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東莞電氣自動化就業(yè)培訓(xùn)課程

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課程特色:

東莞電氣自動化就業(yè)培訓(xùn)課程,課程主要學(xué)習(xí)工業(yè)自動化控制等綜合實訓(xùn)內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)PLC可編程控制器程序設(shè)計使學(xué)員掌握可編程序控制器的工作原理和PLC控制系統(tǒng)硬件軟件的設(shè)計方法。

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課程詳情
東莞電氣自動化就業(yè)培訓(xùn)課程
電氣自動化就業(yè)培訓(xùn)課程
課程介紹

電氣自動化(PLC),又稱可編程邏輯控制器,是專門為在工業(yè)環(huán)境下應(yīng)用而設(shè)計的數(shù)字運算操作電子系統(tǒng),是工控系統(tǒng)的大腦。PLC種類眾多,主要有按結(jié)構(gòu)、按應(yīng)用環(huán)境、按CPU字長、按I/O點數(shù)等分類方法。

電氣自動化(PLC)應(yīng)用前景
電氣自動化(PLC)應(yīng)用前景

近年來,人工成本占比越來越高,而自動化設(shè)備成本呈逐年下降趨勢,成本上的考慮讓企業(yè)在擴大生產(chǎn)時逐漸的考慮選擇自動化程度較高的生產(chǎn)線,并熱衷于對原有的自動化程度低的生產(chǎn)線進行改造。長三角與珠三角制造企業(yè)這方面的考慮尤為明顯。

隨著政策支持力度不斷加大,自動化信息化改造的企業(yè)大多都能享受政府補貼,值得一提的是“智能制造產(chǎn)業(yè)園”也成了珠三角長三角炙手可熱的項目。智能制造2025,工業(yè)4.0等概念的提出也昭示著以后的制造業(yè)是一個有高度的自動化、智能化的行業(yè),電氣自動化人才的需求也會不斷增長。

電氣自動化(PLC)專業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域
電氣自動化(PLC)專業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域
電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理、電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域。
電氣自動化(PLC)就業(yè)前景
就業(yè)崗位:自動化系統(tǒng)集成——電氣設(shè)計工程師、電氣調(diào)試工程師
電氣自動化(PLC)就業(yè)前景

如今,PLC技術(shù)已非常成熟,不僅控制功能增強,功耗和體積減小,成本下降,可靠性提高,編程和故障檢測更為靈活方便,而且隨著遠程I/O和通信網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)處理以及圖象顯示的發(fā)展,使PLC向用于連續(xù)生產(chǎn)過程控制的方向發(fā)展,成為實現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)自動化的一大支柱。

電氣PLC編程主要面向于電力行業(yè)就業(yè),可從事電力設(shè)計、建設(shè)、調(diào)試、生產(chǎn)、運行、市場運營、科技開發(fā)和技術(shù)培訓(xùn)等工作,也可從事其他行業(yè)中的電氣技術(shù)工作。主要就業(yè)單位有電力公司、電力設(shè)計院、電力規(guī)劃院、電力建設(shè)部門、電力生產(chǎn)單位、電氣工程研究開發(fā)公司和研究院以及具有電氣相關(guān)專業(yè)的院校。自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。

學(xué)習(xí)電氣PLC編程要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行自動控制電力電子技術(shù)信息處理試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。電氣自動化在工廠里應(yīng)用比較廣泛,總的來說,電氣PLC編程的就業(yè)前景還是很不錯的。

課程適合的對象
對自動化項目電氣感興趣
大學(xué)主修電氣類相關(guān)課程
想從事電氣工程師等相關(guān)崗位工作
課程內(nèi)容
課程大綱:工業(yè)自動化控制綜合實訓(xùn)


項目一:電氣控制技

項目二:PLC 基礎(chǔ)

項目三:三菱FX3U 系列 PLC介紹

項目四:PLC 指令系統(tǒng)

項目五:PLC 步進梯形指令使用

項目六:GX Works2 編程軟件

項目七:PLC 實訓(xùn)操練

項目八:PLC 功能指令使用

項目九:PLC 的通信類型任務(wù) 9.1 通信擴展板

項目十:PLC 與變頻器的綜合應(yīng)用

項目十一:PLC 與伺服系統(tǒng)的綜合應(yīng)用

項目十二:PLC 與氣動控制技術(shù)的綜合應(yīng)用

項目十三:PLC 與智能傳感器技術(shù)的綜合應(yīng)用

項目十四:PLC 與觸摸屏技術(shù)的綜合應(yīng)用

教學(xué)現(xiàn)場

實操現(xiàn)場課堂現(xiàn)場

授課情景教學(xué)情景
實操情景

師資力量
王培軍老師
王培軍老師

曾于20010 2012年于廣西南寧進修電工維修技能,并于2011年領(lǐng)取維修電工技師證書;

