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91選校培訓(xùn)網(wǎng) > 成都培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 成都朗閣雅思培訓(xùn)學(xué)校
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成都雅思寫(xiě)作單項(xiàng)突破班

92人感興趣
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課程特色:

成都雅思寫(xiě)作單項(xiàng)突破班,本課程針對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作水平處于可以寫(xiě)出中長(zhǎng)篇的文章,但欠缺定位細(xì)節(jié)的技巧;詞匯量在4000-6000,有一定定位細(xì)節(jié)的技巧和同義替換的概念。專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)熟悉雅思寫(xiě)作的方方面面,使學(xué)生掌握一定的信息分析能力和論證技巧,突破語(yǔ)法、詞匯和思路的障礙。

預(yù)約試聽(tīng)
咨詢(xún)學(xué)費(fèi)
400-660-3310
課程詳情
雅思寫(xiě)作單項(xiàng)課程


招生對(duì)象:

能順利寫(xiě)作中長(zhǎng)篇的文章,但欠缺定位細(xì)節(jié)的技巧;

表達(dá)中能運(yùn)用部分中高級(jí)語(yǔ)匯及復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu),但非常生硬、牽強(qiáng);

詞匯量在4000-6000左右。

班級(jí)類(lèi)型:全日制/周末/晚班
招生人數(shù):1V1/班(VIP班),4-6人/班(鉆石班),8-15人/班(常規(guī)班)
課程介紹:

一、通過(guò)詞匯/語(yǔ)法及補(bǔ)充寫(xiě)作內(nèi)容加深對(duì)話(huà)題的認(rèn)識(shí);

二、以寫(xiě)作話(huà)題為核心,將閱讀/翻譯/寫(xiě)作有機(jī)結(jié)合起來(lái)

三、夯實(shí)學(xué)生的語(yǔ)法基礎(chǔ),能正確寫(xiě)出含有從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等較復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的句子

階段目標(biāo):使學(xué)生掌握雅思圖表作文和議論文寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)安排模式和相關(guān)詞匯和句式。使學(xué)生能夠在限定時(shí)間內(nèi)完成結(jié)構(gòu)完整、思路較清晰且表達(dá)較規(guī)范的文章。使學(xué)生掌握一定的信息分析能力和論證技巧,突破語(yǔ)法、詞匯和思路的障礙。

課程安排

【第一次】雅思寫(xiě)作考試介紹:小作文題型分類(lèi) (A類(lèi)、G類(lèi));大作文題型分類(lèi);評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介;答題紙及其他考場(chǎng)注意事項(xiàng)小作文寫(xiě)作(一):折線(xiàn)圖(參考雅思高分*寫(xiě)作第二章第一節(jié))重點(diǎn)為趨勢(shì)描寫(xiě)句式。


【第二次】大作文寫(xiě)作(一):立論型問(wèn)題 (Agree or Dissagree)例句、范文精講,開(kāi)頭段、主體段、結(jié)尾段常用句式結(jié)構(gòu)及仿寫(xiě)練習(xí)


【第三次】小作文寫(xiě)作(二):柱狀圖(參考雅思高分*寫(xiě)作第二章第二節(jié))重點(diǎn)為對(duì)比句式。

【第四次】大作文寫(xiě)作(二):評(píng)論型問(wèn)題 (Advantage and Disadvantage, Positive or Negative)例句、范文精講:開(kāi)頭段、主體段、結(jié)尾段常用句式結(jié)構(gòu)及仿寫(xiě)練習(xí)


【第五次】小作文寫(xiě)作(三):餅狀圖(參考雅思高分*寫(xiě)作第二章第三節(jié))靜態(tài)、動(dòng)態(tài)餅圖分別分析

【第六次】大作文寫(xiě)作(三):討論型問(wèn)題 (Disscuss both views and give your own opinion)例句、范文精講:開(kāi)頭段、主體段、結(jié)尾段常用句式結(jié)構(gòu)及仿寫(xiě)練習(xí)

【第七次】小作文寫(xiě)作(四):表格(參考雅思高分*寫(xiě)作第二章第四節(jié))靜態(tài)、動(dòng)態(tài)表格分別分析。

【第八次】大作文寫(xiě)作(四):報(bào)告型問(wèn)題 (Why, How, What are the effects)例句、范文精講:開(kāi)頭段、主體段、結(jié)尾段常用句式結(jié)構(gòu)及仿寫(xiě)練習(xí)

【第九次】小作文寫(xiě)作(五):流程圖+地圖

【第十次】寫(xiě)作??家约包c(diǎn)評(píng)。

相關(guān)老師
張老師
張老師
執(zhí)教教齡:11年教齡

畢業(yè)院校:四川師范大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)研究生畢業(yè)

背景經(jīng)歷:朗閣首席培訓(xùn)官、朗閣教育海外研發(fā)中心教研員、ETS官方培訓(xùn)師、British Council(英國(guó)教育文化協(xié)會(huì))雅思考試年度工作坊特邀嘉賓、CCTV希望英語(yǔ)四川賽區(qū)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),榮獲“成都市青羊區(qū)優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)。

教學(xué)風(fēng)格:作為朗閣教育年度峰會(huì)主講官,對(duì)于命題規(guī)律和考點(diǎn)了如指掌,授課過(guò)程中總能直擊要害短期突破瓶頸

擅長(zhǎng)科目:雅思聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作;托福聽(tīng)力;SAT閱讀

