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位置：鄭州電腦IT培訓(xùn)> 鄭州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)> 鄭州室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)班

鄭州室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)班

112人感興趣

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上課時(shí)段：詳見內(nèi)容

課程特色：

鄭州室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)班，本課程定制化“階段性快速提升”——根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)定制合理的課程規(guī)劃，扎實(shí)高效的學(xué)習(xí)進(jìn)度，全面掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)技巧，確保每一位學(xué)員都學(xué)有所成，畢業(yè)后獨(dú)當(dāng)一面。

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課程詳情

鄭州室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)班

什么是室內(nèi)設(shè)計(jì)？

室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。

這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值，滿足相應(yīng)的功能要求，同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的。

華人帶你走進(jìn)室內(nèi)設(shè)計(jì)

23年室內(nèi)設(shè)計(jì)培養(yǎng)攻略，打造殿堂級(jí)精英設(shè)計(jì)人才

行業(yè)前景

目前國內(nèi)房地產(chǎn)的和建筑裝飾待業(yè)的起步和高速發(fā)展帶來了難得的機(jī)遇。城市化建設(shè)的加快，住宅業(yè)的興旺，國內(nèi)外市場的進(jìn)一步開放，在國內(nèi)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的大環(huán)境下，各地基礎(chǔ)建設(shè)和房地產(chǎn)業(yè)生機(jī)勃勃。并且設(shè)計(jì)是裝飾行業(yè)的龍頭和靈魂，室內(nèi)裝飾的風(fēng)格、品位決定于設(shè)計(jì)。據(jù)有關(guān)部門數(shù)據(jù)，目前全國室內(nèi)設(shè)計(jì)人才缺口達(dá)到40萬人，國內(nèi)相關(guān)專業(yè)的大學(xué)輸送的人才畢業(yè)生無論從數(shù)量上還是質(zhì)量上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了市場的需要。

裝飾設(shè)計(jì)行業(yè)已成為最具潛力的朝陽產(chǎn)業(yè)之一，未來20-50年都處于一個(gè)高速上升的階段，具有可持續(xù)發(fā)展的潛力。

課程介紹

本課程定制化“階段性快速提升”—根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)定制合理的課程規(guī)劃，扎實(shí)高效的學(xué)習(xí)進(jìn)度，全面掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)技巧，確保每一位學(xué)員都學(xué)有所成，畢業(yè)后獨(dú)當(dāng)一面。開設(shè)有1000元和3000元兩個(gè)班型
主要學(xué)習(xí)：綜合運(yùn)用室內(nèi)設(shè)計(jì)核心軟件、多元化空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)全案設(shè)計(jì)。采取免試入學(xué)、寬進(jìn)嚴(yán)出、封閉式管理的教學(xué)模式，為學(xué)生取得國家承認(rèn)的高等學(xué)歷證書和高級(jí)電腦職業(yè)技能提供了最佳的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
就業(yè)前景
建筑裝飾、建筑研究、3D廣告、虛擬場景設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)效果圖設(shè)計(jì)、建筑漫游動(dòng)畫、建筑景觀漫游動(dòng)畫設(shè)計(jì)等

教學(xué)安排

一、綜合運(yùn)用室內(nèi)設(shè)計(jì)核心軟件
軟件是成為設(shè)計(jì)師必不可少的基礎(chǔ)，打好根基才能筑就更高平臺(tái)。
通過每個(gè)經(jīng)典室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件的熟練運(yùn)用和相互配合，可真實(shí)展現(xiàn)設(shè)計(jì)構(gòu)思和設(shè)計(jì)主題，加大成單機(jī)率。

Photoshop

AutoCAD

3Dsmax

V-ray

SketchUp

二、多元化空間設(shè)計(jì)全掌握

家裝設(shè)計(jì)

針對平層家裝的空間特點(diǎn)結(jié)合客戶需求，重新定義和整合平層家裝空間的空間結(jié)構(gòu)。通過現(xiàn)代簡約、北歐、地中海、古典中式、古典歐式等實(shí)戰(zhàn)案例，掌握施工工藝與施工流程、空間設(shè)計(jì)方法、色彩與軟裝、施工圖繪制、家裝工程預(yù)算、效果圖設(shè)計(jì)與表現(xiàn)等家裝空間設(shè)計(jì)核心技術(shù)。

