面對(duì)面教學(xué)，小班授課
有問題課堂上即時(shí)解答，提高教學(xué)效率；與老師、同學(xué)更多互動(dòng)，提高課堂靈活性；全身心、全方位地幫助學(xué)生更快成長(zhǎng)與進(jìn)步
南京Python程序開發(fā)培訓(xùn)班
49人感興趣￥請(qǐng)咨詢
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課程特色：
南京Python程序開發(fā)培訓(xùn)班課程通過程序強(qiáng)邏輯性鍛煉學(xué)生邏輯思維，學(xué)習(xí)解決問題的核心思路，擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問指導(dǎo)課研；細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)；浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓你掌握科技時(shí)代的生活技能，成為人工智能小達(dá)人。
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課程詳情
Python程序開發(fā)培訓(xùn)班
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Python課程適合8-13歲兒童學(xué)習(xí)。人工智能時(shí)代的寵兒，大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí)的必備語言，簡(jiǎn)潔、優(yōu)雅、強(qiáng)大。
Python程序開發(fā)培訓(xùn)內(nèi)容
S1
通過劃痕學(xué)習(xí)了解軟件編程基本概念，感受軟件編程趣味；掌握軟件編程核心技能，為Python代碼學(xué)習(xí)做好鋪墊及過渡
S2
掌握Python語言的主要核心基本語法：包含數(shù)據(jù)類型、變量、運(yùn)算符、分支、循環(huán)、數(shù)組、函數(shù)
S3
掌握Python面向?qū)ο箝_發(fā)的基本概念：包含面向?qū)ο缶幊?OOP)、類及對(duì)象、封裝、繼承、多態(tài)
S4
掌握Python和Python進(jìn)行2D游戲開發(fā)，包含繪制圖形、產(chǎn)生動(dòng)畫、向量基礎(chǔ)、用戶輸入、鼠標(biāo)控制等
課程類型介紹
感知課（6課時(shí)）
以游戲形式體驗(yàn)程序開發(fā)樂趣，讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開發(fā)環(huán)境，培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣
理解課（52課時(shí)）
配合生活中常見科學(xué)現(xiàn)象，結(jié)合抽象的程序邏輯，幫助孩子在趣味活動(dòng)中輕松、具象的學(xué)習(xí)與理解
實(shí)踐課（62課時(shí)）
鞏固所學(xué)知識(shí)，通過案例實(shí)訓(xùn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正錯(cuò)誤理解和認(rèn)知，建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道
測(cè)評(píng)課（14課時(shí)）
通過多種測(cè)試方式深入分析和評(píng)講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，糾差防錯(cuò)，鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)技能
創(chuàng)作課（6課時(shí)）
以誘導(dǎo)性的教育方式，培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立思考的能力，充分激發(fā)孩子豐富的想象力
多種課程優(yōu)勢(shì) 滿足你的不同需求
01>
通過程序強(qiáng)邏輯性鍛煉學(xué)生邏輯思維，學(xué)習(xí)解決問題的核心思路
鍛煉邏輯
02>
響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，與世界同步，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)進(jìn)名校，為升學(xué)加碼
升學(xué)加碼
03>
低齡時(shí)期善于吸收新知識(shí)，早日發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，提早規(guī)劃未來
發(fā)現(xiàn)天賦
04>
破解游戲中的奧秘，把玩游戲的癡迷引導(dǎo)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)編程的激情
戒游戲癮
05>
掌握一門核心技能，并且在人工智能時(shí)代，這已是一項(xiàng)基本技能
掌握技能
06>
編程語言非常嚴(yán)謹(jǐn)，是用來培養(yǎng)細(xì)心，耐心和專注力的最 佳工具
培養(yǎng)耐心
讓中國(guó)兒童與世界同步
南京小碼王少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
南京小碼王科技培訓(xùn)有限公司，由賽伯樂合伙人和多融創(chuàng)投及IT教育專家聯(lián)合投資成立，引進(jìn)歐美教育理念和課程平臺(tái)，致力于中國(guó)青少年STEAM教育。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn)，幫助中國(guó)青少年接軌世界科學(xué)和編程教育，讓中國(guó)兒童與世界同步！
小碼王實(shí)施以成就感驅(qū)動(dòng)發(fā)自內(nèi)在的建構(gòu)主義教育，以面向未來高層次人才素質(zhì)模型為導(dǎo)向，鍛煉學(xué)生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問題能力及自我學(xué)習(xí)能力。課程在浙江大學(xué)專家教授的指導(dǎo)下研發(fā)，實(shí)行分層教學(xué)模式，低年級(jí)采用國(guó)際廣泛使用的Scratch編程學(xué)習(xí)平臺(tái)，高年級(jí)學(xué)生有C/C++、HTML5、Python、Java等多層級(jí)課程解決方案，借助科學(xué)的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力，讓中國(guó)青少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能，給學(xué)生一個(gè)新的思考方式，成就不一樣的未來！
小碼王少兒編程優(yōu)勢(shì)
環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍
具有未來感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境；與同學(xué)們一起積極討論，創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍
專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問指導(dǎo)課研；細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)；浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)
優(yōu)美環(huán)境 舒心教學(xué)
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南京小碼王少兒編程培訓(xùn)學(xué)校引進(jìn)歐美教育理念和課程平臺(tái)，致力于中國(guó)青少年STEAM教育。南京小碼王少兒編程培訓(xùn)學(xué)校有C/C++、HTML5、Python、Java等多層級(jí)課程解決方案。[詳情]
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