
采取歡樂(lè)的教學(xué)模式,將英語(yǔ)游戲、情景模擬、欣賞影片等形式融入優(yōu)朗英語(yǔ)的學(xué)習(xí)課堂,將英語(yǔ)學(xué)習(xí)中“死記硬背”的苦讀歷程轉(zhuǎn)化為生動(dòng)有趣的培訓(xùn)之旅,讓廣大學(xué)員在輕松愉快的氛圍中掌握英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。
杭州大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)雅思6.5分VIP班,本課程針對(duì)英語(yǔ)水平已過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,基礎(chǔ)比較扎實(shí),但對(duì)雅思缺乏明確認(rèn)識(shí),以特訓(xùn)形式深入展開(kāi)16大口語(yǔ)話(huà)題,用現(xiàn)場(chǎng)錄音及點(diǎn)評(píng)剖析答題技巧;分門(mén)別類(lèi)講解雅思圖表/書(shū)信類(lèi)型,逐段解析議論文結(jié)構(gòu)。
四級(jí)以上水平,大學(xué)一二年級(jí)學(xué)生。有意進(jìn)入美國(guó)、加拿大英國(guó)等國(guó)家的本科階段學(xué)習(xí)的學(xué)員.或者準(zhǔn)備進(jìn)入澳洲、新西蘭、新加坡以及馬來(lái)西亞的研究生課程階段學(xué)習(xí)的學(xué)員,可以報(bào)本課程學(xué)習(xí)。
學(xué)握雅思題型特點(diǎn)、解題技巧、出題規(guī)律。通過(guò)大量全真習(xí)題,為考試做好準(zhǔn)備,拿到雅思高分,且更加重視學(xué)生個(gè)人能力的提高,具備熟練的用英語(yǔ)交流能力, 熟悉西方文化。
雅思聽(tīng)力生活場(chǎng)景與學(xué)術(shù)場(chǎng)景分類(lèi)訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生積累高頻表達(dá)與學(xué)術(shù)詞匯;總結(jié)聽(tīng)力材料要點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生有效理解聽(tīng)力內(nèi)容;題型分類(lèi)講解與訓(xùn)練,使學(xué)生掌握有效解題方法
講解答題方法以及得分要點(diǎn),使學(xué)生掌握解題思路及答題技巧;幫助學(xué)生梳理詞匯及表達(dá),提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)多樣性;課堂真題訓(xùn)練,檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果,及時(shí)糾正學(xué)生發(fā)音、語(yǔ)言等問(wèn)題
優(yōu)朗國(guó)際英語(yǔ)是一家具有國(guó)際化教育水準(zhǔn)英語(yǔ)教育培訓(xùn)中心,中心擁有一支學(xué)術(shù)造詣深厚、教學(xué)效果顯著、學(xué)員服務(wù)真誠(chéng)的師資隊(duì)伍,外籍教師均擁有國(guó)際教師資格證書(shū)。優(yōu)朗與杭州各大高校,中小學(xué)校建立了廣泛的教育交流網(wǎng)絡(luò),充分開(kāi)展課程合作開(kāi)發(fā),教師進(jìn)修交流、教育資源共享等。
多年來(lái),優(yōu)朗一貫堅(jiān)持“以學(xué)員為本”的教學(xué)理念,精選的師資力量,實(shí)施完善的學(xué)員服務(wù)管理制度,推出具有示范性的課堂教學(xué),成功地打響了英語(yǔ)培訓(xùn)的品牌。優(yōu)朗在教學(xué)質(zhì)量方面層層把關(guān),秉承班級(jí)小班化,學(xué)員層次化,教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化,對(duì)學(xué)員的英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)行全程跟蹤,確保每位學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。
優(yōu)朗先進(jìn)的辦學(xué)理念、成功的辦學(xué)實(shí)踐、突出的辦學(xué)特色、優(yōu)異的辦學(xué)成果、已成為備受社會(huì)矚目教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,自創(chuàng)辦以來(lái)一直深受學(xué)員的和社會(huì)的褒揚(yáng),是外語(yǔ)愛(ài)好者值得信賴(lài)的優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)品牌。優(yōu)朗會(huì)把學(xué)員的贊賞與社會(huì)的肯定、家長(zhǎng)的信賴(lài)與支持化為繼續(xù)前進(jìn)的步伐與動(dòng)力。
采取歡樂(lè)的教學(xué)模式,將英語(yǔ)游戲、情景模擬、欣賞影片等形式融入優(yōu)朗英語(yǔ)的學(xué)習(xí)課堂,將英語(yǔ)學(xué)習(xí)中“死記硬背”的苦讀歷程轉(zhuǎn)化為生動(dòng)有趣的培訓(xùn)之旅,讓廣大學(xué)員在輕松愉快的氛圍中掌握英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。
充分尊重學(xué)員的個(gè)性,建立個(gè)性化的學(xué)習(xí)檔案,實(shí)行“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的追蹤管理,全面了解學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),并設(shè)立貼身學(xué)習(xí)顧問(wèn),及時(shí)進(jìn)行解疑答惑,使培訓(xùn)輔導(dǎo)更為全面,更具針對(duì)性。
優(yōu)朗國(guó)際的教學(xué)環(huán)境