



佛山計算機應(yīng)用平面設(shè)計方向中專招生,培養(yǎng)具備良好的美術(shù)鑒賞能力和一定的藝術(shù)設(shè)計能力,依托常用的平面設(shè)計軟件進(jìn)行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設(shè)計與創(chuàng)意印刷品的設(shè)計、產(chǎn)品服覽展示的高端技能型人才。
平面設(shè)計(graphic design),也稱為視覺傳達(dá)設(shè)計,是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式,透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字,借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計師可能會利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面(page layout)、電腦軟件等方面的專業(yè)技巧,來達(dá)成創(chuàng)作計劃的目的。平面設(shè)計通??芍钢谱鳎ㄔO(shè)計)時的過程,以及最 后完成的作品。
平面設(shè)計的常見用途包括標(biāo)識(商標(biāo)和品牌)、出版物(雜志,報紙和書籍)、平面廣告,海報,廣告牌,網(wǎng)站圖形元素、標(biāo)志和產(chǎn)品包裝。例如,產(chǎn)品包裝可能包括的商標(biāo)或其他的藝術(shù)作品、編排文本和純粹的設(shè)計元素,如風(fēng)格統(tǒng)一的圖像,形狀,大小和顏色。組合是平面設(shè)計的最重要的特性之一,尤其是當(dāng)產(chǎn)品使用預(yù)先存在的材料或多種元素融合。
平面設(shè)計師一般依其工作單位的性質(zhì)、工作時間及待遇有所差異:報社多半錄用的是有一定經(jīng)驗的平面設(shè)計師,一般的年薪約為七、八萬元,資深一點的約九、十萬元,但近年來因為報紙越來越注重版面編排的視覺豐富性,甚至有些報社平面設(shè)計師的主管薪水可高達(dá)十幾萬元。
雜志及出版社的高級平面設(shè)計師除了在出刊前可能通宵熬夜之外,上班時間很固定。也因為必須沿用固定的版面樣式,因此除了做美術(shù)創(chuàng)意或封面的設(shè)計師之外,有時會為降低成本,采用新人來執(zhí)行版面編排。雜志及出版杜的高級平面設(shè)計師薪水比報社略低,一般年薪約為四至八萬元。
廣告或設(shè)計公司的高級平面設(shè)計師多半做的是廣告、海報或傳單類的成品,書籍編排也不少。上班時間固定,但交稿結(jié)案前通宵熬夜是免不了的。一般來說,執(zhí)行廣告或海報設(shè)計多是較具經(jīng)驗及創(chuàng)意的美術(shù)設(shè)計,薪水待遇也較高,約為五到十二萬元。
設(shè)計基礎(chǔ)、圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計、版面編排、廣告設(shè)計、設(shè)計相關(guān)軟件應(yīng)用.(CAD、 CorelDzw. Potushp, 3tsMx) 、計算機圖形圖像處理軟件應(yīng)用、計算機設(shè)計制作軟件應(yīng)用、廣告專題設(shè)計、廣告藝術(shù)、立體構(gòu)成、計算機基礎(chǔ)、素描和色彩、VB程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)安全、辦公設(shè)備維護(hù)與維修、Msrmr插畫設(shè)計、版面設(shè)計、數(shù)碼影視處理等。
佛山實驗技工培訓(xùn)學(xué)校是廣東省人力資源和社會**廳和教育局批準(zhǔn)成立的省屬全日制技工院校,辦學(xué)至今,眾多國家示范性院校,副廳級院校均爭先與我校進(jìn)行大規(guī)模合作辦學(xué)(在校生4千余人)。我校在培養(yǎng)人才、創(chuàng)新科技、服務(wù)社會等方面均為國家作出貢獻(xiàn)!實驗師生謹(jǐn)記“崇德尚能,鼎新有為”的理念。學(xué)校地理位置優(yōu)越,坐落在粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)腹地佛山市三水,學(xué)校東鄰廣州,南依佛山,交通便利,到廣州白云新機場和佛山均為40分鐘車程,校園環(huán)境幽雅,鳥語花香。
學(xué)校擁有高素質(zhì)、兼?zhèn)淅碚撆c實操的雙師型教師;建有烹飪、美容、幼師、計算機、工業(yè)機器人、電子電器、汽車維修、服裝制作、會計電算化等一系列先進(jìn)設(shè)備的實驗實訓(xùn)室。擁有多媒體教室、圖書聞覽室、田徑場、籃球場、羽毛球場等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和技能實訓(xùn)實操車間。公寓式的學(xué)生宿含有空調(diào)、WIFI獨立衛(wèi)生間、獨立陽臺、飲水機、全自動熱水供應(yīng)系統(tǒng)等,實行軍事化教官駐校管理。同時,學(xué)校采取“校企結(jié)合、院校合作、定向培養(yǎng)”的教學(xué)模式,與大中型企業(yè),高等院校等多家單位簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,建立了一批較外實訓(xùn)基地,為各專業(yè)學(xué)生技能、技藝的培訓(xùn)和就業(yè)提供了可靠**。