第 一階段：設(shè)計(jì)素描
一、美術(shù)繪畫基礎(chǔ)（是認(rèn)知和觀察事物特征的有效方法論，扎實(shí)的美術(shù)繪畫基礎(chǔ)，是快速組織設(shè)計(jì)和完成表現(xiàn)的有力**）
UI視覺設(shè)計(jì)師
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課程詳情
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J
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課程針對人群
零基礎(chǔ)小白
轉(zhuǎn)業(yè)人士
平面設(shè)計(jì)師
繪畫愛好者
課程內(nèi)容
透視原理及繪畫基礎(chǔ)
1.平行透視、成角透視的制圖原理；
2.透視的繪畫表達(dá)；
3.速寫形體表現(xiàn)及基礎(chǔ)原理；
4.簡單幾何體的空間結(jié)構(gòu)；
課程目標(biāo)
1.理解透視原理，增強(qiáng)空間想象力，初步掌握空間表達(dá)能力；
2.掌握簡單幾何體的空間結(jié)構(gòu)線條表現(xiàn)，可以進(jìn)行簡單物體的線描；
素描
1.復(fù)雜幾何體的空間結(jié)構(gòu)；
2.基本形構(gòu)成物體；
3.解構(gòu)物體；
4.結(jié)構(gòu)素描；
課程目標(biāo)
1.掌握復(fù)雜幾何體的空間結(jié)構(gòu)線條表現(xiàn)，加強(qiáng)空間理解能力和表達(dá)能力；
2.能用解構(gòu)的思維去簡化復(fù)雜物體的形體表達(dá)；
3.能運(yùn)用簡單的立體結(jié)構(gòu)完成立體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；
4.掌握結(jié)構(gòu)素描的形體表達(dá)能力，能夠快速表達(dá)形體的立體空間關(guān)系；
素描關(guān)系和光影
1.素描線條表現(xiàn)的筆法；
2.素描中的五大調(diào)子和表現(xiàn)；
3.靜物組合與光影關(guān)系；
課程目標(biāo)
1.掌握素描線條表現(xiàn)技法，并用以表現(xiàn)素描中的體面關(guān)系；
2.能比較準(zhǔn)確的**手繪表現(xiàn)物體的素描關(guān)系；
3.能夠比較準(zhǔn)確的表現(xiàn)多個(gè)物體之間的光影、素描關(guān)系；
造型基礎(chǔ)
1.平面造型的基礎(chǔ)表現(xiàn)手法；
2.物體的穿插和堆疊；
課程目標(biāo)
1.理解平面造型中形體的表現(xiàn)；
2.理解平面造型中的動(dòng)勢和空間感；
3.培養(yǎng)在平面上表達(dá)立體結(jié)構(gòu)的能力，加強(qiáng)空間想象力；
二、視覺造型設(shè)計(jì)（為視覺設(shè)計(jì)提供可用的方法和理論，幫助學(xué)員初步形成設(shè)計(jì)思維）
手繪文字設(shè)計(jì)（字體變形）1.手繪文字設(shè)計(jì)案例講解，包括設(shè)計(jì)分析、創(chuàng)意頭腦風(fēng)暴、設(shè)計(jì)組織；
2.學(xué)員分組，進(jìn)行設(shè)計(jì)討論，共同進(jìn)行設(shè)計(jì)元素提煉，設(shè)計(jì)頭腦風(fēng)暴、組織設(shè)計(jì)思路，后單獨(dú)完成設(shè)計(jì)；
3.完成多個(gè)主題的平面、立體手繪文字設(shè)計(jì)；
4.方案點(diǎn)評以及優(yōu)化意見；
課程目標(biāo)
1.引導(dǎo)學(xué)員獨(dú)立思考，進(jìn)行思維發(fā)散，相互啟發(fā)；
2.培養(yǎng)溝通和協(xié)作能力，提高學(xué)員的審美和對設(shè)計(jì)作品的品鑒能力；
3.具備手繪表達(dá)設(shè)計(jì)和利用尺規(guī)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)的能力；
4.單個(gè)方案多種色彩表現(xiàn)形式能力的培養(yǎng)；
Logo尺規(guī)作圖1.了解尺規(guī)作圖的一般過程，并結(jié)合實(shí)例講解，演示設(shè)計(jì)制作過程；
2.分組進(jìn)行三個(gè)不同主題的Logo尺規(guī)作圖設(shè)計(jì)；
3.方案點(diǎn)評以及優(yōu)化意見；
4.設(shè)計(jì)彩圖繪制概述；
課程目標(biāo)
1.引導(dǎo)學(xué)員獨(dú)立思考，進(jìn)行思維發(fā)散，相互啟發(fā)；
2.培養(yǎng)溝通和協(xié)作能力，提高學(xué)員的審美和對設(shè)計(jì)作品的品鑒能力；
3.具備手繪表達(dá)設(shè)計(jì)和利用尺規(guī)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)的能力；
4.單個(gè)方案多種色彩表現(xiàn)形式能力的培養(yǎng)；
