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珠海初一數(shù)學輔導班

89人感興趣
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上課時段: 詳見內容
課程特色:

珠海初一數(shù)學輔導班通過采用小班教學、專業(yè)老師一對一、手把手教學指導的教學方式為學員解除相關課程問題的疑惑,確保學生的學習質量并把握每一位學員的綜合特點和細微變化,靈活調整教學進度和授課方法;隨堂講、練、測與課后的作業(yè)相結合,做到過程可控制,效果可視化,讓學員成績得到顯著提升!

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400-660-3310
課程詳情
初一數(shù)學輔導班
初一數(shù)學輔導班
課程介紹

以講授數(shù)學重要知識點和常見典型題目為主。通過高度提煉的知識講解和題目歸納,鞏固初一上學期知識,并高效預習初一下學期知識點。幫助學生做好上下學期銜接與過渡。享受獨到的忠良課程服務體系。嚴格的考勤管理,以學員為中心的課堂管理機制,針對性的課后訓練。更多的增值服務等待學員家長來親身體驗。

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課程簡覽
模式 (1)
教學方式
面授、專業(yè)一對一
位置
教學校區(qū)
香洲校區(qū)
人群 (5)
適合對象
初一學員
優(yōu)勢 (2)
教學優(yōu)勢
小班教學
教學大綱
詳情

第一階段

第二階段

第三階段

第1講 相交線平行線的概念

第2講 平行線的判定

第3講 平行線的性質

第4講 算術平方根、平方根

第5講 立方根、實數(shù)

第6講 平面直角坐標系概念、點的坐標

第7講 點的對稱、平移、距離

第8講 解二元一次方程組

第9講 不等式的概念、不等式的基本性質

第10講 解一元一次不等式(組)

第11講 含參數(shù)的一元一次不等式(組)

第12講 結班測驗

專業(yè)教師 質量**
王老師
王老師


個人介紹:師范教育學畢業(yè),1999年開始執(zhí)教。有很強的責任心和愛心,是學生心中的嚴師益友;教學經(jīng)驗豐富,教學成績突出,從教多年,仍然對工作充滿激情和熱愛!

教學理念:教育意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。

教學風格:清晰簡潔、耐心嚴謹,一絲不茍、剛柔相濟。可親可敬。

優(yōu)質環(huán)境 舒心學習
休息室環(huán)境
課室環(huán)境
前臺環(huán)境
門外環(huán)境
接待區(qū)
知名品牌 值得信賴
珠海忠良教育外景
珠海忠良教育

自2004年珠海原創(chuàng)品牌,15年以來堅持以傳統(tǒng)文化教育為載體、培養(yǎng)學生良好的學習習慣為己任,獨創(chuàng)“忠良錯題教學法”,堅持一對一精品輔導和6人以內的小班方式,堅持全職老師授課,堅信“沒有教不好的學生,只有不會教的老師”理念,結合入學測試、規(guī)范教學、質量控制、責任倒追、強化延伸網(wǎng)絡服務等一系列措施,取得較好的成績:目前擁一批穩(wěn)定的教師隊伍達到11名,教齡在5~30年;近5000學子改變了命運,累計考入重點高中近300人(屏蔽學生近10名)、重點本科近30人,成功案例數(shù)不勝數(shù);經(jīng)過15年發(fā)展,于2019年2月遷移到一樓商鋪新校區(qū),環(huán)保優(yōu)美交通便利,就是九洲中學斜對面,公交有4/13/26路從門口通過。目前教室教學面積近600平米、擁有17間獨立教室,能夠應對90名學生同時上課?!爸伊煎e題教學法”根據(jù)錯題教學中獨創(chuàng)的一種教學法,針對目前試行的錯題教學中困難重重無法很好落實下去的特點,通過設立一套系統(tǒng)的管理辦法,從學員檔案建立、到錯題識別、反饋與練習、建立錯題檔案;二次錯題練習、二次錯題檔案,到三次錯題存檔,考前復習等一系列管理辦法,充分調動學生、老師、家長、學校等要素,真正將“忠良錯題教學法”落實到日常教學和復習中,能夠快速提升應試成績,同時改良學習習慣,奠定良好的學習素養(yǎng),為未來走向人生的打基礎。

獨特優(yōu)勢 有效提升
教學優(yōu)勢
多年教學經(jīng)驗,獨創(chuàng)“忠良錯題教學法”,能夠快速提升應試成績,同時改良學習習慣,奠定良好的學習素養(yǎng),為未來走向人生的打基礎
專業(yè)師資

忠良教育擁有一批穩(wěn)定的專業(yè)的教師隊伍,達到11名,教齡在5~30年

優(yōu)美環(huán)境
經(jīng)過歷年發(fā)展,于2019年2月遷移到一樓商鋪新校區(qū),環(huán)保優(yōu)美交通便利
小班教學

堅持一對一精品輔導和6人以內的小班方式,堅持全職老師授課,專業(yè)一對一指導教學

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珠海忠良教育,自2004年珠海原創(chuàng)品牌,15年以來堅持以傳統(tǒng)文化教育為載體、培養(yǎng)學生良好的學習習慣為己任,獨創(chuàng)“忠良錯題教學法”,堅持一對一精品輔導和6人以內的小班方式,堅持全職老師授課。[詳情]

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