí)戰(zhàn)3(配件設(shè)計(jì)產(chǎn)品繪圖與標(biāo)準(zhǔn)工程圖)。應(yīng)用軟件:PRO/E或UG | 產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì): 產(chǎn)品結(jié)構(gòu)基本知識(shí)與原理(壁,筋,孔,扣,拔模)。如何拆件各類材料產(chǎn)品分型與布局。如何檢測(cè)產(chǎn)品裝配合理程序與間隙調(diào)整。裝配公差設(shè)置與組件咬合力的鑒定運(yùn)用。產(chǎn)品裝配外觀配合性調(diào)整及美工線規(guī)劃設(shè)置。產(chǎn)品內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(堆疊+PCB)與布局及組件配合。逆向工程(抄數(shù))繪圖與設(shè)計(jì)。正向工程(彩圖)設(shè)計(jì)及修改。機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)原理與仿真。曲面實(shí)戰(zhàn)IGS破面修補(bǔ)及修飾就業(yè)后的指導(dǎo)產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)1-10(配件設(shè)計(jì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與標(biāo)準(zhǔn)工程圖)。應(yīng)用軟件:PRO/E+(UG輔助)+CAD |
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如果個(gè)人能力好的話,工資會(huì)在5000元及以上。一般越發(fā)達(dá)的地方對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)越重視,所以一般產(chǎn)品設(shè)計(jì)在南方的城市會(huì)比較發(fā)達(dá)。據(jù)統(tǒng)計(jì),產(chǎn)品設(shè)計(jì)員工資一般跟設(shè)計(jì)師自己的能力掛鉤的,等級(jí)越高,能力越好,設(shè)計(jì)費(fèi)越貴,業(yè)績(jī)?cè)礁?,提成越多,你的能力高,技能過硬,待遇是沒有上限的。作為設(shè)計(jì)師,經(jīng)驗(yàn)很重要,只要你技術(shù)過硬,待遇自然不會(huì)差。
深圳市龍華區(qū)遠(yuǎn)東職業(yè)技能訓(xùn)練學(xué)校,位于深圳市,成立于1995年,辦學(xué)24年以來,積極貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的職業(yè)教育與培訓(xùn)方針政策,依法辦學(xué)。該校一直將社會(huì)效益放在首位,秉承:“以人為本,以德立校,技術(shù)為先,育一流人才,創(chuàng)品牌學(xué)?!钡霓k學(xué)宗旨,將教學(xué)質(zhì)量視為生命線,以“優(yōu)良的品質(zhì),優(yōu)質(zhì)的服務(wù),不斷精進(jìn),創(chuàng)建和諧校園”的辦學(xué)理念,不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模和完善教學(xué)管理,先后為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)了不同層次的實(shí)用型人才超過10萬人。
深圳市龍華區(qū)遠(yuǎn)東職業(yè)技能訓(xùn)練學(xué)校自辦學(xué)以來,始終堅(jiān)持“以學(xué)員就業(yè)為導(dǎo)向、以教人育人為中心”的辦學(xué)方針,在25年的培訓(xùn)歷史中,幫助數(shù)十萬學(xué)子成功就業(yè),為深圳市培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展樹立了旗幟。深圳市龍華區(qū)遠(yuǎn)東職業(yè)技能訓(xùn)練學(xué)校始終以學(xué)生為中心,不斷根據(jù)社會(huì)就業(yè)的需求,積極調(diào)整教學(xué)大綱,引進(jìn)國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的教學(xué)技能,培養(yǎng)一支擁有超過5年的強(qiáng)悍教師隊(duì)伍;遠(yuǎn)東培訓(xùn)在日常的教學(xué)中,始終堅(jiān)持小班制教學(xué)、隨到隨學(xué)的學(xué)習(xí)方式、教師全日制手把手教學(xué),為很多在職員工提供了再培訓(xùn)的機(jī)會(huì),成為華南較久特色的辦學(xué)機(jī)構(gòu)。