第二階段：設(shè)計(jì)軟件基礎(chǔ)
一、Photoshop（功能強(qiáng)大，應(yīng)用廣泛的像素圖形軟件）
PS軟件操作基礎(chǔ)
1.工作界面、視圖、圖層、圖像拼合；
2.選取工具、變形工具、圖像高級選擇；
3.切圖高級技巧；
課程目標(biāo)
1.熟悉軟件工作界面；
2.掌握基礎(chǔ)工具使用方法；
3.圖像后期制作設(shè)計(jì)素材，能夠?qū)D像進(jìn)行組合與設(shè)計(jì)；
PS軟件應(yīng)用基礎(chǔ)
1.畫筆屬性、圖層高級屬性、鋼筆工具；
2.文字、通道、色彩調(diào)整、濾鏡；
課程目標(biāo)
1.掌握軟件使用技巧；
2.掌握高級工具使用方法；
3.掌握路徑的繪制以及編輯操作；
PS軟件高級應(yīng)用
1.PS的3D功能介紹；
2.使用PS的3D功能制作立體文字；
課程目標(biāo)
1.熟悉PS的3D功能，借助對軟件的使用，熟悉各項(xiàng)操作；
2.借助軟件，更好的理解立體結(jié)構(gòu)和建立立體空間概念；
二、Illustrator（應(yīng)用廣泛的矢量圖形軟件）
AI軟件操作及應(yīng)用
1.軟件工具介紹和使用方法講解；
2.演示矢量圖像設(shè)計(jì)制作；
3.軟件操作實(shí)訓(xùn)；
課程目標(biāo)
1.熟悉軟件功能及使用技巧；
2.能夠使用軟件完成矢量圖像的制作；
3.使用軟件完成矢量圖像制作；
三、Sketch（新興的矢量圖形軟件，在移動(dòng)界面設(shè)計(jì)工作中應(yīng)用
廣泛，已成為UI設(shè)計(jì)必備工具）
Sketch軟件操作及應(yīng)用
1.軟件工具介紹和使用方法講解；
2.演示完成矢量圖里的制作；
3.軟件操作實(shí)訓(xùn)；
課程目標(biāo)
1.熟悉軟件功能及使用技巧；
2.能夠使用軟件完成矢量圖例制作；
3.使用軟件完成界面制作；
四、An AE（強(qiáng)大的動(dòng)畫制作軟件，應(yīng)用于2D動(dòng)畫、游戲、
網(wǎng)頁廣告、HTML5動(dòng)畫、動(dòng)態(tài)視覺
傳達(dá)等設(shè)計(jì)領(lǐng)域）
軟件操作及應(yīng)用
1.軟件工具介紹和使用方法講解；
2.時(shí)間軸和遮罩；
3.元件和補(bǔ)間動(dòng)畫講解與實(shí)訓(xùn)；
課程目標(biāo)
1.熟悉軟件功能，制作簡單動(dòng)畫效果；
2.初步了解動(dòng)畫原理與運(yùn)動(dòng)節(jié)奏；
軟件高級應(yīng)用
1.遮罩動(dòng)畫實(shí)例；
2.動(dòng)畫實(shí)例精講；
3.學(xué)員分組，分工完成動(dòng)畫制作；
課程目標(biāo)
1.熟悉動(dòng)畫設(shè)計(jì)流程；
2.能夠使用軟件完成動(dòng)畫制作；
第三階段：視覺設(shè)計(jì)原理
一、排版基礎(chǔ)（排版設(shè)計(jì)在平面視覺表達(dá)中無處不在，了解排版的基本原理對視覺信息的組織和分布具有重要的指導(dǎo)意義）
01>
1.版式設(shè)計(jì)；
2.親密性在版式設(shè)計(jì)中的應(yīng)用；
3.文本域；
課程目標(biāo)
1.重視排版在用戶界面視覺系統(tǒng)中的重要作用；
2.理解排版在設(shè)計(jì)中的功能性作用和美學(xué)意義；
3.理解和掌握排版的基本原理；
排列的藝術(shù)
02>
1.柵格化在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用；
2.對齊在版式設(shè)計(jì)中的應(yīng)用；
3.柵格的制作和應(yīng)用；
課程目標(biāo)
1.重視排版在用戶界面視覺系統(tǒng)中的重要作用；
2.理解排版在設(shè)計(jì)中的功能性作用和美學(xué)意義；
3.理解和掌握排版的基本原理；
對齊與柵格化
03>
1.重復(fù)在版式設(shè)計(jì)中的應(yīng)用；
2.形狀工具使用指導(dǎo)；
課程目標(biāo)
1.重視排版在用戶界面視覺系統(tǒng)中的重要作用；
2.理解排版在設(shè)計(jì)中的功能性作用和美學(xué)意義；
3.理解和掌握排版的基本原理；
重復(fù)原則
04>
1.對比在版式設(shè)計(jì)中的應(yīng)用；
2.回顧之前的版式設(shè)計(jì)原理；
3.打破呆板的構(gòu)圖；
對比原則
05>
1.命題排版設(shè)計(jì)；
2.設(shè)計(jì)需求分析；
課程目標(biāo)
運(yùn)用排版設(shè)計(jì)原理，使用軟件完成設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)任務(wù)；
階段性實(shí)訓(xùn)
06>
1.平面構(gòu)成的點(diǎn)構(gòu)成；
2.平面構(gòu)成的線構(gòu)成；
3.平面構(gòu)成的面構(gòu)成
課程目標(biāo)
理解平面構(gòu)成和平面抒發(fā)情感的抽象表達(dá)；
平面構(gòu)成
二、色彩原理與設(shè)計(jì)方法
