職業(yè)理念：
考試大綱講解、新課程背景下的教改三觀
職業(yè)道德：
教師職業(yè)道德、教師職業(yè)行為及素養(yǎng)
法律基礎(chǔ)：
法律基礎(chǔ)、法律法規(guī)、教師(學生)權(quán)利與義務(wù)
文化素養(yǎng)：
中外近現(xiàn)代史、科學、文學、傳統(tǒng)、藝術(shù)
基本能力：
寫作能力、閱讀理解
學前兒童發(fā)展：
考試大綱講解、概述
學前兒童研究：
教育概述，幼兒身心問題
學前教育原理：
幼兒教育、幼兒教育改革與發(fā)展
生活指導：
幼兒一日生活
活動指導：
游戲設(shè)計、教育活動理論
活動設(shè)計：
教育活動設(shè)計
教育評價：
教育評價

職業(yè)理念：
考試大綱講解、新課程背景下的教改三觀
職業(yè)道德：
教師職業(yè)道德、教師職業(yè)行為及素養(yǎng)
法律基礎(chǔ)：
法律基礎(chǔ)、法律法規(guī)、教師(學生)權(quán)利與義務(wù)
文化素養(yǎng)：
中外近現(xiàn)代史、科學、文學、傳統(tǒng)、藝術(shù)
基本能力：
寫作能力
教育學基礎(chǔ)：
考試大綱講解、教育學基礎(chǔ)、小學教育發(fā)展
教學基礎(chǔ)：
教師專業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)的教育課程改革
學生指導、班級管理：
學習心理、學生德育、美育的發(fā)展
教學實施、教學設(shè)計、教育評價和反思：
學科知識的講解、教育評價、教育設(shè)計指導、教學概述教育原則和方法