



佛山青少年自信口才提升班,在新勵(lì)成,有一種的學(xué)習(xí)模式能讓孩子們快樂(lè)的學(xué)習(xí),不但快速而且學(xué)得高興。這就是“參與式、互動(dòng)式”的教學(xué)模式在中國(guó)的作用!五天讓孩子們突破“有口說(shuō)不清,有話(huà)說(shuō)不明”的瓶頸,真正做到前景無(wú)憂(yōu)!
二、記憶術(shù):記憶術(shù)定義的講解、記憶術(shù)實(shí)例聯(lián)結(jié)訓(xùn)練。
三、三大基礎(chǔ)記憶方法學(xué)習(xí):連鎖奇像法、2.故事奇像法、3.定位奇像法。
四、數(shù)字信息的快速記憶
1.110位數(shù)字編碼的打造。
2.無(wú)規(guī)則數(shù)字的記憶。
a.歷史年代 b.建立定位系統(tǒng)
五、中文信息的快速記憶:連鎖奇像法、故事奇像法、定位奇像法。
六、英文信息的快速記憶:句子速記方法、文章速記方法。
七、總結(jié):提升出圖像的速度以及清晰度、提升圖像的聯(lián)結(jié)能力。
課程內(nèi)容:
一、認(rèn)識(shí)自我提高自信 二、表達(dá)基礎(chǔ) 克服緊張 三、場(chǎng)景再現(xiàn) 身臨其境
四、對(duì)話(huà)訓(xùn)練情緒再現(xiàn) 五、表演訓(xùn)練 驚險(xiǎn)再現(xiàn) 六、欣喜再現(xiàn) 情感再現(xiàn)
七、酒宴祝詞魔術(shù)公式 八、介紹自己 人物介紹 九、順序條理 清晰明白
十、即興發(fā)揮揮灑自如
課程收獲:
1、打開(kāi)心扉,調(diào)整態(tài)度,讓您更加積極快樂(lè);
2、提升說(shuō)服力,公眾演說(shuō)具有感染力,展現(xiàn)魅力;
3、提高個(gè)人精神面貌,提升與客戶(hù)溝通的自信和表達(dá)能力;
4、針對(duì)不同的場(chǎng)合和目的,思路清晰,條理清楚,語(yǔ)言有力;
5、通過(guò)學(xué)習(xí)和演練,提升學(xué)員口才表達(dá)的熱情、自信和實(shí)戰(zhàn)能力;
6、達(dá)成有效溝通,提高工作效率,特別是工作匯報(bào)的流暢性;
7、克服緊張和怯場(chǎng),增強(qiáng)當(dāng)匯總講話(huà)的自信,語(yǔ)言生動(dòng),富于表現(xiàn)和感染力;
8、增加閱歷,結(jié)交高品質(zhì)朋友。
課程大綱:
①記憶圖像化
大腦對(duì)圖像的記憶效率高,故有"一圖勝千字"之說(shuō),思維導(dǎo)圖將抽象的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的圖像,記憶效率立即提高3-5倍。
②思維可視化
每個(gè)人都擁有不同的思維模式,或者擁有慣性思維。思維導(dǎo)圖可突破思維慣性,將相同的事情用不同思維思考,一張圖展示問(wèn)題思考的整體思路。
③結(jié)果導(dǎo)向化,目標(biāo)明確化
思維導(dǎo)圖具有清晰的目標(biāo)導(dǎo)向功能,它改變了傳統(tǒng)思維中人們被動(dòng)接受信息的局面,充分發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性,學(xué)員在課堂中不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí),更重要的是鍛煉與培養(yǎng)了自己“學(xué)以致用”的職業(yè)綜合技能,這正是職業(yè)教育及素質(zhì)教育的目的所在。
思維導(dǎo)圖課程,系統(tǒng)傳授導(dǎo)圖繪制和運(yùn)用方法,把一長(zhǎng)串枯燥的信息變成彩色的、容易記憶的、有高度組織性的圖畫(huà),改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)和記錄習(xí)慣,幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)或工作中提高數(shù)十倍的效率!
