語言能力方面的考察將更加強調(diào)認(rèn)知能力，力求更加深入并且真實地反映考生理解閱讀材料并運用推理能力的情況。主要表現(xiàn)在在分析一段論述文字時能否推導(dǎo)結(jié)論，識別作者的前提和視角；是否能理解語言文字的多層次含義；新考試更多更多基于語境的理解，比如閱讀理解；減少對于單純詞匯意義的考察，取消類比和反義題。

語言能力方面的考察將更加強調(diào)認(rèn)知能力，力求更加深入并且真實地反映考生理解閱讀材料并運用推理能力的情況。主要表現(xiàn)在在分析一段論述文字時能否推導(dǎo)結(jié)論，識別作者的前提和視角；是否能理解語言文字的多層次含義；新考試更多更多基于語境的理解，比如閱讀理解；減少對于單純詞匯意義的考察，取消類比和反義題。

寫作部分將重點考察考生有針對性地對具體考題做出反應(yīng)的能力，而非要求考生堆砌泛泛的文字。主要表現(xiàn)在是否清楚有效地闡明了復(fù)雜的觀點；是否用貼切的事理和事例支撐觀點；是否具有能支撐文章的有針對性的連貫的討論。其部分聯(lián)合考察邏輯推理和分析寫作技能，大幅度出現(xiàn)一些需要考生做出有針對性的回應(yīng)的考題，這對考生的綜合能力考查性較強。