完全掌握平層家裝空間的設(shè)計(jì)方法與流程，實(shí)現(xiàn)能夠通過高超的方案表現(xiàn)手段，精準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)客戶群體對于家裝工程項(xiàng)目的需求和要求。

工裝設(shè)計(jì)

講解工裝空間設(shè)計(jì)的基本概念。詳細(xì)講解工裝空間設(shè)計(jì)與家裝空間設(shè)計(jì)的異同點(diǎn)；詳細(xì)講解工裝設(shè)計(jì)所用材料性能、價(jià)格及施工工藝；結(jié)合全真一線商業(yè)案例講解對酒店空間、餐飲空間、民宿空間、辦公空間、展示空間、特展（展廳展位）等工裝空間的功能需求、空間布局、結(jié)構(gòu)劃分方法。結(jié)合具體材料的性能及施工工藝并分別剖析工裝空間設(shè)計(jì)圖紙的繪制技巧。

講解成套工裝項(xiàng)目標(biāo)書的制作方法，并真實(shí)打印成冊;講解專業(yè)PPT演示文稿的制作。

樣板間設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)根據(jù)樣板間房屋結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)具有針對性和豐富表現(xiàn)力的樣板間整體裝飾裝修方案。精講精裝樣板房、清水樣板房、工法樣板房的設(shè)計(jì)方法與工程標(biāo)準(zhǔn)，掌握各類型樣板房軟裝配飾的選取與搭配，實(shí)現(xiàn)獨(dú)立完成符合商業(yè)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)的樣板間空間設(shè)計(jì)方案。

大平層空間與別墅空間設(shè)計(jì)

深入剖析大平層空間與別墅空間現(xiàn)有的建筑結(jié)構(gòu)優(yōu)缺點(diǎn)，針對現(xiàn)有結(jié)構(gòu)空間的不足進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)拆改，根據(jù)客戶需求進(jìn)行空間的重新組織與劃分，使空間更加符合功能需求和審美需求。課程主要講解大平層及別墅空間中會(huì)客區(qū)域、中西餐廚區(qū)域、寢臥起居區(qū)域、休閑娛樂區(qū)域等空間的水電路布局及改造工程、暖通及中央空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、吊頂設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、地面拼花設(shè)計(jì)、特殊材料和施工工藝、軟裝配飾風(fēng)格設(shè)計(jì)等關(guān)鍵內(nèi)容，使學(xué)生完全掌握大平層空間和別墅空間全套設(shè)計(jì)方法。

充分掌握大平層空間及別墅空間的設(shè)計(jì)定位與設(shè)計(jì)實(shí)施，完成從方案分析定位到方案實(shí)施階段的全套流程的學(xué)習(xí)。

三.室內(nèi)全案設(shè)計(jì)+就業(yè)指導(dǎo)

學(xué)生親自完成實(shí)際工程案例。全程參與項(xiàng)目尺寸測量、方案研討、方案設(shè)計(jì)與表現(xiàn)、工程預(yù)算與報(bào)價(jià)、方案細(xì)化與修改、施工圖深化、方案PPT制作與匯報(bào)等全流程環(huán)節(jié)。將所學(xué)知識(shí)全體系完美貫穿，突出個(gè)人設(shè)計(jì)能力和方案匯報(bào)能力的提升，真正做到學(xué)業(yè)與工作的無縫隙接軌，實(shí)現(xiàn)高水平、高薪資、高地位的高端就業(yè)。

實(shí)踐是最好的教學(xué)

華人實(shí)訓(xùn)的老師們，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行房屋測量現(xiàn)場教學(xué)。

走進(jìn)優(yōu)秀設(shè)計(jì)公司

項(xiàng)目課結(jié)束，華人實(shí)訓(xùn)的老師們帶領(lǐng)學(xué)生入職知名室內(nèi)設(shè)計(jì)公司。

職前指導(dǎo) 面試不愁

專業(yè)老師從商業(yè)角度進(jìn)行職業(yè)剖析，面試機(jī)會(huì)提高200%，不再頭疼找工作

課程內(nèi)容

一站式學(xué)習(xí)體系培養(yǎng)緊缺實(shí)用型人才，流行假裝技能全掌握。

一、設(shè)計(jì)表現(xiàn)手繪

線條畫法練習(xí)；線條比例練習(xí)；室內(nèi)設(shè)計(jì)平面方案快速表達(dá)；平面升空間畫法；園林景觀植物畫法；建筑物快速表現(xiàn)技法