課程收獲:
提升零散的智慧思路,資源形成系統(tǒng)的整合能力;
提升個(gè)人計(jì)劃,策劃,作總結(jié)等時(shí)間管理效率的能力;
提升思維形象化,線(xiàn)性思維網(wǎng)絡(luò)化,提升思考速度的能力;
提升復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,一紙整理,看到問(wèn)題全部,化繁為簡(jiǎn)的能力;
提升速記筆記,整合新舊知識(shí),條理創(chuàng)作等完美導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)能力;
內(nèi)容:本課程主要教授學(xué)員記憶的方法,利用數(shù)字、圖像、定位等方式科學(xué)記憶,激發(fā)學(xué)員腦部記憶細(xì)胞,增強(qiáng)信息記憶能力,帶動(dòng)大腦快速運(yùn)轉(zhuǎn),提高工作、學(xué)習(xí)效率。
課程收獲:
1.開(kāi)發(fā)潛能。開(kāi)發(fā)右腦的圖像語(yǔ)言能力,提升聯(lián)想,創(chuàng)造能力。
2.提升記憶力。運(yùn)用右腦的圖像語(yǔ)言能力,快速連接能力,快速記憶信息。
3.提升閱讀理解,記憶速度,教授將一本書(shū)倒背如流的方法。
4.打造完整的記憶系統(tǒng)。
5.激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)習(xí)樂(lè)趣,樂(lè)中學(xué),快速吸收。
佛山新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)中心隸屬于新勵(lì)成教育科技股份有限公司,新勵(lì)成教育科技股份有限公司成立于2005年,是國(guó)內(nèi)較為大型的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開(kāi)創(chuàng)者之一。目前教學(xué)機(jī)構(gòu)覆蓋全國(guó)60多個(gè)城市,擁有90多家學(xué)訓(xùn)中心,服務(wù)過(guò)多家大型企業(yè),面授學(xué)員遍布全國(guó)各地!
學(xué)校專(zhuān)注、致力于素質(zhì)教育的傳播、管理研究、管理咨詢(xún)與培訓(xùn)服務(wù),以“五大文化特色”既高度的職業(yè)化和高度人性化相結(jié)合獎(jiǎng)罰分明的管理文化、以共同遵守的規(guī)則下的“大家庭式”的親情文化、以尊重員工夢(mèng)想、和諧、開(kāi)放、自由的平臺(tái)充分幫助員工快速成長(zhǎng)的育人文化、以相互信任、關(guān)愛(ài),懂得付出和分享,樂(lè)于贊美和運(yùn)用優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)法的感恩文化、以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)從不可能到可能,不斷有奇跡和驚喜涌現(xiàn)的奇跡文化開(kāi)創(chuàng)出了國(guó)內(nèi)的教育服務(wù)生態(tài)圈品牌,締造著迅速成長(zhǎng)的業(yè)界新品牌。從2005年以來(lái),新勵(lì)成因其準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位,專(zhuān)業(yè)用心的服務(wù),迅速發(fā)展,已累計(jì)服務(wù)個(gè)人學(xué)員超過(guò)10萬(wàn),并以“參與,快樂(lè),實(shí)效,授能”的傳播口號(hào)不斷幫助客戶(hù)成長(zhǎng)。在教育行業(yè)很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受經(jīng)濟(jì)危機(jī)重創(chuàng)而紛紛關(guān)門(mén)的今天,新勵(lì)成在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中不但沒(méi)有受到影響,反而迎難而上,緊抓教育行業(yè)優(yōu)勝劣汰的洗牌機(jī)遇,在市場(chǎng)上果敢前進(jìn),通過(guò)對(duì)市場(chǎng)的調(diào)研與分析,不斷提升產(chǎn)品形象與公司形象,使公司成為中國(guó)教育行業(yè)有口皆碑的強(qiáng)悍黑馬。