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深圳少兒Python編程學(xué)習(xí)班

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課程特色:

深圳少兒Python編程學(xué)習(xí)班課程小班授課,專業(yè)的授課老師,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及技巧,化繁為簡(jiǎn),深入淺出,保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)力,提高學(xué)習(xí)效果。

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400-660-3310
課程詳情
深圳少兒Python編程學(xué)習(xí)班
少兒Python編程學(xué)習(xí)班 (1)
課程介紹
《Python編程》是2006年?yáng)|南大學(xué)出版社出版的圖書,作者是(美)MarkLutz,其中 第三版已經(jīng)成為python用戶的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。它教給讀者編寫代碼的正確途徑,而且以清晰而簡(jiǎn)練的方式解釋了python語(yǔ)言的語(yǔ)法以及編程技巧,并輔以大量例子闡明正確的使用方法和通用特性。
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孩子為什么要學(xué)編程?
少兒編程. (1)
培養(yǎng)編程興趣,鍛煉綜合素質(zhì)
用有趣的方式學(xué)習(xí)有用的編程,不僅培養(yǎng)孩子對(duì)編程的興趣,還能鍛煉邏輯思維、創(chuàng)造力、想象力、動(dòng)手能力等
少兒編程
為學(xué)習(xí)加分,為升學(xué)助力
2018年,教育部將編程納入中小學(xué)必修課。擁有編程特長(zhǎng),能為升學(xué)助力,為留學(xué)國(guó)外助力。
少兒編程.
掌握編程技能,不懼未來(lái)挑戰(zhàn)
未來(lái)是人工智能的時(shí)代,編程無(wú)疑將成為核心技能之一,誰(shuí)掌握編程,誰(shuí)就能在未來(lái)的職業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)權(quán)
課程詳情解讀
對(duì)象
授課對(duì)象

11-16歲的兒童。

班級(jí)管理
班制
6-8人
時(shí)間 (1)
課時(shí)
90分鐘
時(shí)間
開(kāi)課時(shí)間
隨到所學(xué)
多重實(shí)力,更值得家長(zhǎng)信賴
報(bào)名先體驗(yàn)再報(bào)名

樂(lè)博樂(lè)博編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 專注3-18歲編程教育為了方便孩子們體驗(yàn)課程、了解教學(xué)環(huán)境機(jī)構(gòu)支持先體驗(yàn)再報(bào)名

家長(zhǎng)家長(zhǎng)可試聽(tīng)
樂(lè)博樂(lè)博編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 面對(duì)廣大愛(ài)好編程的孩子。為了讓家長(zhǎng)更好的了解教學(xué)內(nèi)容,機(jī)構(gòu)支持家長(zhǎng)試聽(tīng)
老師支持調(diào)換老師
如對(duì)機(jī)構(gòu)老師不滿意或者想指定老師教學(xué)的,機(jī)構(gòu)支持調(diào)換老師
費(fèi)用無(wú)障礙退余費(fèi)
樂(lè)博樂(lè)博已有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有信心和能力面對(duì)每一位求學(xué)孩子。如對(duì)教學(xué)不滿意,機(jī)構(gòu)支持無(wú)障礙退余費(fèi)
海內(nèi)外師資團(tuán)隊(duì)
深圳樂(lè)博劉老師
劉明非老師

簡(jiǎn)介:樂(lè)博樂(lè)博科技教育教學(xué)總監(jiān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,2000.10從事機(jī)器人教育至今,北京市優(yōu)秀教師。期間任全國(guó)機(jī)器人大賽裁判長(zhǎng)、新加坡國(guó)際機(jī)器人大賽裁判、北京市、海淀、西城等機(jī)器人比賽裁判長(zhǎng),所帶學(xué)生獲得過(guò)國(guó)際、全國(guó)、北京市、區(qū)的金獎(jiǎng)。出版過(guò)人教社《認(rèn)識(shí)機(jī)器人》、《機(jī)器人天空》 等科靠譜讀物,清華出版社、北京出版社《信息技術(shù)》小初高多套教材?!肚嗌倌隀C(jī)器人等級(jí)能力測(cè)評(píng)》AIRO--級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(工信部),教材編寫、題庫(kù)建設(shè)等?!肚嗌倌昃幊棠芰y(cè)評(píng)》項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、教材、題庫(kù)建設(shè),主編: Scratch二級(jí)、Python二級(jí)。教育部國(guó)家教育科研十二五規(guī)劃重點(diǎn)課題“教師專業(yè)發(fā)展研究”子課題負(fù)責(zé)人。中國(guó)管理科學(xué)研究院,素質(zhì)教育研究所,機(jī)器人教育主任,清華大學(xué)信息科學(xué)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的《青少年編程能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》青少年編程標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)成員。

深圳樂(lè)博王老師
王莎莎老師

簡(jiǎn)介:科創(chuàng)教育研究者,致力于為青少年提供美好的科創(chuàng)課程學(xué)習(xí)體驗(yàn)。北京理工大學(xué)管理信息系碩士,美國(guó)加州PEPPERDINE,大學(xué)MBA交換學(xué)習(xí),北京盛通知行教育科技有限公司教研部負(fù)責(zé)人,多次支持中美創(chuàng)客大賽和創(chuàng)客秀等賽事活動(dòng)和課程內(nèi)容策劃和實(shí)施,2017年共實(shí)施90多次活動(dòng),6場(chǎng)頂 級(jí)賽事。CCTV新科動(dòng)漫“少年創(chuàng)客養(yǎng)成計(jì)劃”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,策劃了《創(chuàng)客營(yíng)》和《創(chuàng)客教育大家談》欄目,任職期間結(jié)合創(chuàng)客領(lǐng)域的新技術(shù),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)了系統(tǒng)的創(chuàng)客教育系列課程和教具。

樂(lè)博樂(lè)博OMO模式 用科技賦能教育
深圳樂(lè)博樂(lè)博教育培訓(xùn)中心
深圳樂(lè)博樂(lè)博教育培訓(xùn)中心

北京樂(lè)博樂(lè)博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于3-16歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來(lái),在國(guó)內(nèi)先后成立近500家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開(kāi)放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得16萬(wàn)學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可與青睞,并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長(zhǎng)。樂(lè)博樂(lè)博至今已榮獲教育獎(jiǎng)項(xiàng)多次,其中“騰訊網(wǎng)2017年年度影響力教育品牌”、“2017年度新華網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)+科技創(chuàng)新教育品牌”、“2018年度智慧學(xué)習(xí)機(jī)器人聯(lián)盟”、“2018年度教育部教育裝備研究與發(fā)展中心成員單位”以及“2018年度知名素質(zhì)教育品牌”等,在業(yè)內(nèi)受到廣泛認(rèn)可,并于2018年成為首批RAIC測(cè)評(píng)科普活動(dòng)實(shí)踐基地,樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人編程教育集團(tuán)擁有強(qiáng)大的軟硬件供應(yīng)后盾。樂(lè)博樂(lè)博也會(huì)一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來(lái)人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

優(yōu)美環(huán)境 舒心教學(xué)
深圳樂(lè)博樂(lè)博教育環(huán)境 (4)
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深圳樂(lè)博樂(lè)博教育培訓(xùn)中心專注于3-16歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。深圳樂(lè)博樂(lè)博教育培訓(xùn)中心秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念。[詳情]

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