
針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員
杭州西語(yǔ)0-B1提升班,本課程引導(dǎo)學(xué)員了解西班牙口音特點(diǎn)、風(fēng)土人情、歷史人文和現(xiàn)狀,在輕松學(xué)習(xí)的過(guò)程中加深對(duì)西班牙理解,避免工作、留學(xué)文化差異性障礙。同時(shí)也通過(guò)潛意識(shí)投影,使學(xué)員能夠在讀、寫(xiě)中掌握足夠多的詞匯。
針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員
全日制班、周末班、晚班、周末+晚班
階段一 | 第一單元今天要跟老板晚餐 | 第二單元家里有人么 | 第三單元我們有新消息了 |
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語(yǔ)法:條件式,條件式和關(guān)系從句 | 語(yǔ)法:表達(dá)疑問(wèn)和可能性,語(yǔ)法:目的,原因,結(jié)果,讓步從句 | 語(yǔ)法:無(wú)人稱(chēng)句,復(fù)習(xí) | |
階段二 | 語(yǔ)法補(bǔ)充1 | 語(yǔ)法補(bǔ)充2 | 語(yǔ)法補(bǔ)充3 |
復(fù)合將來(lái)時(shí),否定命令式,虛擬式一般現(xiàn)在時(shí) | 讓步狀語(yǔ)從句中虛擬式的用法,名詞性從句,簡(jiǎn)單條件式和復(fù)合條件式 | 虛擬式用法總結(jié):虛擬式一般現(xiàn)在時(shí),虛擬式過(guò)去未完成時(shí),虛擬式過(guò)去完成時(shí) |
擔(dān)任職位:資深西班牙語(yǔ)講師
教育背景:本碩西班牙馬德里康普頓斯大學(xué)西班牙語(yǔ)語(yǔ)言與文學(xué)專(zhuān)業(yè)
教學(xué)特色:性格外向有耐心,具有親和力,根據(jù)學(xué)生個(gè)性以及接受能力進(jìn)行因材施教,課堂氣氛活躍,寓教于樂(lè),課后經(jīng)常與學(xué)生談心,通過(guò)調(diào)整學(xué)生的心態(tài),讓其能有更好的狀態(tài)學(xué)習(xí)。
杭州濟(jì)才教育進(jìn)修學(xué)校是上海濟(jì)才教育進(jìn)修學(xué)校的分校,濟(jì)才教育進(jìn)修學(xué)校是上海著名的小語(yǔ)種培訓(xùn) 學(xué)校,濟(jì)才教育以專(zhuān)業(yè)專(zhuān)一為發(fā)展方向,常年提供高品質(zhì)教育服務(wù)項(xiàng)目,一直走在培訓(xùn)行業(yè)的尖端。旗下有OLE西班 牙語(yǔ)、品德德語(yǔ)、愛(ài)·法語(yǔ)品牌。自成立以來(lái),學(xué)校常年為社會(huì)提供高品質(zhì)的教育服務(wù)項(xiàng)目,每年培訓(xùn)的學(xué)員達(dá)上 萬(wàn)人,學(xué)員在各考試通過(guò)率上也遠(yuǎn)超平均水平。為了更好的給廣大學(xué)員輸送優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),濟(jì)才教育匯集了一支 杰出的教師團(tuán)隊(duì),他們大多都是具有高級(jí)行業(yè)資質(zhì)的優(yōu)秀教師,從業(yè)經(jīng)歷達(dá)五年以上,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 目前 分別在上海、杭州兩大城市開(kāi)設(shè)校區(qū)。