色彩的基本要素與
色彩構(gòu)成
色彩構(gòu)成
1.色環(huán)的講解和無彩色；
2.色彩的三要素以及色彩特性在拾色器中的表現(xiàn)形式和調(diào)色原理；
3.色彩的象征意義；
4.顏色搭配的心理暗示；
課程目標(biāo)
1.掌握色彩的基礎(chǔ)屬性；
2.對色彩心理由初步了解
色彩的重復(fù)
1.重復(fù)在色彩設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
2.同類色
課程目標(biāo)
1.掌握色彩的重復(fù)原理；
2.了解該原理在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用；
色彩的對比
1.冷暖、輕重、三要素的對比
2.色彩對比在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
課程目標(biāo)
1.掌握色彩的對比原理；
2.了解該原理在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用；
三、綜合排版
版式設(shè)計(jì)與構(gòu)圖
1.常見版式設(shè)計(jì)的形式；
2.設(shè)計(jì)中的構(gòu)圖；
3.綜合排版設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)；
課程目標(biāo)
1.掌握常見的版式設(shè)計(jì)形式；
2.理解構(gòu)圖在設(shè)計(jì)中的重要性，以及構(gòu)圖在設(shè)計(jì)中的運(yùn)用；
第四階段：平面設(shè)計(jì)
品牌設(shè)計(jì)
企業(yè)VI設(shè)計(jì)
1.VI視覺識別系統(tǒng)；
2.VI視覺規(guī)范設(shè)計(jì)；
3.名片設(shè)計(jì)規(guī)范與實(shí)訓(xùn)；
課程目標(biāo)
1.品牌相關(guān)設(shè)計(jì)涉及的衍生品十分廣泛，需要建立統(tǒng)一高聚合的品牌思維；
2.具備優(yōu)秀的設(shè)計(jì)規(guī)劃能力，設(shè)計(jì)高度統(tǒng)一，且擴(kuò)展性強(qiáng)的視覺系統(tǒng)；
物料設(shè)計(jì)（產(chǎn)品、企業(yè)、活動(dòng)線下宣傳）
印刷出版物設(shè)計(jì)
1.書籍雜志封面設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)；
2.畫冊設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)；
3.DM設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)；
課程目標(biāo)
1.實(shí)訓(xùn)，接觸到平面設(shè)計(jì)的日常工作內(nèi)容；
2.了解美學(xué)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)理論、軟件技能在實(shí)際工作當(dāng)中的應(yīng)用；
3.能夠理解產(chǎn)品設(shè)計(jì)需求，組織和優(yōu)化設(shè)計(jì)輸出內(nèi)容；
廣告設(shè)計(jì)（各種媒介，各行各業(yè)都需要，也是設(shè)計(jì)師日常工作中比較常見的內(nèi)容）
平面海報(bào)設(shè)計(jì)
1.不同品類產(chǎn)品海報(bào)設(shè)計(jì)特點(diǎn)概述；
2.活動(dòng)海報(bào)設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)；
3.節(jié)日主題海報(bào)設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)；
Banner廣告設(shè)計(jì)
1.美食廣告banner設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)；
2.電商廣告banner設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)；
3.卡通風(fēng)格banner設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)；
4.形變字體banner設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)；
第五階段：交互設(shè)計(jì)
交互軟件Axure8.0（網(wǎng)站、應(yīng)用、游戲原型設(shè)計(jì)，應(yīng)用廣泛）
Axure軟件功能
1.軟件界面功能簡介；
2.使用軟件繪制原型圖；
3.為原型圖添加交互；
課程目標(biāo)
1.理解原型設(shè)計(jì)在開發(fā)流程中的重要意義；
2.能夠用軟件制作有交互的原型；
交互設(shè)計(jì)基本原理（人機(jī)交互設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想）
