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武漢數(shù)據(jù)分析專業(yè)培訓課程

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課程特色:

武漢數(shù)據(jù)分析專業(yè)培訓課程軟件的基礎運用到熟練掌握,職業(yè)前景的分析;打好每一步基礎,贏在起跑線上!堅持面授,講練結(jié)合,注重效果,將多年的設計實戰(zhàn)經(jīng)驗毫無保留的傳授。

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數(shù)據(jù)分析簡介

技術(shù)向著人工智能不斷深入,而數(shù)據(jù)成為人工智能發(fā)展的重要基礎,機器學習、深度學習這些都是在數(shù)據(jù)的基礎上,讓機器通過算法和模型來學習,達到我們想要的效果。

每時每刻,我們都在產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù):微信聊天、地鐵刷卡、銀行存儲據(jù)IDC發(fā)布的《數(shù)據(jù)時代2025》報告顯示,全球每年產(chǎn)生的數(shù)據(jù)量將從2018年的33ZB增長到175ZB,以數(shù)據(jù)為中心的數(shù)字經(jīng)濟時代已經(jīng)來臨,如何掘金堪比石油的數(shù)據(jù)是所有個人、企業(yè)和國家的機遇和挑戰(zhàn)。未來5年數(shù)據(jù)類崗位的需求總量在2000萬人左右,包含純數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)賦能兩大類,數(shù)據(jù)賦能類崗位將爆發(fā)更大需求。

行業(yè)前景
數(shù)字經(jīng)濟時代,用理性的數(shù)據(jù)分析代替人工的經(jīng)驗分析已經(jīng)成為主流,數(shù)據(jù)分析人才的供給指數(shù)僅為0.05,屬于高度稀缺。
人才缺口大
幾乎所有行業(yè)都會應用到數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)分析師不僅僅可以在IT互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域就業(yè),也可以在金融業(yè)、零售業(yè)、制造業(yè)等領(lǐng)域發(fā)展。
跨領(lǐng)域發(fā)展不受限
數(shù)據(jù)分析是一門跨領(lǐng)域技術(shù),不但統(tǒng)計學、計算機等理工科背景可以學,金融、財務、市場營銷、電子商務、信息系統(tǒng)、人力資源、物流等經(jīng)濟管理類專業(yè)出身的也可以學。
入門相對簡單
數(shù)據(jù)分析師這個工作,受其他外部業(yè)務影響相對較小,所以職位也相對穩(wěn)定,而且經(jīng)驗越豐富,越受用人企業(yè)青睞。
職業(yè)壽命長
職友集數(shù)據(jù)顯示:過去一年全國數(shù)據(jù)分析師年平均工資超過15萬元,數(shù)據(jù)分析師在通信、金融、房地產(chǎn)等行業(yè)在北上廣深等地的工資相對較高。
薪資相對高企
大多數(shù)女生都具備細心和耐心的性格品質(zhì),而數(shù)據(jù)分析師必須以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度去進行工作,所以從這個方面講,女生從事數(shù)據(jù)分析也是非常適宜的。
性別無歧視
教學模式
1、全面的課程體系:全面打造符合企業(yè)需求的課程體系,定期與合作企業(yè)交流技術(shù)和發(fā)展趨勢,不斷升級改革課程內(nèi)容。

2、講練結(jié)合:每日練習,每周測試,每月考核,講練結(jié)合,學習過程中獨立完成多個真實項目。

3、小班教學:小班教學,面授課程,由講師,項目經(jīng)理、班主任三管齊下,共同關(guān)注學生學習動態(tài)。

小班授課的模式,從理論到實踐的教學,**每個學員的學習效果,而且項目部還有很多實操性課題,都能使學生在實際操作中學以致用。

4、企業(yè)訂單班/專業(yè)共建,搭建校企合作平臺促進學員高薪進入企業(yè)。

5、全天性輔導——因材施教,多種專業(yè),自由選擇。

6、面授式講課——堅持面授,講練結(jié)合,注重效果。

7、階段性考試——周考月考,查漏補缺,快速提高。

8、職業(yè)素養(yǎng)課:學習過程中貫穿多節(jié)職業(yè)素養(yǎng)課,講授面試、筆試、職場等經(jīng)驗,為入職打好基礎。

9、項目實訓:學院專門設有項目研究院,完成學業(yè)后,學員可自行選擇項目實訓,夯實基礎,提升技術(shù)水平。

課程優(yōu)勢
01

從基礎開始學習

軟件的基礎運用到熟練掌握,職業(yè)前景的分析;打好每一步基礎,贏在起跑線上!

02

綜合運用提高

根據(jù)所學知識達到綜合運用能力,通過實戰(zhàn)案例的講解,提高綜合運用技巧,透析職場工作經(jīng)驗。
03

創(chuàng)意指導

創(chuàng)意設計指導,引導設計思路,開拓設計視野,將多年的設計實戰(zhàn)經(jīng)驗毫無保留的傳授。

04

畢業(yè)指導

畢業(yè)設計是進入職場,企業(yè)真正的敲門磚,在老師的輔導下,你將成為企業(yè)需求的真正實用型技術(shù)人才。
學校簡介
學拓時代

武漢洪山區(qū)學拓時代職業(yè)培訓學校有限公司(簡稱學拓時代)是學拓集團旗下國內(nèi)優(yōu)秀的數(shù)字娛樂技術(shù)研發(fā)及教育科技型公司。主營業(yè)務包含軟件開發(fā)、游戲開發(fā)、全媒體運營設計、3D動漫、3D建模及教育服務 (O2O的IT職業(yè)教育和人力資源服務)等。公司成立于2014年,注冊資本5000萬元,旗下設有學拓電子商務有限公司、武漢學拓人力資源管理有限公司、學拓動力(武漢)網(wǎng)絡科技有限公司,業(yè)務布局遍布全國(北京、武漢、長沙、成都、合肥、南京、杭州)。

聯(lián)普眾創(chuàng)為學拓時代教育管理有限公司旗下創(chuàng)業(yè)孵化基地,現(xiàn)已入住創(chuàng)業(yè)團隊10支。截止2022年初,共有三批累計9家涵蓋科技、文化、教育、服務等行業(yè)在內(nèi)的大學生創(chuàng)業(yè)團隊成功入聯(lián)普眾創(chuàng)空間湖北有限公司,其中已完成工商注冊的企業(yè)累計9家。

未來,將繼續(xù)秉承“團聚資源、共創(chuàng)共享”的建設理念,以“互聯(lián)網(wǎng)+文化產(chǎn)業(yè)”為基地建設特色,打造省內(nèi)有特色、國內(nèi)有影響的創(chuàng)業(yè)精品集群,精準推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作向內(nèi)涵式、縱深方向發(fā)展。

學校環(huán)境
休息區(qū)
環(huán)境
學拓時代
走廊
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武漢洪山區(qū)學拓時代職業(yè)培訓學校有限公司是學拓集團旗下國內(nèi)優(yōu)秀的數(shù)字娛樂技術(shù)研發(fā)及教育科技型公司。主營業(yè)務包含軟件開發(fā)、游戲開發(fā)、全媒體運營設計、3D動漫、3D建模及教育服務等。[詳情]

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