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珠海心理學(xué)全科培訓(xùn)課程

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上課時(shí)段: 詳見(jiàn)內(nèi)容
課程特色:

珠海心理學(xué)全科培訓(xùn)課程采用麥老師獨(dú)創(chuàng)“13574學(xué)習(xí)模式”進(jìn)行實(shí)用心理學(xué)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一項(xiàng)實(shí)用心理技術(shù),通過(guò)技術(shù)轉(zhuǎn)換進(jìn)行技術(shù)落地,從生活層面、心理咨詢(xún)層面、培訓(xùn)層面分別講解技術(shù)的應(yīng)用,讓心理技術(shù)可以“為我所用”、療愈自我、療愈他人。

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課程詳情
課程內(nèi)容
催眠治療師課程
一、催眠發(fā)展史,漸進(jìn)式放松,催眠治療神經(jīng)癥案例,銅棒敏感性測(cè)試,信任/親和力測(cè)試,催眠治療的步驟,敏感度測(cè)試,雪佛蘭式 測(cè)試,左右手上下測(cè)試,命令型緊握雙手測(cè)試,信任后倒測(cè)試,兩種鋼板測(cè)試,心靈的花園。
二、艾瑞克森催眠法,催眠層級(jí)理論,催眠六個(gè)層級(jí)測(cè)試操作,情景回饋 法(花園法),多種催眠深化法,催眠中狀況的處理法,暗示的技巧 及喚醒的方法,催眠處理夢(mèng)游癥,米勒法,自律神經(jīng)放松訓(xùn)練法。 催眠的應(yīng)用(戒煙、戒毒、減重、減壓) , 間接式催眠法、飛翔法、
三、華博士催眠法、溝通的技巧、同理心的練習(xí)。 來(lái)訪(fǎng)者檔案的建立, S.O.A.P表格的建立,心理防御機(jī)制、催眠與行為 療法(滿(mǎn)貫療法、系統(tǒng)脫敏法)。
四、雙重引導(dǎo)法,催眠與認(rèn)知療法結(jié)合案例和實(shí)操,疾病判斷參考知識(shí)、 能量光環(huán)法、Dave EIman催眠法、黑板法、萬(wàn) 能的手催眠治療、年齡 回溯法、前世回溯。
心理學(xué)課程
20個(gè)心理技術(shù)
20個(gè)心理技術(shù)
28個(gè)心理技術(shù)
28個(gè)心理技術(shù)
潛意識(shí)引導(dǎo)技術(shù)執(zhí)行師初階課程
一、潛意識(shí)圖像卡
福富識(shí)園像卡是全瓊新興的心理干預(yù)技術(shù)??釁R以人本核心: 心理投射、敘事療愈之精粹, 拓展運(yùn)用于生活之中。潛意引導(dǎo)卡的種類(lèi)繁多,每種卡片都有其獨(dú)特應(yīng)用領(lǐng)域。在初階潛意識(shí)引導(dǎo)師的培訓(xùn)課程中,將會(huì)完整并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)潛意識(shí)圖 像卡(OH卡)的基礎(chǔ)理論與應(yīng)用技術(shù)。
二、應(yīng)用領(lǐng)域
突破自我困境:發(fā)現(xiàn)內(nèi)在情結(jié),療愈自我,克服心理問(wèn)題:發(fā)掘潛在危機(jī),突破僵局,疏理人際關(guān)系:體現(xiàn)無(wú)形隔閡,融化冰墻,契合兩性關(guān)系:擊破親密盲點(diǎn),恩愛(ài)滿(mǎn)分,順暢親子溝通:跨越交流鴻溝,和諧無(wú)邊,解放心理枷鎖: 扭轉(zhuǎn)既有創(chuàng)傷,展望未來(lái),探索未知領(lǐng)域:掃除陰影霧霾,明朗前行, 激發(fā)內(nèi)在潛能: 直覺(jué)想像創(chuàng)造,萬(wàn)事具備
潛意識(shí)引導(dǎo)技術(shù)執(zhí)行師高階課程
在高階潛意識(shí)引導(dǎo)技術(shù)執(zhí)行師的培訓(xùn)課程中,在原基礎(chǔ)上提升與進(jìn) 階,并將會(huì)完整并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)潛意識(shí)圖像卡中的成人卡、兒童卡、 克服卡與伴侶卡的獨(dú)特技術(shù),并學(xué)習(xí)卡片的融合互補(bǔ)方式。
應(yīng)用領(lǐng)域
突破自我困境:發(fā)現(xiàn)內(nèi)在情結(jié),療愈自我
克服心理問(wèn)題: 發(fā)掘潛在危機(jī),突破僵局
疏理人際關(guān)系:體現(xiàn)無(wú)形隔閡,融化冰墻
契合兩性關(guān)系:擊破親密盲點(diǎn),恩愛(ài)滿(mǎn)分
順暢親子溝通: 跨越交流鴻溝,和諧無(wú)邊
解放心理枷鎖: 扭轉(zhuǎn)既有創(chuàng)傷,展望未來(lái)
探索未知領(lǐng)域:掃除陰影霧霾,明朗前行
激發(fā)內(nèi)在潛能:直覺(jué)想像創(chuàng)造,萬(wàn)事具備
學(xué)習(xí)模式
01