目標(biāo)導(dǎo)向的交互設(shè)計(jì)
1.以行動(dòng)為中心的設(shè)計(jì)：
2.用戶界面設(shè)計(jì)中的層級結(jié)構(gòu)：
3.用戶界面設(shè)計(jì)原理；
交互設(shè)計(jì)策略
1.刪除與組織；
2.隱藏與轉(zhuǎn)移；
課程目標(biāo)
1.用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)理論學(xué)習(xí)；
2.理解如何設(shè)計(jì)能夠使軟件具有可用性，創(chuàng)造出更豐富更有意義的體驗(yàn)；
3.讓設(shè)計(jì)簡單高效，能夠?yàn)橛脩袅舫鲎銐虻目臻g；
4.在不影響易用性的前提下，盡可能為用戶提供更詳細(xì)的信息、更多選擇、更多功能；
第六階段：Web界面設(shè)計(jì)
一、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)
01
網(wǎng)頁視覺設(shè)計(jì)
1.網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的形式感；
2.網(wǎng)頁設(shè)計(jì)創(chuàng)意拓展；
3.新網(wǎng)頁設(shè)計(jì)趨勢分析和總結(jié)；
課程目標(biāo)
1.拓寬學(xué)員設(shè)計(jì)網(wǎng)頁的思路；
2.可套用常見的設(shè)計(jì)形式，完成自己的設(shè)計(jì)；
02
企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)
1.結(jié)合企業(yè)形象，確定設(shè)計(jì)風(fēng)格和設(shè)計(jì)走向；
2.根據(jù)企業(yè)的獨(dú)特文化，設(shè)計(jì)符合企業(yè)品質(zhì)和定位的設(shè)計(jì)；
3.了解企業(yè)網(wǎng)站的功能需求和設(shè)計(jì)目標(biāo)；
課程目標(biāo)
1.了解網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中不同行業(yè)的設(shè)計(jì)風(fēng)格；
2.掌握不同類型網(wǎng)站的功能和視覺設(shè)計(jì)；
3.具備獨(dú)立完成各類不同類型、不同功能網(wǎng)站頁面設(shè)計(jì)的能力；
03
網(wǎng)站專題頁設(shè)計(jì)
1.了解專題頁面設(shè)計(jì)的時(shí)效性：
2.專題頁面設(shè)計(jì)的視覺要求；
3.具有優(yōu)秀傳播效力的設(shè)計(jì)；
課程目標(biāo)
1.了解網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中不同行業(yè)的設(shè)計(jì)風(fēng)格；
2.掌握不同類型網(wǎng)站的功能和視覺設(shè)計(jì)；
3.具備獨(dú)立完成各類不同類型、不同功能網(wǎng)站頁面設(shè)計(jì)的能力；
04
電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)
1.結(jié)合實(shí)例，分析電商網(wǎng)站相關(guān)頁面設(shè)計(jì)的原型和展現(xiàn)方式；
2.電商網(wǎng)站設(shè)計(jì)的功能屬性和商業(yè)屬性；
課程目標(biāo)
1.了解網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中不同行業(yè)的設(shè)計(jì)風(fēng)格；
2.掌握不同類型網(wǎng)站的功能和視覺設(shè)計(jì)；
3.具備獨(dú)立完成各類不同類型、不同功能網(wǎng)站頁面設(shè)計(jì)的能力；
二、HTML5 CSS3
HTML5標(biāo)簽語言
1.掌握HTML5標(biāo)簽語言和CSS3樣式表的基本應(yīng)用；
2.響應(yīng)式設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)方法；
課程目標(biāo)
1.能夠使用HTML5 CSS3完成靜態(tài)頁面的制作；
2.了解響應(yīng)式設(shè)計(jì)的基本概念，運(yùn)用HTML5和CSS3實(shí)現(xiàn)響應(yīng)式設(shè)計(jì)；
CSS3樣式表
1.掌握HTML5標(biāo)簽語言和CSS3樣式表的基本應(yīng)用；
2.響應(yīng)式設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)方法；
課程目標(biāo)
1.能夠使用HTML5 CSS3完成靜態(tài)頁面的制作；
2.了解響應(yīng)式設(shè)計(jì)的基本概念，運(yùn)用HTML5和CSS3實(shí)現(xiàn)響應(yīng)式設(shè)計(jì)；