二、數(shù)字影像合成（Photoshop）

精準(zhǔn)商業(yè)級(jí)照片調(diào)色；商業(yè)影像合成技術(shù)；矢量及圖形運(yùn)算；通道合成運(yùn)算與特效制作

三、AutoCAD施工圖

AutoCAD軟件介紹及界面詳解；繪圖工具和修改工具詳解；標(biāo)注的規(guī)范化及應(yīng)用；圖層命令詳解及應(yīng)用；墻體結(jié)構(gòu)改造及平面方案制作方法；地面鋪裝及頂面布置圖繪制；燈具及開關(guān)插線插座布置圖繪制；強(qiáng)弱電及主要家居立面圖繪制；更清晰的方案表現(xiàn)方式：彩色平面圖

四、3DsMax室內(nèi)模型

初識(shí)3DsMax：軟件界面的介紹、常用的命令講解；用戶界面及文件管理；三維對象的創(chuàng)建與基本操作；二維線的創(chuàng)建與編輯；二維轉(zhuǎn)三維技法總結(jié)；修改器建模技法應(yīng)用；多邊形建模技術(shù)；材質(zhì)與貼圖系統(tǒng)；燈光系統(tǒng)；攝像機(jī)系統(tǒng)與渲染；地中海風(fēng)格綜合案例詳解；現(xiàn)代簡約風(fēng)格綜合案例詳解

五、SketchUp快速方案表達(dá)

SketchUp應(yīng)用領(lǐng)域；SketchUp文件關(guān)聯(lián)；SketchUp基礎(chǔ)操作；繪圖命令與修改命令；繪圖命令與修改命令實(shí)操；大場景制作—室內(nèi)空間；大場景制作—?jiǎng)e墅；動(dòng)畫制作與輸出

六、室內(nèi)空間建模深化

中式空間特點(diǎn)分析；中式案例CAD圖紙簡化；空間基礎(chǔ)模型創(chuàng)建；復(fù)雜構(gòu)件模型創(chuàng)建；模型創(chuàng)建收尾；歐式空間特點(diǎn)分析；歐式案例CAD圖紙簡化；歐式空間基礎(chǔ)模型創(chuàng)建；歐式空間復(fù)雜構(gòu)件模型創(chuàng)建：吊頂及角線；歐式空間模型創(chuàng)建收尾：整合建模

七、v-ray渲染快速入門

V-ray渲染器渲染環(huán)境參數(shù)精講；V-ray光源系統(tǒng)詳解；V-ray光源系統(tǒng)應(yīng)用案例；V-ray常用材質(zhì)類型及參數(shù)詳解；室內(nèi)設(shè)計(jì)常用V-ray材質(zhì)調(diào)試及應(yīng)用；V-ray物理相機(jī)功能解析

八、精品商業(yè)效果圖表現(xiàn)

自然光源表現(xiàn)技法總結(jié)；人工光源表現(xiàn)技法總結(jié)；材質(zhì)與貼圖表現(xiàn)技法；效果圖渲染表現(xiàn)技法；效果圖后期表現(xiàn)技法

九、720°全景效果圖及軸測圖渲染

全景效果圖行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；全景效果圖攝像機(jī)設(shè)置技巧；全景效果圖渲染技巧；全景效果圖后期技法；全景效果圖發(fā)布；全景效果圖體驗(yàn)設(shè)備設(shè)置技巧；軸測圖效果圖應(yīng)用分析；軸測圖效果圖建模方法；軸測圖效果圖布光技巧；軸側(cè)效果圖后期技法；軸側(cè)效果圖排版設(shè)計(jì)

十、室內(nèi)空間劃分

設(shè)計(jì)方法、空間與需求；人體工程學(xué)的應(yīng)用；住宅分類、動(dòng)線分析方法及實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用；空間優(yōu)化及特殊戶型實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用；工裝空間設(shè)計(jì)方法；五感設(shè)計(jì)理論和應(yīng)用

十一、智能化家居設(shè)計(jì)

