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南昌UI設(shè)計(jì)精品培訓(xùn)課

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課程特色:

南昌UI設(shè)計(jì)精品培訓(xùn)課主要學(xué)習(xí)GUI圖形界面設(shè)計(jì)、MUI移動(dòng)界面設(shè)計(jì)、WUIWEB界面設(shè)計(jì)、C4D產(chǎn)品建模、Photoshop產(chǎn)品精修等專(zhuān)業(yè)內(nèi)容,多位資深教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)以培養(yǎng)了兼具平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)、WEB前端設(shè)計(jì)、智能設(shè)備界面設(shè)計(jì)的全鏈路UI設(shè)計(jì)師人才為目標(biāo)。

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南昌UI設(shè)計(jì)精品培訓(xùn)課
UI設(shè)計(jì)
課程介紹

南昌UI設(shè)計(jì)精品培訓(xùn)課主要學(xué)習(xí)GUI圖形界面設(shè)計(jì)、MUI移動(dòng)界面設(shè)計(jì)、WUIWEB界面設(shè)計(jì)、C4D產(chǎn)品建模、Photoshop產(chǎn)品精修等專(zhuān)業(yè)內(nèi)容,多位資深教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)以培養(yǎng)了兼具平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)、WEB前端設(shè)計(jì)、智能設(shè)備界面設(shè)計(jì)的全鏈路UI設(shè)計(jì)師人才為目標(biāo)。

關(guān)于UI設(shè)計(jì)
UI設(shè)計(jì)
UI設(shè)計(jì)
UI即User Interface(用戶(hù)界面)的簡(jiǎn)稱(chēng)。
UI設(shè)計(jì)是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。好的UI設(shè)計(jì)不僅是讓軟件變得有個(gè)性有品位,還要讓軟件的操作變得舒適簡(jiǎn)單、自由,充分體現(xiàn)軟件的定位和特點(diǎn)。
發(fā)展前景
隨著業(yè)務(wù)的管理,專(zhuān)業(yè)技術(shù)和深入了解行業(yè)的新發(fā)展趨勢(shì)和創(chuàng)新的一個(gè)很好的了解,提供Proxation有限公司,一個(gè)網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu),網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)開(kāi)發(fā)的質(zhì)量。國(guó)內(nèi)大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)越來(lái)越注重網(wǎng)站和產(chǎn)品的交互設(shè)計(jì)及用戶(hù)體驗(yàn),UI設(shè)計(jì)必將越來(lái)越火,據(jù)能統(tǒng)計(jì)到的UI設(shè)計(jì)師招聘量,中國(guó)共有40多萬(wàn)的職位缺口。而隨著人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品用戶(hù)體驗(yàn)度的提升(即對(duì)產(chǎn)品交互和外觀審美的要求),對(duì)UI更加是企業(yè)產(chǎn)品關(guān)注的核心。
如今,國(guó)內(nèi)的UI設(shè)計(jì)日益發(fā)展,ui設(shè)計(jì)行業(yè)備受關(guān)注。但總的來(lái)說(shuō),在這一領(lǐng)域,與西方發(fā)達(dá)國(guó)家間的差距仍是顯而易見(jiàn)的。軟件領(lǐng)域不像物質(zhì)產(chǎn)品那樣,存在工藝、材料上的限制,其核心問(wèn)題恰在于人。
因此,提高軟件UI設(shè)計(jì)師的個(gè)人能力,真正提升軟件產(chǎn)品的人性化程度,已成為中國(guó)UI發(fā)展的重中之重。
課程特色
1.制定UID課程標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)
2.推出UID學(xué)期內(nèi)培優(yōu)和項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)晚課
3.教學(xué)案例源于企業(yè)實(shí)際需求
4.達(dá)內(nèi)是Adobe授權(quán)培訓(xùn)認(rèn)證中心
班型設(shè)置

周末業(yè)余班

全日制脫產(chǎn)班

晚班

行業(yè)人才需求
UI/UE設(shè)計(jì)
UI設(shè)計(jì)
web前端開(kāi)發(fā)工程師
交互設(shè)計(jì)師
就業(yè)方向

UI設(shè)計(jì)師

用戶(hù)界面設(shè)計(jì)師,主要負(fù)責(zé)企業(yè)界面視黨設(shè)計(jì)工作,包括移動(dòng)端APP和網(wǎng)頁(yè)視覺(jué)設(shè)計(jì)工作等。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師主要負(fù)責(zé)企業(yè)網(wǎng)站。網(wǎng)站后臺(tái)界面、專(zhuān)題頁(yè)面、手機(jī)H5的規(guī)覺(jué)設(shè)計(jì)工作。

交互設(shè)計(jì)師

交互設(shè)計(jì)師,綜合用戶(hù)的需求和業(yè)務(wù)目 標(biāo),負(fù)責(zé)產(chǎn)品信息的架構(gòu)、操作流程、 交互原型圖及交互文檔的制定等工作。

電商設(shè)計(jì)師

針對(duì)于電商企業(yè)的設(shè)計(jì)工作,主要以電 商專(zhuān)題頁(yè)面,產(chǎn)品詳情頁(yè)、鉆展活動(dòng) banner等為主。

原畫(huà)設(shè)計(jì)師

原畫(huà)設(shè)計(jì)師,負(fù)責(zé)品宣、市場(chǎng)推廣頁(yè)面 專(zhuān)題頁(yè)、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)相關(guān)內(nèi)容,深入美化 產(chǎn)品內(nèi)容提高頁(yè)面吸引力。
品牌設(shè)計(jì)師
廣告公司專(zhuān)業(yè)的職位,要求視覺(jué)能力突 出,可以獨(dú)立完成從策劃到設(shè)計(jì)到執(zhí)行 層面的設(shè)計(jì)工作。