響應(yīng)式設(shè)計(jì)
1.掌握HTML5標(biāo)簽語言和CSS3樣式表的基本應(yīng)用；
2.響應(yīng)式設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)方法；
課程目標(biāo)
1.能夠使用HTML5 CSS3完成靜態(tài)頁面的制作；
2.了解響應(yīng)式設(shè)計(jì)的基本概念，運(yùn)用HTML5和CSS3實(shí)現(xiàn)響應(yīng)式設(shè)計(jì)；
第七階段：移動(dòng)設(shè)備界面設(shè)計(jì)
移動(dòng)平臺(tái)圖標(biāo)設(shè)計(jì)
手繪2D圖標(biāo)設(shè)計(jì)
手繪3D圖標(biāo)設(shè)計(jì)
1.圖標(biāo)概念設(shè)計(jì)表現(xiàn)；
2.不同風(fēng)格圖標(biāo)的概念設(shè)計(jì)和方案手繪；
3.不同主題圖標(biāo)的概念設(shè)計(jì)和方案手繪；
課程目標(biāo)
1.進(jìn)一步拓展創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力，幫助學(xué)員保持活躍的設(shè)計(jì)思維；
2.加強(qiáng)視覺表現(xiàn)能力，使學(xué)員能夠快速展示完成度高的設(shè)計(jì)方案；
3.軟件輔助設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)虛擬培訓(xùn)內(nèi)容到實(shí)際工作內(nèi)容的完美過渡；
4.對相關(guān)作品作進(jìn)一步的優(yōu)化和指導(dǎo)；
應(yīng)用圖標(biāo)制作
1.使用PS實(shí)現(xiàn)手繪設(shè)計(jì)的CG成品；
2.PS設(shè)計(jì)制作實(shí)訓(xùn)；
手機(jī)主題制作
1.使用Sketch實(shí)現(xiàn)手繪設(shè)計(jì)的CG成品；
2.Sketch設(shè)計(jì)制作實(shí)訓(xùn)；
移動(dòng)UI視覺設(shè)計(jì)
移動(dòng)端設(shè)計(jì)規(guī)范及標(biāo)注
音樂播放應(yīng)用項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
電商應(yīng)用項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
運(yùn)動(dòng)應(yīng)用項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
醫(yī)療應(yīng)用項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
1.了解移動(dòng)端的設(shè)計(jì)規(guī)范和UI視覺設(shè)計(jì)的一般流程；
2.掌握不同類型應(yīng)用的功能設(shè)計(jì)；
3.課程項(xiàng)目制，學(xué)員按照分組參與到不同的項(xiàng)目的不同階段當(dāng)中，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)積累多個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)；
4.借助拓?fù)鋱D的形式對應(yīng)用需求整理與結(jié)構(gòu)梳理；
5.手繪紙質(zhì)低模原型并進(jìn)行需求討論；
6.設(shè)計(jì)優(yōu)化與交互原型設(shè)計(jì)；
7.設(shè)計(jì)方案統(tǒng)籌，確定主視覺風(fēng)格；
8.制定UI視覺設(shè)計(jì)規(guī)范，完成主要界面設(shè)計(jì)；
9.PS、AI、Sketch、AN、AE軟件綜合應(yīng)用；
課程目標(biāo)
1.實(shí)戰(zhàn)，了解完整的UI視覺設(shè)計(jì)流程；
2.多角色扮演，幫助提升學(xué)員的跨職能、跨部門溝通能力；
3.對之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)綜合練習(xí)，了解學(xué)習(xí)內(nèi)容在實(shí)際項(xiàng)目中的應(yīng)用；
4.幫助學(xué)員短時(shí)間內(nèi)積累大量的實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)；
互動(dòng)設(shè)計(jì)
HTML5互動(dòng)傳播視覺設(shè)計(jì)
1.需求整理；
2.需求線框圖繪制；
3.素材設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備；
4.互動(dòng)動(dòng)畫制作；
課程目標(biāo)
1.了解營銷和推廣視覺設(shè)計(jì)的特點(diǎn)；