朗閣課程 獨(dú)特優(yōu)勢(shì)
01>

從英語(yǔ)的10個(gè)維度入手

打破傳統(tǒng)簡(jiǎn)易測(cè)試方法

深入分析出學(xué)員的真實(shí)情況

語(yǔ)言入學(xué)測(cè)試系統(tǒng)
02>

專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)課程結(jié)合實(shí)戰(zhàn)演練

引導(dǎo)考生出國(guó)考試自主學(xué)習(xí)

符合中國(guó)留學(xué)生的學(xué)習(xí)模式

螺旋上升教學(xué)系統(tǒng)
03>

從課上授課、課后輔導(dǎo)
作業(yè)完成、老師評(píng)語(yǔ)
家長(zhǎng)回訪(fǎng)等各種情況

全部記錄在冊(cè)

個(gè)人專(zhuān)屬學(xué)習(xí)記錄
04>

專(zhuān)屬階段測(cè)試提高學(xué)習(xí)質(zhì)量

每階段回顧學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

尋找學(xué)員學(xué)習(xí)短板

考核知識(shí)總結(jié)短板
05>

全程免費(fèi)無(wú)憂(yōu)備考規(guī)劃

時(shí)時(shí)掌握備考進(jìn)度幫助學(xué)員

尋找適合自己的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)

出國(guó)語(yǔ)言備考****
06>

結(jié)合中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣

研發(fā)教學(xué)課程體系適合

初、高、大學(xué)、四六級(jí)等

科學(xué)完善的課程體系
成都朗閣介紹
成都朗閣雅思培訓(xùn)學(xué)校
成都朗閣雅思培訓(xùn)學(xué)校

成都朗閣雅思培訓(xùn)學(xué)校,目前在廣州、北京、南京、 無(wú)錫 、蘇州、常州、鎮(zhèn)江、青島、濟(jì)南、杭州、寧波、溫州、廈門(mén)、重慶、武漢、???、長(zhǎng)沙、蘭州、桂林、南昌、大連、揚(yáng)州、南寧和石家莊等 30個(gè)城市擁有校區(qū),形成完善的全國(guó)教學(xué)服務(wù)網(wǎng)。從海外考試領(lǐng)域到英語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)域,成都朗閣雅思培訓(xùn)學(xué)校一直致力于雅思(IELTS)、新托福(TOEFL iBT)、口語(yǔ)、企業(yè)團(tuán)訓(xùn)的學(xué)術(shù)研究,先后出版近百套專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)書(shū)籍。中心還薈集了上百位優(yōu)秀中外雅思、新托福、口語(yǔ)等語(yǔ)言教育。并已經(jīng)幫助眾多考生在 雅思、新托福、口語(yǔ)領(lǐng)域達(dá)到理想。成為英語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)域品牌。

成都朗閣雅思培訓(xùn)學(xué)校還擁有朗閣海外考試研究中心,是針對(duì)各類(lèi)海外考試和教學(xué)進(jìn)行研究的專(zhuān)業(yè)性研發(fā)機(jī)構(gòu)。研發(fā)中心充分利用朗閣教育多年海外考試培訓(xùn)積累的教 學(xué)資源,并依托一批專(zhuān)業(yè)研發(fā)人員和管理人員的豐富經(jīng)驗(yàn),從各類(lèi)海外考試的動(dòng)態(tài)發(fā)展、教學(xué)方法與教學(xué)材料設(shè)計(jì)、教師培訓(xùn)與認(rèn)證、新產(chǎn)品研發(fā)、留學(xué)英語(yǔ)成績(jī)?cè)u(píng) 估等各方面展開(kāi)工作。建設(shè)目標(biāo)是力爭(zhēng)在各類(lèi)海外考試和教學(xué)研究方面處于同行業(yè)領(lǐng)先地位,并向朗閣培訓(xùn)中心提供各類(lèi)海外考試教學(xué)活動(dòng)或?qū)W術(shù)活動(dòng)的全方位支持。

選擇朗閣 源自朗閣
品牌優(yōu)勢(shì)
朗閣是以品牌為核心的教育,22年來(lái)注重品牌的文化和個(gè)性,通過(guò)對(duì)品牌的運(yùn)作,在市場(chǎng)上形成鮮明的品牌形象。
學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)
朗閣在長(zhǎng)年學(xué)術(shù)積淀的進(jìn)程中,集中了英語(yǔ)教學(xué)方面,特別是雅思、新托福、SAT等海外考試項(xiàng)目的教師精英。
市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)
朗閣在全國(guó)性媒體上進(jìn)行整體的品牌宣傳,打造品牌形象,策劃并實(shí)施全國(guó)性的市場(chǎng)活動(dòng),由朗閣教育發(fā)起并主辦的一年一度“中國(guó)雅思年會(huì)”已經(jīng)成為業(yè)內(nèi)最具品牌效應(yīng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)發(fā)布會(huì)。
產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)
朗閣通過(guò)對(duì)多年自身教學(xué)課程的逐步升級(jí),提煉出出國(guó)考試培訓(xùn)行業(yè)最重要的七大教學(xué)理念,以專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)課程結(jié)合實(shí)戰(zhàn)演練,引導(dǎo)考生培養(yǎng)正確的出國(guó)考試自助學(xué)習(xí)能力。
朗閣環(huán)境 舒心教學(xué)
成都朗閣雅思培訓(xùn)學(xué)校走廊
成都朗閣咨詢(xún)室
成都朗閣雅思培訓(xùn)學(xué)校休息區(qū)
成都朗閣雅思培訓(xùn)學(xué)校辦公室
成都朗閣雅思培訓(xùn)學(xué)校環(huán)境

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