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杭州造型化妝基礎(chǔ)培訓(xùn)班主要教學(xué)對象為零基礎(chǔ)學(xué)員、對化妝感興趣以及未來想要從事化妝行業(yè)相關(guān)工作者,主要幫助學(xué)員掌握作為化妝師的基本常識和基本技法,為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!學(xué)完能夠進(jìn)行日常生活自我形象設(shè)計(jì),出席正式場合自我形象定位。
課程簡介
杭州造型化妝基礎(chǔ)培訓(xùn)班主要教學(xué)對象為零基礎(chǔ)學(xué)員、對化妝感興趣以及未來想要從事化妝行業(yè)相關(guān)工作者,主要幫助學(xué)員掌握作為化妝師的基本常識和基本技法,為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!學(xué)完能夠進(jìn)行日常生活自我形象設(shè)計(jì),出席正式場合自我形象定位。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容以專業(yè)基礎(chǔ)課程為主,學(xué)習(xí)化妝五官面相學(xué)審美的提高化妝基本功扎實(shí)的塑造。
行業(yè)前景
隨著生活藝術(shù)化、藝術(shù)生活化的趨勢日趨明顯,人們在追求感性美的同時(shí)也非常注重形式美、個(gè)性美與知性美的統(tǒng)一;另一方面,化妝的多樣性應(yīng)用也非常明顯,不再局限于藝術(shù)表演范疇,已經(jīng)擴(kuò)展到了婚紗和時(shí)尚攝影、體育表演、廣告制作、影視生產(chǎn)、舞臺(tái)、音樂制作、中外合拍片、模特時(shí)尚、服裝服飾、期刊出版、化妝產(chǎn)品形象代言、公眾人物形象顧問、明星私人化妝造型師等廣泛領(lǐng)域。
顏致文化藝術(shù)培訓(xùn)校長
新娘、彩妝、半永久高級講師、國家高級化妝師
著 名時(shí)尚化妝造型計(jì)大師、北京形象設(shè)計(jì)十佳造型師
2007年弗羅盛詩秋冬服裝發(fā)布會(huì)指定造型師
2010年世界旅游小姐中國賽區(qū)特邀藝術(shù)造型師
2010年世界旅游小姐御全灣中國賽區(qū)特邀藝術(shù)造型師
2012年香港瑞麗時(shí)尚雜志特邀造型師
2016年第五屆(美業(yè)奧斯卡明星頒獎(jiǎng)盛典萬人大賽榮譽(yù)主席)
合作藝人:
郭京飛、任素汐、陳建斌
顏致文化藝術(shù)培訓(xùn)化妝講師
工作領(lǐng)域:
廣告雜志、T臺(tái)秀場、平面拍攝、微電影、新娘美妝教學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域有豐富的經(jīng)驗(yàn)高級化妝師
2019年世界旅游小姐大賽北京校區(qū)總決賽化妝造型設(shè)計(jì)、2020年卡賓春夏發(fā)布會(huì)特約造型師
2021中國大學(xué)時(shí)裝周服裝秀擔(dān)任總設(shè)計(jì)造型
合作欄目:
河北衛(wèi)視、北京衛(wèi)視
顏致文化藝術(shù)高級講師
在時(shí)尚造型行業(yè)從事化妝造型20年,工作涉及影視、廣告、時(shí)裝、教學(xué)、舞臺(tái)MTV攝制、模特表演。
從業(yè)榮譽(yù):
2006年擔(dān)任新浪網(wǎng)攝影模特大賽化妝造型師、2006年彩妝創(chuàng)意大賽造型指導(dǎo)
2009年世界亞裔小姐大賽化妝造型師、2011年蘭蔻彩妝發(fā)布會(huì)首席化妝指導(dǎo)
合作藝人:
秦海璐、袁成杰、周海媚、劉惜君、劉愷威、孫悅、張亞東、倪虹潔、姚晨、劉力揚(yáng)、孫菲菲 等。
杭州顏致化妝培訓(xùn)學(xué)校---【原藝彌】--2009年開始針對全國招生。辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,師資,信譽(yù)度較高,設(shè)施完善。該專業(yè)化妝是我國早開展化妝師職業(yè)資格等級培訓(xùn)單位之一,是文化部首批藝術(shù)形象設(shè)計(jì)考試的定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。化妝專業(yè)已培訓(xùn)中職化妝造型師上萬名,2012年榮獲‘中國最 具影響力藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)?!Q號,2012年度中國創(chuàng)意關(guān)注度指數(shù)榜最受關(guān)注培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校擁有中國十大青年時(shí)尚化妝師,在服裝,模特,廣告,時(shí)尚攝影,演藝明星等領(lǐng)域具有國際影響。杭州顏致化妝培訓(xùn)學(xué)校主要以時(shí)尚化妝,唯美新娘造型,美甲紋繡,影視化妝,攝影等專業(yè)為主,秉承為化妝行業(yè)培養(yǎng)實(shí)力型專業(yè)人才的理念,憑借中心自身而強(qiáng)大的師資力量制定與國際同步的新階梯藝術(shù)教育模式,為社會(huì)輸送技術(shù)精湛的人才。
采用多媒體授課、階段性考核的嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)方式
環(huán)境優(yōu)雅,在師生互動(dòng)、交流的環(huán)境中輕松學(xué)習(xí)