杭州感覺運動統(tǒng)合培訓班

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上課時段：詳見內容

課程特色：

感覺統(tǒng)合是指將人體器官各部分感覺信息（如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、前庭覺和本體覺等）輸入組合起來，經大腦處理（解釋、比較、增強、抑制、聯(lián)系和統(tǒng)一），對身體外的知覺做出反應，并反饋指導行為、語言、思維等的能力。

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400-660-3310

課程詳情

杭州感覺運動統(tǒng)合培訓班

課程介紹

進階式學習軌跡

階段一

1、通過感統(tǒng)訓練項目刺激神經系統(tǒng)發(fā)展，訓練大腦與各項感官的協(xié)調

2、在游戲訓練項目中建立孩子的規(guī)則感，在運動中培養(yǎng)秩序感與專注力

階段二

3、在運動中給孩子有針對性的外界刺激提升孩子應對外部環(huán)境的能力

4、在訓練中提升空間感、肌肉力量和節(jié)奏感等身體能力

精選師資保駕護航

snow老師

教齡：8年教齡
教育背景：畢業(yè)于牡丹江師范學院學前教育專業(yè)，本科。
主教課程：思維理解課、感統(tǒng)運動課。
教學方式：課上耐心負責，教學十分注意細節(jié)，課堂氛圍也十分活躍，學生好評如潮。并不斷努力在創(chuàng)新上課模式，讓學生能更好的學習

金色雨林-為兒童提供學習能力培養(yǎng)

杭州金色雨林學院

金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與中科院心理研究所博士生導師、荷蘭萊頓大學兒童心理學博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學習能力，同年創(chuàng)辦北京雨林學習能力研究開發(fā)中心；并于1999年，成立北京金色雨林學習能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧（北京）教育科技有限公司。長久以來，金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學習能力培養(yǎng)。在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學習能力訓練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。通過測評系統(tǒng)，判明孩子的學習能力狀況，采用針對性的學習能力訓練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質輔導，幫助孩子提升學習能力。

優(yōu)美環(huán)境舒心教學