2.能利用互聯(lián)網(wǎng)工具獨(dú)立完成互動(dòng)設(shè)計(jì)。
課程優(yōu)勢
助學(xué)貸款
助學(xué)貸款、0元入學(xué)無壓力。
免費(fèi)試學(xué)
邀您免費(fèi)試學(xué)、體驗(yàn)高品質(zhì)教育。
免費(fèi)重學(xué)
未達(dá)就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、可以免費(fèi)重學(xué)。
榮博-致力于培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)人才
合肥榮博電腦培訓(xùn)中心
合肥榮博教育培訓(xùn)中心，擁有一 流的教學(xué)環(huán)境和最 先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，統(tǒng)一配備強(qiáng)大的師資力量和完善的推薦就業(yè)服務(wù)。課程專業(yè)認(rèn)證的資深教師主講，他們擁有豐富的開發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有良好的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神。合肥榮博用多模式的教學(xué)方法、優(yōu)質(zhì)的教育產(chǎn)品和規(guī)范化的教學(xué)管理讓學(xué)員成為專業(yè)型、實(shí)用型人才。
名師簡介
陳老師
網(wǎng)頁UI設(shè)計(jì)高級講師
合肥論壇高級設(shè)計(jì)總監(jiān)，從事網(wǎng)頁設(shè)計(jì)教學(xué)工作多年，有著豐富的教學(xué)水平，懂得應(yīng)材施教。畢業(yè)于合肥工業(yè)大學(xué)軟件工程系。主要教授：Dreamweaver，DIV，CSS樣式，HTML，TTP，.Net，F(xiàn)ireworks，F(xiàn)lash，Photoshop等課程。
丁老師
平面廣告設(shè)計(jì)高級講師
從事平面廣告設(shè)計(jì)工作8年。對于各類海報(bào)、商業(yè)廣告、宣傳品、LOGO、VI設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等都有著豐富的市場實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。主要教授：Photoshop，CorelDRAW，Illustrator，辦公自動(dòng)化等課程，曾擔(dān)任過安徽黑馬印刷，安徽華星化工等多家知名企業(yè)的高級設(shè)計(jì)師。
代老師
電腦基礎(chǔ)及平面設(shè)計(jì)高級講師
畢業(yè)于阜陽師范學(xué)院，從事Office基礎(chǔ)教學(xué)工作多年，授課經(jīng)驗(yàn)豐富、系統(tǒng)、耐心，有著超強(qiáng)的實(shí)際工作/教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。主授課范圍還包括了Photoshop，CorelDRAW，Illustrator等。
優(yōu)美環(huán)境 舒心教學(xué)
教學(xué)理念
態(tài)度
成功的意義應(yīng)該是發(fā)揮了自己的所長，盡了自己的努力之后，所感到的種無愧于心的收獲之樂，而不是為了虛榮心或金錢?！_蘭
細(xì)節(jié)注意細(xì)節(jié)其實(shí)是一種功夫，這種功夫是靠日積夜累培養(yǎng)出來的。談到日積夜累，就不能不涉及到習(xí)慣，因?yàn)槿说男袨榈?5%都是受習(xí)慣影響的，在習(xí)慣中培養(yǎng)功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。
創(chuàng)新一些陳舊的、 不結(jié)合實(shí)際的東西，不管那些東西是洋框框，還是土框框，都要大力地把它們打破，大膽地創(chuàng)造新的方法。新的理論，來解決我們的問題。——李四光
追求
我從來不把安這和快樂看作是生活目的本身這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想?！獝垡蛩固?/div>
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合肥榮博電腦培訓(xùn)學(xué)校，擁有的教學(xué)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，統(tǒng)一配備強(qiáng)大的師資力量和完善的推薦就業(yè)服務(wù)。課程專業(yè)認(rèn)證的教師主講，他們擁有豐富的開發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有良好的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神。[詳情]
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