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青島旅游服務(wù)與管理專業(yè)高考升學(xué)招生簡章

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課程特色:

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),有一定的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力,能從事導(dǎo)游、旅行社門市接待、旅行社票務(wù)、展覽講解等工作,能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

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課程詳情
青島旅游服務(wù)與管理專業(yè)高考升學(xué)招生簡章
課程概述

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),有一定的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力,能從事導(dǎo)游、旅行社門市接待、旅行社票務(wù)、展覽講解等工作,能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

專業(yè)介紹
旅游服務(wù)與管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。
在中國,這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時(shí)間,但已成為工商管理學(xué)科體系中的一個(gè)重要的學(xué)科部門,培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識(shí),能在各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級(jí)專門人才。
發(fā)展前景

旅游服務(wù)與管理包括酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游風(fēng)景區(qū)管理方向、會(huì)展旅游管理方向、餐飲管理方向、休閑娛樂管理方向、旅游行政管理方向等。就酒店管理方向而言,目前我國有星級(jí)酒店過萬家,并且正處于酒店改制轉(zhuǎn)型期,8000多家公有制的酒店要進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì),對酒店管理人才的需求大大增加,而且酒店管理者的待遇在管理層中算較高的。
目前,我國酒店的本土管理者基本上都是以前中專、職業(yè)技校相關(guān)專業(yè)的學(xué)生在從事酒店業(yè)務(wù)、積累經(jīng)驗(yàn)后從基層升上去的,普遍存在理論知識(shí)不夠的情況。因此,有一定經(jīng)驗(yàn)的本科畢業(yè)生是相當(dāng)受歡迎的。但是,本科畢業(yè)生要克服眼高手低的毛病,要腳踏實(shí)地地從基層做起,等有了經(jīng)驗(yàn)后再圖發(fā)展,否則高不成低不就,人為地造成就業(yè)難。
旅游產(chǎn)業(yè)是欣欣向榮的產(chǎn)業(yè),因此旅游服務(wù)與管理專業(yè)也是朝陽專業(yè),隨著旅游服務(wù)管理體系的逐漸完善,把理論與實(shí)踐更好地結(jié)合起來后,旅游服務(wù)管理專業(yè)的前景非常光明。如果說現(xiàn)在的旅游服務(wù)管理專業(yè)是一朵含苞待放的花兒,那么在不久的明天,旅游管理這朵鮮花會(huì)“亂花漸欲迷人眼,嬌嫩鮮花吐芳香”。

就業(yè)方向

主要在旅游類企業(yè)、酒店類企業(yè)、專科、技術(shù)類院.校從事旅游區(qū)規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)、旅游管理、旅游營銷、產(chǎn)品策劃、酒店管理、酒店服務(wù)旅游類專業(yè)教學(xué)工作。

招生對象
應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生;
應(yīng)屆畢業(yè)生須達(dá)到我校升學(xué)班分?jǐn)?shù)要求,到校面試合格方可入學(xué)。
師資力量

現(xiàn)有教職工944人,其中專任教師682人,具有碩士以上學(xué)位者471人、副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格者238人。
另外,聘請兼職教師144人

學(xué)生風(fēng)采
升學(xué)渠道
學(xué)校完全按高中模式+職考模式升學(xué)雙向培養(yǎng),學(xué)習(xí)高考和職業(yè)相結(jié)合課程,通過參加夏考、職高考,成績合格后選擇升入專科、本科院校繼續(xù)深造,獲得大學(xué)文憑,以全面考取本科為核心。
畢業(yè)證書
學(xué)校介紹
青島恒星科技培訓(xùn)學(xué)校
關(guān)于我們

青島恒星科技培訓(xùn)學(xué)校是一所經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高校,校園占地1108畝,校舍建筑面積40.50萬平方米,固定資產(chǎn)總值6.55億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值8674.85萬元,圖書館藏書108.7萬冊,電子圖書30萬冊,中外文期刊668種。目前,青島恒星科技學(xué)院有全日制本??圃谛I?2256人?,F(xiàn)有10個(gè)二級(jí)學(xué)院,27個(gè)本科專業(yè),43個(gè)普通高職??茖I(yè)。可與中國海洋大學(xué)、西安交通大學(xué)等國內(nèi)著 名高校以及美國、韓國海外高校開展研究生教育。網(wǎng)絡(luò)工程、印刷工程、機(jī)械工程,汽車服務(wù)工程為省級(jí)本科優(yōu)勢特色專業(yè);數(shù)字媒體藝術(shù)、印刷媒體技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等為省級(jí)高職特色專業(yè)。老年服務(wù)與管理為山東省財(cái)政扶持重點(diǎn)專業(yè)。汽車營銷與服務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)為青島市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。學(xué)校附設(shè)學(xué)前教育、中專教育、老年教育等各類型教育實(shí)體機(jī)構(gòu)。

辦學(xué)模式
行校共建/產(chǎn)教融合,行校共建,產(chǎn)教融合是學(xué)校的基本辦學(xué)模式,是踐行學(xué)校使命的要求,是學(xué)校發(fā)展道路、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展策略的具體落實(shí)。該模式既能夠讓學(xué)校通過人才科研與智力等方式為企業(yè)發(fā)展提供有效幫助,也能夠?yàn)閷W(xué)校提供培養(yǎng)應(yīng)用型人才的實(shí)踐教學(xué)機(jī)會(huì),是開展工學(xué)交替,實(shí)崗實(shí)踐教學(xué)模式必要且有利前提。
教育理念
學(xué)校自創(chuàng)立以來,本著育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人觀,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,注重教師教學(xué)質(zhì)量的提高,在全校師生的共同努力下獲得了“民辦發(fā)展示范學(xué)?!?,連續(xù)幾年被評為“青島市教育工作優(yōu)秀單位”“青島市教育育人先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。建校以來,學(xué)校得到了各級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)、社會(huì)各界的支持及家長和學(xué)生的認(rèn)可,為社會(huì)培養(yǎng)了大量的優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生。
學(xué)校環(huán)境
學(xué)校環(huán)境
足球場
食堂
實(shí)訓(xùn)樓
網(wǎng)球場
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青島恒星科技培訓(xùn)學(xué)校,是一所經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高校,附設(shè)中專教育等各類型教育實(shí)體機(jī)構(gòu),不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,注重教師教學(xué)質(zhì)量的提高,在全校師生的共同努力下獲得了“民辦發(fā)展示范學(xué)校”。[詳情]
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