軟件測試工程師（SoftwareTestingEngineer）指理解產(chǎn)品的功能要求，并對其進(jìn)行測試，檢查軟件有沒有缺陷（Bug），測試軟件是否具有穩(wěn)定性（Robustness）、安全性、易操作性等性能，寫出相應(yīng)的測試規(guī)范和測試用例的專門工作人員。

簡而言之，軟件測試工程師在一家軟件企業(yè)中擔(dān)當(dāng)?shù)氖恰百|(zhì)量管理”角色，及時(shí)發(fā)現(xiàn)軟件問題并及時(shí)督促更正，確保產(chǎn)品的正常運(yùn)作。按其級別和職位的不同，分為三類。

1、全面的課程體系：全面打造符合企業(yè)需求的課程體系，定期與合作企業(yè)交流技術(shù)和發(fā)展趨勢，不斷升級改革課程內(nèi)容。

2、講練結(jié)合：每日練習(xí)，每周測試，每月考核，講練結(jié)合，學(xué)習(xí)過程中獨(dú)立完成多個真實(shí)項(xiàng)目。

3、小班教學(xué)：小班教學(xué)，面授課程，由講師，項(xiàng)目經(jīng)理、班主任三管齊下，共同關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)。

小班授課的模式，從理論到實(shí)踐的教學(xué)，**每個學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，而且項(xiàng)目部還有很多實(shí)操性課題，都能使學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)以致用。

4、企業(yè)訂單班/專業(yè)共建，搭建校企合作平臺促進(jìn)學(xué)員高薪進(jìn)入企業(yè)。

5、全天性輔導(dǎo)——因材施教，多種專業(yè)，自由選擇。

6、面授式講課——堅(jiān)持面授，講練結(jié)合，注重效果。

7、階段性考試——周考月考，查漏補(bǔ)缺，快速提高。

8、職業(yè)素養(yǎng)課：學(xué)習(xí)過程中貫穿多節(jié)職業(yè)素養(yǎng)課，講授面試、筆試、職場等經(jīng)驗(yàn)，為入職打好基礎(chǔ)。

9、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：學(xué)院專門設(shè)有項(xiàng)目研究院，完成學(xué)業(yè)后，學(xué)員可自行選擇項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提升技術(shù)水平。

武漢洪山區(qū)學(xué)拓時(shí)代職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校有限公司（簡稱學(xué)拓時(shí)代）是學(xué)拓集團(tuán)旗下國內(nèi)優(yōu)秀的數(shù)字娛樂技術(shù)研發(fā)及教育科技型公司。主營業(yè)務(wù)包含軟件開發(fā)、游戲開發(fā)、全媒體運(yùn)營設(shè)計(jì)、3D動漫、3D建模及教育服務(wù) （O2O的IT職業(yè)教育和人力資源服務(wù)）等。公司成立于2014年，注冊資本5000萬元，旗下設(shè)有學(xué)拓電子商務(wù)有限公司、武漢學(xué)拓人力資源管理有限公司、學(xué)拓動力（武漢）網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，業(yè)務(wù)布局遍布全國（北京、武漢、長沙、成都、合肥、南京、杭州）。

聯(lián)普眾創(chuàng)為學(xué)拓時(shí)代教育管理有限公司旗下創(chuàng)業(yè)孵化基地，現(xiàn)已入住創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)10支。截止2022年初，共有三批累計(jì)9家涵蓋科技、文化、教育、服務(wù)等行業(yè)在內(nèi)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成功入聯(lián)普眾創(chuàng)空間湖北有限公司，其中已完成工商注冊的企業(yè)累計(jì)9家。

未來，將繼續(xù)秉承“團(tuán)聚資源、共創(chuàng)共享”的建設(shè)理念，以“互聯(lián)網(wǎng)+文化產(chǎn)業(yè)”為基地建設(shè)特色，打造省內(nèi)有特色、國內(nèi)有影響的創(chuàng)業(yè)精品集群，精準(zhǔn)推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作向內(nèi)涵式、縱深方向發(fā)展。