智能化家居概念與發(fā)展趨勢分析；智能化家居設(shè)備應(yīng)用；智能化家居設(shè)計(jì)原則；智能化家居案例分析

十二、色彩與軟裝配飾

室內(nèi)設(shè)計(jì)軟裝的定義及行業(yè)分析；早期風(fēng)格認(rèn)知及解析；歐美古典主義風(fēng)格認(rèn)知及解析；現(xiàn)代風(fēng)格的分類解析及應(yīng)用；流行風(fēng)格軟裝解析及應(yīng)用；色彩的概念及色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用；常見配色方案的應(yīng)用

十三、施工工藝與現(xiàn)場管理

常用室內(nèi)施工工藝；室內(nèi)裝飾常用材料；施工流程與規(guī)范；家裝工程預(yù)算與決算

十四、裝飾材料與家居市場調(diào)研

室內(nèi)設(shè)計(jì)常用材料現(xiàn)場認(rèn)知；室內(nèi)設(shè)計(jì)材料價(jià)格與品類調(diào)研；新材料現(xiàn)場認(rèn)知；家居市場品類及價(jià)格調(diào)研；調(diào)研報(bào)告

十五、施工圖深化

施工圖規(guī)范；布局空間制圖方法；平面布置圖深化；吊頂尺寸圖深化；地面鋪裝（拼花）尺寸圖深化；燈具尺寸定位圖深化；開關(guān)插座尺寸定位圖深化；各主要立面圖深化；水電路改造定位圖紙深化；吊頂節(jié)點(diǎn)圖深化

十六、樣板間設(shè)計(jì)

樣板間設(shè)計(jì)商業(yè)分析；樣板間設(shè)計(jì)風(fēng)格定位；樣板間設(shè)計(jì)空間功能需求與空間劃分方法；
樣板間設(shè)計(jì)案例詳解

十七、工裝項(xiàng)目招投標(biāo)

設(shè)計(jì)投標(biāo)的商務(wù)標(biāo)與技術(shù)標(biāo)的解讀；技術(shù)標(biāo)深度剖析及設(shè)計(jì)分工；投標(biāo)設(shè)立組織成冊標(biāo)準(zhǔn)；設(shè)計(jì)師在投標(biāo)項(xiàng)目中的定位與任務(wù)交接

十八、工裝空間項(xiàng)目專題

工程設(shè)計(jì)概念及分類；酒店及餐飲空間設(shè)計(jì)特點(diǎn)分析與設(shè)計(jì)技巧；辦公空間設(shè)計(jì)特點(diǎn)分析與設(shè)計(jì)技巧；展示空間設(shè)計(jì)特點(diǎn)分析與設(shè)計(jì)技巧；公共類建設(shè)空間設(shè)計(jì)特點(diǎn)分析與設(shè)計(jì)技巧；民宿項(xiàng)目規(guī)劃與設(shè)計(jì)技巧

十九、室內(nèi)整體方案設(shè)計(jì)
（方案分析一周，方案制作一周）

方案立項(xiàng)；空間分析與改造；平立面方案設(shè)計(jì)；設(shè)計(jì)方案效果圖表現(xiàn)；方案陳述

二十、談單技巧模擬課堂

客戶接洽規(guī)范；客戶心理分析與溝通；模擬談單

（VR空間交互設(shè)計(jì)）
Unity3D引擎界面；Unity3D場景創(chuàng)建；Unity3D燈光環(huán)境；Unity3D Shader編輯；Unity3D實(shí)時(shí)光照與烘焙；Unity3D交互設(shè)計(jì)；Unity3D虛擬現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目制作；Unity3D虛擬現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目發(fā)布

強(qiáng)大的講師團(tuán)隊(duì) 成功就業(yè)的有力**

黃瑞杰老師

工學(xué)學(xué)士，畢業(yè)于河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)。在華人的幾年內(nèi)，從事高級(jí)辦公、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)主講教師一職，主要負(fù)責(zé)高級(jí)辦公和室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)課程講授。負(fù)責(zé)大專班班主任一職、負(fù)責(zé)主講大專班文化課等。

在工作崗位上多次榮獲優(yōu)秀教師，師德先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程中，得到學(xué)生的一致肯定，2007年在“校級(jí)名師評(píng)選”活動(dòng)中表現(xiàn)突出，獲校級(jí)名師稱號(hào)。

對學(xué)生致辭：對每一個(gè)老師來講，你的學(xué)生可能在你的班級(jí)里是百分之一，但在每一個(gè)家庭來講，這個(gè)孩子就是！就是父母頭頂上的一片天！教師對學(xué)生用心就是對每一個(gè)家庭100 %負(fù)責(zé)