技術(shù):一項(xiàng)實(shí)用心理技術(shù)

課程學(xué)習(xí)一項(xiàng)心理技術(shù),一周里面剩下6天的時(shí)間大家各自去實(shí)踐檢驗(yàn)。

02

三層面:生活層面、心理咨詢(xún)層面、培訓(xùn)層面

每項(xiàng)心理技術(shù)分別從日常生活、心理咨詢(xún)、培訓(xùn)層面講述如何去落地操作。
03

五作業(yè):把大目標(biāo)分成五個(gè)量化、易實(shí)現(xiàn)的小作業(yè)

小目標(biāo)、小作業(yè)的完成有利于增強(qiáng)個(gè)人的自信心,對(duì)自我暗示“這是可完成的、可實(shí)現(xiàn)的”。

04

創(chuàng)新時(shí)代下的心理學(xué)發(fā)展趨勢(shì)

一個(gè)人干不過(guò)一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)團(tuán)隊(duì)干不過(guò)一個(gè)系統(tǒng),一個(gè)系統(tǒng)干不過(guò)一個(gè)趨勢(shì)。心理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)、人類(lèi)心理發(fā)展的規(guī)律直接影響我們要學(xué)習(xí)什么的內(nèi)容。
名師介紹
陳伯煒
陳伯煒

陳伯煒博士畢業(yè)于美國(guó)亞特蘭大大學(xué)工商管理博士以及美國(guó)加州管理大學(xué)心理學(xué)碩士,長(zhǎng)年致力于心理學(xué)實(shí)務(wù)應(yīng)用與培訓(xùn),并落實(shí)在生活中成為隨時(shí)可應(yīng)用的現(xiàn)代科學(xué)和技術(shù)。
主要范疇:心理咨詢(xún)技術(shù)培訓(xùn)、情緒及壓力管理、兒童與青少年、親子與家庭、兩性親密關(guān)系、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)等。
目前任職于國(guó)內(nèi)外許多心理權(quán)威機(jī)構(gòu)與學(xué)會(huì),并于美國(guó)西南大學(xué)心理學(xué)院擔(dān)任碩士生導(dǎo)師。此外,也跟國(guó)內(nèi)許多企業(yè)或國(guó)家單位建立許多合作交流與課程講座,例如中國(guó)國(guó)航、中國(guó)電信、南陽(yáng)油田、北京豐臺(tái)法院、交通銀行、廈門(mén)煙場(chǎng)等。完整并靈活地統(tǒng)合心理學(xué)及各領(lǐng)域融合,賦予新面貌及發(fā)展發(fā)向。
授課方式以理論為種子、實(shí)操為養(yǎng)分、應(yīng)用為果實(shí),亦步亦趨、從無(wú)至有,以幽默、風(fēng)趣的方式,協(xié)助學(xué)員在潛移默化中學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)。