2012 2013年廣西紹德裝潢有限公司任高級維修技工;

2013—2015年廣西聚力自動化有限公司擔(dān)任高級維修技工;

2015-2017年廣西百才職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校擔(dān)任高級講師;

2017-2018年 東莞好東方學(xué)校擔(dān)任高級講師;
講課由淺到深專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)、深受廣大學(xué)員喜愛。

鄭玉銀老師
鄭玉銀老師

曾于2009 2011年于湖南長沙進修電工維修技能,井于2011年領(lǐng)取維修電工技師證書;
2011—2014年湖南長沙邦德機電安裝有限公司任高級技工;
2014—2016年東莞康力德裝潢有限公司擔(dān)任高級維修技工;
2016-2018年 好東方連鎖教育高薪聘請電工維修主講老師;
教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn),理論實踐相結(jié)合,受學(xué)生一致好評。

關(guān)于學(xué)校
東莞市好東方職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是一所經(jīng)東莞市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、由東莞市人力資源局、教育局主管的的綜合性大型教育機構(gòu)。
我校面向全國范圍招生,常年在校學(xué)生2200多人,畢業(yè)學(xué)生8000多人均找到相關(guān)專業(yè)的高薪工作。
學(xué)校堅持以“以人為本,實事求是;以學(xué)員為中心,以誠待人”為辦學(xué)宗旨,不斷地提高教育技術(shù)力量,辦學(xué)管理水平和教學(xué)
服務(wù)質(zhì)量,為社會提供最專業(yè)的技能培訓(xùn),并逐漸發(fā)展形成品牌教育。
學(xué)院成立了就業(yè)指導(dǎo)中心,對學(xué)生實施全員化、全程化職業(yè)指導(dǎo),為學(xué)生提供職業(yè)生涯分析、職業(yè)素質(zhì)測評、就業(yè)推薦、就業(yè)
跟蹤和畢(結(jié))業(yè)后的技能晉升培訓(xùn)等服務(wù)。目前已開辟了珠三角地區(qū)400多家長期、穩(wěn)定的用人單位,學(xué)生就業(yè)面廣,畢業(yè)
生供不應(yīng)求,就業(yè)率均在95%以上
學(xué)校環(huán)境

側(cè)面前臺

課室走廊前臺休息區(qū)

學(xué)校優(yōu)勢
優(yōu)質(zhì)的就業(yè)服務(wù)
學(xué)院成立了就業(yè)指導(dǎo)中心,對學(xué)生實施全員化、全程化職業(yè)指導(dǎo),為學(xué)生提供職業(yè)生涯分析、職業(yè)素質(zhì)測評、就業(yè)推薦、就業(yè)跟蹤和畢(結(jié))業(yè)后的技能晉升培訓(xùn)等服務(wù)。目前已開辟了珠三角地區(qū)400多家長期、穩(wěn)定的用人單位,學(xué)生就業(yè)面廣,畢業(yè)生供不應(yīng)求,就業(yè)率均在95%以上
學(xué)習(xí)方便

連鎖經(jīng)營
一校報名,多校學(xué)習(xí)
工作變動,學(xué)習(xí)不變
師資穩(wěn)定,環(huán)境優(yōu)美

教學(xué)資質(zhì)有**
好東方職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是一所經(jīng)東莞市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、由東莞市人力資源局、教育局主管的的綜合性大型教育機構(gòu)。
教學(xué)實力雄厚
教學(xué)面積達1500平方。有專門上課用標(biāo)準(zhǔn)課室12間,大型投影課室一間,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生宿舍12間,全新P4電腦加液晶顯示器168套。電腦鑼模具實習(xí)車間一個。
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東莞市茶山好東方職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是一所經(jīng)東莞市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、由東莞市人力資源局、教育局主管的的綜合性大型教育機構(gòu)。學(xué)校教學(xué)面積達1500平方,設(shè)備齊全。[詳情]

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