




運(yùn)動(dòng)康復(fù)是新興的體育、健康和醫(yī)學(xué)交叉結(jié)合的前沿學(xué)科,2005年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)在全國醫(yī)學(xué)高等院校首次開設(shè),彌補(bǔ)了我國健身康復(fù)人才緊缺的局面。適應(yīng)社會對健康及康復(fù)的需求而設(shè)立的體育與醫(yī)學(xué)交叉的新專業(yè),主要研究運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系。
競體基礎(chǔ)理論 | 1、私教與相關(guān)行業(yè) | 2、運(yùn)動(dòng)解剖 | 3、人體力學(xué) |
---|---|---|---|
4、運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)學(xué) | 5、運(yùn)動(dòng)損傷 | 6、運(yùn)動(dòng)生理學(xué) | |
7、特殊人群訓(xùn)練 | 8、訓(xùn)練計(jì)劃編排 | 9、會員分析 | |
競體基礎(chǔ)實(shí)操 | 1、運(yùn)動(dòng)軌跡拆解分析 | 2、胸/背/肩/腿/臀/訓(xùn)練講解 | 3、胸/背/肩/腿/臀/拉伸講解 |
4、會員單次訓(xùn)練計(jì)劃編排 | 5、常見錯(cuò)誤動(dòng)作講解 | 6、模擬代課及體能考核 | |
運(yùn)動(dòng)康復(fù) | 1、康復(fù)理論 | 2、康復(fù)實(shí)踐 | 3、康復(fù)應(yīng)用 |
普拉提 | 1、普拉提概念及理論 | 2、普拉提實(shí)踐與應(yīng)用 | 3、普拉提與產(chǎn)前產(chǎn)后應(yīng)用 |
產(chǎn)后恢復(fù) | 1、產(chǎn)后恢復(fù)概念 | 2、產(chǎn)后恢復(fù)應(yīng)用 |
---|---|---|
OPR心臟復(fù)蘇 | CPR心臟復(fù)蘇課程 | |
國際認(rèn)證考核 | IBFA國際高級私人教練認(rèn)證 | |
競體健身教練培訓(xùn)學(xué)院由眾多健身行業(yè)人物聯(lián)合斥巨資打造的專注 全能私教培訓(xùn)基地專注 從事零基礎(chǔ)健身教練培訓(xùn)及在職私人教練進(jìn)修提升。是中部地區(qū) 一家CBBA健身健美協(xié)會、 健身營養(yǎng)師 健身教練資格考試三基地同時(shí)認(rèn)證的學(xué)院,學(xué)院位于鄭州市新區(qū)地鐵1號線梧桐街地鐵站C旁,校區(qū)面積 8000余平,硬件設(shè)施先進(jìn)、師資力量雄厚、教學(xué)模式超前、學(xué)員就業(yè)率高,致力于為全國健身行業(yè)提供健身教練,推動(dòng)健身行業(yè)發(fā)展及私教由銷售向?qū)W?化、高薪新化、穩(wěn)定化發(fā)展。
競體理念
競體健身教練培訓(xùn)學(xué)院隸屬于河南競體文化傳媒有限公司,專 業(yè)從事零基礎(chǔ)健身教練培訓(xùn)及在職私人教練進(jìn)修提升。校區(qū)面積8000余平方,是中部地區(qū)起步較早,規(guī)模較大、環(huán)境很好、師資力量較強(qiáng)的專 業(yè)健身學(xué)院。致力于為河南及其全國提供優(yōu) 秀健身教練,推動(dòng)健身行業(yè)發(fā)展及私教由銷售向?qū)?業(yè)化、高新化、穩(wěn)定化發(fā)展,學(xué)院理念為“培育高薪私教,樂享競體人生”
競體愿景
競體健身學(xué)院針對私教職業(yè)需要具備的專 業(yè)知識及工作能力,開設(shè)了"運(yùn)動(dòng)解刨學(xué)""運(yùn)動(dòng)生理學(xué)""運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)學(xué)""運(yùn)動(dòng)損傷與康復(fù)""瑜伽""普拉提""體適能測試""體適能訓(xùn)練""功能性訓(xùn)練""健美備賽""大咖說""俱樂部銷售""俱樂部運(yùn)營與管理"等核心課程。建立了"初""中""高"等不斷提升的課程體系。在中國無基礎(chǔ)私教專 業(yè)建立了專 業(yè)知識標(biāo)準(zhǔn),學(xué)院與多位健身健美冠 軍共同聯(lián)手,立志于培養(yǎng)行業(yè)較優(yōu)良的私人教練
競體使命
競體健身學(xué)院致力培育一批優(yōu) 秀的私人教練,首先要為學(xué)員豎起良好的品德,其次是傳授扎實(shí)的專 業(yè)能力。為此學(xué)院不斷開拓創(chuàng)新,廣納人才,吸引更多行業(yè)精英加入導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。打造業(yè)內(nèi)頂 尖團(tuán)隊(duì),借此擴(kuò)充完善課程體系及教學(xué)體系。同時(shí)嚴(yán)格要求所有導(dǎo)師親力親為,對每一位學(xué)員例行表率,言傳身教。從做人到做事,從生活到專 業(yè)。不僅為學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng)亮起一盞路燈,同時(shí)也帶領(lǐng)學(xué)員在職業(yè)的道路上乘風(fēng)破浪,一往直前