學校擁有一支素質高的日語師資隊伍，多數(shù)老師在日本深造回國或日企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗，除了傳授日常的語言知識，還會給大家講解日本的語言文化，交流文化等，教學經(jīng)驗豐富，從學員的學習效果出發(fā)，為每位學員定期定制學習計劃。
讓初學者掌握基本的會話，注重打好基礎，并采用互動教學，學員能夠學以致用，經(jīng)過第 一階段課程后可以簡單和日本人進行溝通。
廣州基礎日語學習班
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課程特色：
課程主要學習日常的語言知識和日本語言文化，注重打好基礎，采用互動式教學指導，教學師資團隊素質高，教學經(jīng)驗豐富，從學員的學習效果出發(fā)，為每位學員定期定制學習計劃。
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課程詳情
廣州基礎日語學習班
課程介紹
課程主要學習日常的語言知識和日本語言文化，注重打好基礎，采用互動式教學指導，教學師資團隊素質高，教學經(jīng)驗豐富，從學員的學習效果出發(fā)，為每位學員定期定制學習計劃。
關于日語
日語（英語：Japanese；日語：日本語；日語假名：にほんご），又稱日本語，為日本國的官方語言，母語人數(shù)有1億2500萬人，使用日語的人數(shù)占世界人口的1.6%。
日語的起源一直爭論不斷，明治時代的日本人把日語劃為阿爾泰語系，此說法已經(jīng)普遍遭到否定，霍默·赫爾伯特（Homer Hulbert）和大野晉認為日語屬于達羅毗荼語系，西田龍雄認為日語屬于漢藏語系，白桂思（Christopher I. Beckwith）認為日語屬于日本-高句麗語系（即扶余語系），列昂·安吉洛·塞拉菲姆（Leon Angelo Serafim）認為日本語言和琉球語言可以組成日本語系。
日語的起源一直爭論不斷，明治時代的日本人把日語劃為阿爾泰語系，此說法已經(jīng)普遍遭到否定，霍默·赫爾伯特（Homer Hulbert）和大野晉認為日語屬于達羅毗荼語系，西田龍雄認為日語屬于漢藏語系，白桂思（Christopher I. Beckwith）認為日語屬于日本-高句麗語系（即扶余語系），列昂·安吉洛·塞拉菲姆（Leon Angelo Serafim）認為日本語言和琉球語言可以組成日本語系。
適合對象
零起點或者有一點基礎，日語興趣愛好者；準備出國留學；進日企就業(yè)的初學者；對日本文化和日劇、日本音樂的愛好者。
課程目的
讓初學者在短的時間內(nèi)掌握基本的會話，注重打好基礎，根據(jù)教師指導可達到日語四級水平，獲得四級證書。
授課師資
課程優(yōu)勢
小班授課：4人一班，幫助每個學生學得會、學得好；
班主任建立微信群，每日在手機也可以隨時隨地互動練習
除了傳統(tǒng)筆試檢驗筆試能力，更贈送一次日本外教測試課（期末口語考試），檢驗鞏固口語
授課環(huán)境
關于唯思
廣州唯思語言培訓學院是一所以學員學習目標和效果為中心的一所培訓機構，可提供小區(qū)團體或一對一上門輔導，所有教師均為國際學?；驀鴥?nèi)小學教師，學校具備多年培訓經(jīng)驗的教師，我們會定期對學員學習跟蹤，效果考核，分析，得到了非常好的培訓口碑和學員顯著的學習效果。
我們的優(yōu)勢
項目核心競爭力
精致的小班教學（4-6人）效率更好，外教更好的分配對話時間；
中外孩子的交流中心，方便家長繁忙的工作的專業(yè)外教上門授課
中外孩子的交流中心，方便家長繁忙的工作的專業(yè)外教上門授課
同競爭對手相比，優(yōu)勢有哪些？
所有的教師均經(jīng)過嚴格篩選，課程主管為多年經(jīng)驗的國際學校班主任，了解外國孩子和中國孩子的學習習慣，從學習的根本開始出發(fā)，營造真正的外語學習氛圍。不同于市面上的教育機構的是，我們有中外孩子一起合作的一些手工課，或戶外英語課。
關于我們
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廣州唯思語言培訓學院是一所以學員學習目標和效果為中心的一所語言類培訓機構，具備多年培訓經(jīng)驗的教師，會定期對學員學習跟蹤，效果考核，分析，得到了非常好的培訓口碑和學員顯著的學習效果。[詳情]