王廣泉老師

畢業(yè)于華北師院教育心理學(xué)。

任職：高級(jí)效果圖、影視動(dòng)畫講師。在華人職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的幾年來，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其教學(xué)深入淺出，通俗易懂，注重動(dòng)手能力，室內(nèi)外裝飾建筑設(shè)計(jì)和三維影視動(dòng)畫講的無可挑剔。CAD、3d、VR、ps、Maya、premiere、AfterEffecta能使學(xué)生精通熟練快速做出設(shè)計(jì)作品來。可以使學(xué)生輕松入住各大裝飾公司、動(dòng)畫公司、使學(xué)生前程無憂高薪就業(yè)。主張“才華與人品齊飛，學(xué)業(yè)與就業(yè)同步！”的教學(xué)理念。深得學(xué)生和家長的好評(píng)。

關(guān)于我們

鄭州華人軟件設(shè)計(jì)培訓(xùn)

華人設(shè)計(jì)教育（鄭州市華人職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校-中國設(shè)計(jì)教育培訓(xùn)專業(yè)品牌），政府支持、企業(yè)聯(lián)辦。華人從 1996年發(fā)展至今，已經(jīng)成為河南省具備規(guī)模的設(shè)計(jì)教育機(jī)構(gòu)。
學(xué)校統(tǒng)一采用國家教育部指定的教材和課程計(jì)劃，為因一次中考和高考失利或其他因素沒有上大學(xué)的學(xué)生提供再深造的機(jī)會(huì)。幾年來共培養(yǎng)電腦職業(yè)技能人才數(shù)萬名，有案可查。為立志成才的廣大青年完成了他們既能“讀大學(xué)拿學(xué)歷”，又要能“學(xué)技能拿高薪”實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的夢想。

華人作為設(shè)計(jì)教育行業(yè)的先行者、領(lǐng)跑者，在大量的實(shí)際項(xiàng)目中積累了眾多的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，與國內(nèi)各大設(shè)計(jì)公司形成戰(zhàn)略合作聯(lián)盟，進(jìn)行項(xiàng)目對接，我們依靠自身優(yōu)越的專業(yè)資源，成為省內(nèi)“訂單式”設(shè)計(jì) 教育機(jī)構(gòu)。以視覺表現(xiàn)為導(dǎo)向的專業(yè)設(shè)計(jì)教育，專注于平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、ui設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì) 類培訓(xùn)。

旨在培養(yǎng)從業(yè)人員的創(chuàng)作理念，注重經(jīng)驗(yàn)的傳授，而非菜單式的軟件培訓(xùn)。以公司商業(yè)案例，作為各專業(yè)教學(xué)案例，通過一線專業(yè)的教學(xué)體系、實(shí)戰(zhàn)案例的學(xué)習(xí)、分析、掌握市場從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及創(chuàng)作思路，使學(xué)員的最終設(shè)計(jì)作品能夠被市場認(rèn)可的成品。校企聯(lián)辦，完善的就業(yè)體系，為學(xué)員更進(jìn)一步的發(fā)展提供施展空間。事業(yè)需要大舞臺(tái)，學(xué)習(xí)需要好平臺(tái)！華人設(shè)計(jì)教育——助您成就金領(lǐng)人生、設(shè)計(jì)夢想！

優(yōu)美環(huán)境舒心教學(xué)

教學(xué)優(yōu)勢

教學(xué)模式

學(xué)校面向全國常年招收職專及初、高中畢業(yè)生，
采取免試入學(xué)、寬進(jìn)嚴(yán)出、封閉式管理的教學(xué)模
式，為學(xué)生取得國家承認(rèn)的高等學(xué)歷證書和高級(jí)
電腦職業(yè)技能提供了最佳的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

教學(xué)理念

華人教育秉承“才華與人品齊飛，學(xué)業(yè)與就業(yè)同
步”的教學(xué)理念，恪守誠信育人的教學(xué)宗旨，受
到了家長和學(xué)生的歡迎，得到了社會(huì)各界的一致
認(rèn)可和業(yè)界同仁的好評(píng)，為河南省的建設(shè)和教育
事業(yè)作出了突出的貢獻(xiàn)。