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成都保育員資格認(rèn)證培訓(xùn)班

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上課時(shí)段：詳見內(nèi)容

課程特色：

保育員職業(yè)資格證，是表明保育員具有從事保育員職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)和技能的證明。它是保育員人員求職、任職、開業(yè)的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動(dòng)者的主要依據(jù)，也是境外就業(yè)、對(duì)外勞務(wù)合作人員辦理技能水平公證的有效證件。

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課程詳情

保育員簡(jiǎn)介

保育員職業(yè)定義

保育員，是指幼兒園或托兒所里負(fù)責(zé)照管兒童生活的人員。保育員在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者、教育者等多種角色，對(duì)幼兒的身心健康、行為習(xí)慣以及個(gè)性、情感等各方面均產(chǎn)生著深刻的影響。工作性質(zhì)：在小學(xué)、托幼園所、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中，輔助教師負(fù)責(zé)嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育的人員。

保育員職業(yè)等級(jí)

保育員職業(yè)資格鑒定考核，自低到高依次分別為：初級(jí)保育員(五級(jí)保育員)、中級(jí)保育員(四級(jí)保育員)、高級(jí)保育員(三級(jí)保育員)、保育員技師(二級(jí))、保育員高級(jí)技師(一級(jí))

行業(yè)現(xiàn)狀

現(xiàn)狀

市場(chǎng)潛在需求巨大，但其專業(yè)性運(yùn)作和行業(yè)管理缺乏系統(tǒng)性。保育員整體素質(zhì)水平參差不齊、專業(yè)科學(xué)知識(shí)匱乏，更是有許多從業(yè)人員大部分為自學(xué)，對(duì)嬰幼兒教育缺乏完整的認(rèn)知，教學(xué)內(nèi)容也只是簡(jiǎn)單的幼兒園教育。糾紛處理編輯由于缺乏統(tǒng)一管理和教材，也呈現(xiàn)出理論基礎(chǔ)薄弱，師資水平參差不齊，需要加以正確的引導(dǎo)和管理。用國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范嬰幼兒教育培訓(xùn)教學(xué)，理順培訓(xùn)市場(chǎng)。

就業(yè)前景

《保育員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》于2001年由現(xiàn)國(guó)家人力資源和社會(huì)**部(原勞動(dòng)和社會(huì)**部)正式頒布施行。該標(biāo)準(zhǔn)的頒布實(shí)施標(biāo)志著我國(guó)保育員的職業(yè)培訓(xùn)及資格認(rèn)證有了統(tǒng)一規(guī)范和科學(xué)依據(jù)，并正式納入國(guó)家考試制度這一法制軌道。要求在托幼園所、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中，輔助教師負(fù)責(zé)嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育的人員必須經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，掌握保育技能。

　　根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳【國(guó)辦發(fā)(2009)35號(hào)文件】的精神與國(guó)家規(guī)定的“就業(yè)準(zhǔn)入，執(zhí)證上崗”的原則，實(shí)行持證上崗和職業(yè)資格考試是保育從業(yè)人員的必然趨勢(shì)。保育員全部持證上崗是也是依法執(zhí)教和依法用工的具體體現(xiàn)。

適合人群

凡從事或有意從事該行業(yè)的人員。在幼兒園、親子園、托兒所、各地婦聯(lián)、計(jì)生委、婦幼保健院、育嬰家政等機(jī)構(gòu)中從事或準(zhǔn)備從事嬰幼兒照料、護(hù)理和教育的人員。學(xué)前、幼教、護(hù)理、護(hù)士等專業(yè)的大中專院校應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生。希望獲得嬰(幼)兒科學(xué)照料、護(hù)理和教育知識(shí)、技能的(準(zhǔn))父母、(準(zhǔn))祖父母等人員。

報(bào)名資料

本人身份證正反面復(fù)印件（注：可掃描或者拍照提供彩色電子版）

小二寸白底證件照3張（注：照片可站在白墻前用手機(jī)拍照，要求露肩，盡可能清晰）

學(xué)歷證明（注：畢業(yè)證如遺失提供單位證明或戶口本本人學(xué)歷一頁復(fù)印件）

本人帶齊報(bào)名資料盡量到單位現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，如不方便上門報(bào)名，可聯(lián)系招生老師網(wǎng)上提交資料。

報(bào)考等級(jí)和條件

初級(jí)/五級(jí)(具備以下條件之一者)

1、初中畢業(yè)從事本職業(yè)工作兩年以上者。

2、初中畢業(yè)后經(jīng)一年保育工作培訓(xùn)，并從事本職業(yè)工作一年者。

3、高中畢業(yè)經(jīng)短期保育工作培訓(xùn)者。

中級(jí)/四級(jí)(具備以下條件之一者)

1、取得初級(jí)職業(yè)資格證書后，履行職務(wù)四年以上者(含四年);

2、幼師、幼師職業(yè)高中畢業(yè)從事本職務(wù)四年以上者(含四年);

3、中等職業(yè)教育相關(guān)專業(yè)畢業(yè)從事本職工作四年以上者(含四年)，經(jīng)短期保育工作證明成績(jī)突出者;

4、初中畢業(yè)且從事本職工作六年以上者;

高級(jí)/三級(jí)(具備以下條件之一者)

1、取得中級(jí)職業(yè)資格證書后，履行職務(wù)五年以上者(含五年);

2、初中畢業(yè)從事本職業(yè)工作十年以上者;

3、幼師及幼師職業(yè)高中畢業(yè)，從事本職工作八年以上者;

4、中等職業(yè)教育相關(guān)專業(yè)畢業(yè)且從事本職工作八年以上者;

學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)辰網(wǎng)母嬰健康培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心與成都本地職校聯(lián)合辦學(xué)，堅(jiān)持以培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代家庭服務(wù)業(yè)發(fā)展的需要，能從事現(xiàn)代家庭服務(wù)工作的應(yīng)用型高級(jí)職業(yè)技能人才為目標(biāo)，扎根家庭服務(wù)領(lǐng)域，致力于構(gòu)建立體化、全方位的現(xiàn)代家庭服務(wù)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)體系，開設(shè)有月嫂、育嬰員、保育員、家政服務(wù)員、養(yǎng)老護(hù)理員、茶藝師、小兒推拿、母嬰護(hù)理、中醫(yī)康復(fù)等14個(gè)職業(yè)相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)班。地址位于成都市金牛區(qū)一環(huán)路西三段33號(hào)成都國(guó)防教育學(xué)會(huì)辦公樓3樓，占地面積約800平方米。培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備、優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、雄厚的師資力量和標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)操場(chǎng)地，能充分滿足學(xué)員理論學(xué)習(xí)和實(shí)操練習(xí)的全面需求。

學(xué)辰網(wǎng)秉承“專注職業(yè)教育咨詢，服務(wù)好技術(shù)人才”的發(fā)展理念，做良心教育，做專業(yè)教育，做受人尊敬的職業(yè)教育。

至今為止，已招收學(xué)員對(duì)我們所提供的服務(wù)滿意率達(dá)到99%，這份成績(jī)得益于我們專業(yè)團(tuán)隊(duì)和實(shí)干作風(fēng)。

優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)：我們的核心管理人員均來自于行業(yè)精英機(jī)構(gòu)，有著豐富的行業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)及寬闊的發(fā)展視野。

優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)：我們擁有一支朝氣蓬勃、經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，這讓我們?cè)谖磥淼陌l(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)中具備了核心競(jìng)爭(zhēng)力。

企業(yè)文化