麥嘉泉
麥嘉泉

個(gè)人榮譽(yù)和資質(zhì):被中國(guó)心理頻道CCPV譽(yù)為國(guó)內(nèi)實(shí)用心理技術(shù)先行者、ISCCPP 國(guó)際實(shí)用心理學(xué)高認(rèn)證中心 實(shí)用心理技術(shù)專(zhuān)項(xiàng)組組長(zhǎng)、全國(guó)知名心理學(xué)品牌-心月老心理創(chuàng)始人、廣州市心月老教育發(fā)展有限公司執(zhí)行總裁、中國(guó)心理咨詢(xún)師與催眠師聯(lián)合會(huì)理事、廣州市心絲帶心理志愿者協(xié)會(huì)理事、心理督導(dǎo)師、二級(jí)心理咨詢(xún)師、注冊(cè)婚姻家庭咨詢(xún)師、、世界醫(yī)學(xué)高認(rèn)證中心(WMECC)國(guó)際完形治療執(zhí)行師、世界醫(yī)學(xué)高認(rèn)證學(xué)會(huì)(WMECA)國(guó)際EFT情緒釋放技術(shù)治療師
個(gè)人經(jīng)歷:麥老師畢業(yè)于世界客都高學(xué)府嘉應(yīng)學(xué)院心理學(xué)系,于廣州大學(xué)攻讀應(yīng)用心理學(xué)研究生,接受了國(guó)內(nèi)外逾100位超級(jí)大師的系統(tǒng)培訓(xùn)與督導(dǎo),掌握數(shù)百項(xiàng)主流心理技術(shù),癡迷于研究如何讓心理學(xué)“去妖魔化、去神秘化”,讓心理學(xué)“人人都可以學(xué),人人都可以用”。麥老師把老百姓認(rèn)為遙不可及且高深莫測(cè)的心理技術(shù),利用技術(shù)的轉(zhuǎn)換,與日常生活接軌,其后獨(dú)創(chuàng)了能讓沒(méi)有心理學(xué)功底的普通老百姓都能因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益的《實(shí)用心理技術(shù)》系列課程,并取得國(guó)際的認(rèn)可。

上課情景
上課現(xiàn)場(chǎng)
授課現(xiàn)場(chǎng)
上課情景
學(xué)習(xí)場(chǎng)景
學(xué)習(xí)理念
學(xué)習(xí)理念

心月老心理始終貫徹一個(gè)宗旨“讓心理學(xué)人人都可以學(xué),讓心理學(xué)人人都學(xué)得會(huì),讓心理學(xué)人人都學(xué)得起
眾所周知,心理學(xué)課程動(dòng)輒上萬(wàn),窮人學(xué)不起,笨人學(xué)不會(huì)。我們只希望用心理學(xué)幫助更多的人,讓心理學(xué)更貼近于生活。而不是高深花哨的技術(shù)、枯燥的書(shū)本理論、有名無(wú)實(shí)的證書(shū)。
讓心理學(xué)人人都可以學(xué):學(xué)習(xí)365天實(shí)用心理學(xué)課程需要有心理學(xué)的功底嗎?答案是NO,不需要!只要您對(duì)心理學(xué)感興趣,您就可以學(xué)。 讓心理學(xué)人人都學(xué)得會(huì):課程會(huì)不會(huì)太專(zhuān)業(yè),技術(shù)會(huì)不會(huì)難上手?答案依然是NO!實(shí)用心理技術(shù)從普通生活里面提煉和提取,人人都能夠?qū)W得會(huì)。
讓心理學(xué)人人都學(xué)得起:相比起市面上幾千幾萬(wàn)的心理學(xué)課程,平均每天1塊錢(qián),人人都負(fù)擔(dān)得起!

學(xué)員風(fēng)采
學(xué)員風(fēng)采
學(xué)員風(fēng)采
學(xué)生風(fēng)采
學(xué)生風(fēng)采
風(fēng)采展示
風(fēng)采展示
珠海心月老心理培訓(xùn)中心
珠海心月老心理培訓(xùn)中心

珠海心月老心理培訓(xùn)中心于2015年創(chuàng)立,總部位于美麗的花城——廣州。心月老心理致力于拉近(牽線(xiàn))人心與人心之間的距離,倡導(dǎo)社會(huì)多一分關(guān)愛(ài),少一分冷漠,用心靈溫暖心靈,用生命影響生命,讓每個(gè)人都能夠感受到來(lái)自他人的愛(ài)。心月老心理秉承“讓更多的人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益”的心生活理念,以向全中國(guó)廣泛普及專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)知識(shí)為己任,培養(yǎng)出遍布大江南北的優(yōu)秀心理咨詢(xún)師,其中因心月老心理而直接受益人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,包括新疆、內(nèi)蒙古、山西、山東、鄭州、廣州、深圳、長(zhǎng)沙、武漢、惠州、廣西、北京等263個(gè)城市。

企業(yè)文化
做一名有內(nèi)涵心理咨詢(xún)師
立志把愛(ài)傳遞到每一個(gè)角落。
用生命做心理學(xué)
我們?cè)谶@里,懷揣著愛(ài)與夢(mèng)想。
您的事,我們放在心上
我們始終用心聆聽(tīng)您的需求。
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校區(qū)數(shù)
1
珠海心月老心理培訓(xùn)中心于2015年創(chuàng)立,總部位于廣州,心月老心理致力于拉近人心與人心之間的距離,倡導(dǎo)社會(huì)多一分關(guān)愛(ài),少一分冷漠,用心靈溫暖心靈,用生命影響生命,讓每個(gè)人都能夠感受到來(lái)自他人的愛(ài)。[詳情]

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