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寧波德語(yǔ)考級(jí)培訓(xùn)班

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課程特色:

《歐洲語(yǔ)言學(xué)習(xí)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》(Cadre européen commun de référence pour les langues),簡(jiǎn)稱"歐標(biāo)"。是歐洲議會(huì)在2001年11月通過(guò)的一套建議標(biāo)準(zhǔn),為歐洲語(yǔ)言在評(píng)量架構(gòu)和教學(xué)指引、考試、教材等方面提供的參考基準(zhǔn)。

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課程介紹

歐洲語(yǔ)言學(xué)習(xí)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》(Cadre européen commun de référence pour les langues),簡(jiǎn)稱"歐標(biāo)"。是歐洲議會(huì)在2001年11月通過(guò)的一套建議標(biāo)準(zhǔn),為歐洲語(yǔ)言在評(píng)量架構(gòu)和教學(xué)指引、考試、教材等方面提供的參考基準(zhǔn)。

歐洲語(yǔ)言共同參考框架,有兩個(gè)首要的目的,一是建立在所有就讀者必須學(xué)習(xí)的共同知識(shí)的基礎(chǔ)上, 使法語(yǔ)的教學(xué)法協(xié)調(diào)一致;其次,詳細(xì)解釋和說(shuō)明不同等級(jí)的水平,成為學(xué)習(xí)者定位自我水平的工具。

這個(gè)共同工具的設(shè)計(jì),是為了戰(zhàn)勝由不同的教育系統(tǒng)而產(chǎn)生的交流困難,也使測(cè)試結(jié)果的具有國(guó)際可比性。歐洲語(yǔ)言共同參考框架定義了三種類型的使用者或?qū)W習(xí)者,在情境不同的社會(huì)生活領(lǐng)域中,他們將被帶領(lǐng)實(shí)施不同的任務(wù)。

發(fā)展前景
德語(yǔ)展業(yè)的迅速發(fā)展是與我國(guó)同西歐德語(yǔ)國(guó)家特別是德國(guó)之間經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、文化交流不斷擴(kuò)大的趨勢(shì)相聯(lián)系的。幾十年來(lái),德語(yǔ)專業(yè)的規(guī)模由小到大,專業(yè)內(nèi)培養(yǎng)方向越來(lái)越明確細(xì)化,為國(guó)家建設(shè)的各系戰(zhàn)線輸送了數(shù)以百計(jì)的人才。這些人才主要分布在高校、科技、外事、外經(jīng)外貿(mào)、旅游、涉外企業(yè)等部門(mén)和領(lǐng)域;在不同時(shí)期,受?chē)?guó)家政策、就業(yè)環(huán)境變化等因素的影響,這種分布狀況也各有側(cè)重。
學(xué)校環(huán)境
課程內(nèi)容
01>

詞匯量:900-1000

能理解并運(yùn)用每天熟悉、與自己喜好有關(guān)且具體的表達(dá)方式和非?;A(chǔ)的語(yǔ)句,可以介紹或詢問(wèn)、回答自己或他人有關(guān)個(gè)人的消息,例如居住地、人際關(guān)系、所有物,對(duì)于他人緩慢而清晰的對(duì)談,只能以簡(jiǎn)單的方式產(chǎn)生反應(yīng)。

A1(入門(mén)級(jí))
02>

詞匯量:2000-3000

能理解在最貼近自己的環(huán)境中經(jīng)常被使用的表達(dá)方式或語(yǔ)句,例如非?;镜膫€(gè)人和家庭數(shù)據(jù)、購(gòu)物、區(qū)域地理、和就業(yè),能與人溝通簡(jiǎn)單而例行性的工作,這類工作通常只需要簡(jiǎn)單而直接的日常消息,另外,這個(gè)等級(jí)的學(xué)習(xí)者,能夠用粗淺的詞語(yǔ)描述自身背景、以及最貼近自己的環(huán)境之中的事物。

A2(基礎(chǔ)級(jí))
03>

詞匯量:5000-6000

能理解自己在工作、學(xué)習(xí)環(huán)境、休閑環(huán)境等等遇到熟悉的事物做出理解,能再該語(yǔ)言使用地區(qū)旅游時(shí)對(duì)應(yīng)各種可能的狀況,也可以對(duì)于自己感興趣或熟知的的事物提出簡(jiǎn)單的相關(guān)信息,另外還能夠描述經(jīng)驗(yàn)、事件、夢(mèng)境、愿望、和雄心大志,并能對(duì)自己的意見(jiàn)或計(jì)劃做出簡(jiǎn)略的解釋。

B1(進(jìn)階級(jí))
04>

詞匯量:7000-8000個(gè)

能理解復(fù)雜文章段落的具體和抽象主旨,包括技巧地討論自己專門(mén)的領(lǐng)域,可自然而流暢地和該語(yǔ)言的母語(yǔ)用戶進(jìn)行例行交互??梢葬槍?duì)廣泛的主題說(shuō)出清晰、細(xì)節(jié)性的文本,并且可對(duì)于一個(gè)議題提出解釋與利弊分析或是各式各樣的想法。

B2(高階級(jí))
05>

詞匯量:10000+

能理解包括要求、長(zhǎng)篇文章、或意義含蓄的廣泛消息,自然而流暢的表達(dá),而沒(méi)有明顯的詞窮狀況發(fā)生,懂得彈性并有效率的運(yùn)用語(yǔ)言在社交、學(xué)術(shù)、專業(yè)目的之上,對(duì)于復(fù)雜的主題能產(chǎn)生清晰且架構(gòu)良好、細(xì)節(jié)性的文本,展現(xiàn)收放自如的組織形式、鏈接和精巧的策略。

C1(流利運(yùn)用級(jí))
06>

能夠輕易理解任何吸收到的消息,并且針對(duì)不同書(shū)面或口語(yǔ)來(lái)源做出大綱、重新架構(gòu)不同的論點(diǎn),提出的表達(dá),自然而非常流暢:能流利、準(zhǔn)確、并即興的表達(dá)自己的意見(jiàn),并且在較為復(fù)雜的情況下亦能有效地表達(dá)或區(qū)別出言外之意;能理解多種知識(shí)領(lǐng)域中高難度的長(zhǎng)篇文章,并抓到隱藏其中的深意;能流利隨意地表達(dá)自我而不需苦思適當(dāng)?shù)脑~匯。

C2(精通級(jí))


教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
學(xué)校介紹
寧波歐揚(yáng)外語(yǔ)

寧波市海曙區(qū)歐揚(yáng)外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校有限公司成立于2008年5月,是一家極具創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)公司。

歐揚(yáng)外語(yǔ)為廣大學(xué)子量身定制德、法、西、日各語(yǔ)種的細(xì)分課程,提供學(xué)術(shù)向和應(yīng)用向的差異化學(xué)習(xí)方案,讓學(xué)員有針對(duì)性地接受以高考、出國(guó)、商務(wù)或旅行為目的的外語(yǔ)培訓(xùn)。在多年的教學(xué)實(shí)踐中,歐揚(yáng)外語(yǔ)核心教研團(tuán)隊(duì)本著“有教無(wú)類,因材施教”的教學(xué)宗旨,以一線課堂為指導(dǎo),自主研發(fā)教輔資料,取之于學(xué),用之于學(xué)。

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