平面設(shè)計(jì)師

平面設(shè)計(jì)師主要以PS、AI為主要工具, 主要負(fù)責(zé)海報(bào)、宣傳冊(cè)、DM、展板等各 種平面物料類(lèi)的工作。

視覺(jué)設(shè)計(jì)師

視覺(jué)設(shè)計(jì)師專(zhuān)注企業(yè)視覺(jué)效果的設(shè)計(jì), 不限于平面、網(wǎng)頁(yè)和移動(dòng)端界面的設(shè)計(jì) 工作,主要突出視覺(jué)效果和感染力。
適合學(xué)習(xí)的對(duì)象?
ui設(shè)計(jì)進(jìn)階, 無(wú)美術(shù)功底,無(wú)繪畫(huà)基礎(chǔ)、應(yīng)屆畢業(yè)生、熱愛(ài)UI設(shè)計(jì)行業(yè)(平面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、電商設(shè)計(jì)師、UI設(shè)計(jì)師)并有志于從事設(shè)計(jì)工作。
課程內(nèi)容
線(xiàn)下授課

1.GUI圖形界面設(shè)計(jì)

平面設(shè)計(jì)

造型設(shè)計(jì)

品牌設(shè)計(jì)

電商設(shè)計(jì)

廣告設(shè)計(jì)

項(xiàng)目匯報(bào)

2.MUI移動(dòng)界面設(shè)計(jì)

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

多屏設(shè)計(jì)

交互設(shè)計(jì)

項(xiàng)目匯報(bào)項(xiàng)目開(kāi)題

提案驗(yàn)收

3.WUIWEB界面設(shè)計(jì)

web界面設(shè)計(jì)

作品集設(shè)計(jì)

web前端布局

web前端交互

web前端框架

崗前實(shí)訓(xùn)

4.優(yōu)加課程

C4D產(chǎn)品建模

Photoshop產(chǎn)品精修

5.晚間課程

GUI圖形界面設(shè)計(jì)

MUI移動(dòng)界面設(shè)計(jì)

WUIWEB界面設(shè)計(jì)

師資風(fēng)采
崔慶江
崔慶江

教齡:16年數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

教學(xué)背景;原清華美術(shù)學(xué)院數(shù)字藝術(shù)培訓(xùn)講師,設(shè)計(jì)制作了大量的包裝設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀等項(xiàng)目,設(shè)計(jì)印刷經(jīng)驗(yàn)豐富,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),注重理論和實(shí)踐的結(jié)合,注重項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和技巧的分享。

授課風(fēng)格講課富有激情,善于激發(fā)學(xué)員的思維,訓(xùn)練學(xué)員技能,認(rèn)真講評(píng)作品,互動(dòng)式的教學(xué)模式。

段惠勇
段惠勇

教齡:16年數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)UI設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)

教學(xué)背景Adobe委員會(huì)委員、Adobe交互設(shè)計(jì)TOP100認(rèn)證設(shè)計(jì)師;16年數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)UI設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)。全國(guó)計(jì)算機(jī)職業(yè)技能考試(NIT-Pro)認(rèn)證講師;對(duì)客戶(hù)需求有著精準(zhǔn)的分析及把控能力。

授課風(fēng)格幽默生動(dòng),注重項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和技巧的分享。講課富有激情,善于激發(fā)學(xué)員的思維,善于激勵(lì)學(xué)員的學(xué)習(xí)氛圍。

授課模式
線(xiàn)上、線(xiàn)下 O2O 直播教學(xué)
線(xiàn)上,TMOOC 學(xué)習(xí)平臺(tái) 保障學(xué)習(xí)質(zhì)量
為保障理論學(xué)習(xí),項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)質(zhì)量,達(dá)內(nèi)精心研發(fā)了 TMOOC 學(xué)習(xí)系統(tǒng)。讓學(xué)員從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐教學(xué)的 評(píng)測(cè)以及企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),在 TMOOC 系統(tǒng)的全 程保障下實(shí)現(xiàn)同步,并實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。
線(xiàn)下,三位一體的教學(xué)服務(wù) 提升專(zhuān)業(yè)能力
線(xiàn)下,達(dá)內(nèi)提供總監(jiān)級(jí)講師、項(xiàng)目經(jīng)理、職業(yè)發(fā)展顧 問(wèn)三位一體的教學(xué)服務(wù)??偙O(jiān)級(jí)講師直播授課,項(xiàng)目 經(jīng)理 + 職業(yè)發(fā)展顧問(wèn) 12 小時(shí)的貼身教導(dǎo),讓你畢業(yè) 相當(dāng)于具備 1-2 年的項(xiàng)目設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。
上課情景
學(xué)員風(fēng)采
教學(xué)環(huán)境
學(xué)校簡(jiǎn)介
南昌達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
南昌達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)成立于2002年,是一家由留學(xué)海歸創(chuàng)辦的高端職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是中國(guó)一站式人才培養(yǎng)平臺(tái)、一站式人才輸送平臺(tái)。2014年4月3日在美國(guó)成功上市,融資1億美金,是中國(guó)首家在美國(guó)上市的職業(yè)教育集團(tuán),成立至今,已形成高端培訓(xùn)、高級(jí)人才、青少培訓(xùn)、高端軟件為一體的多元化、綜合性的職業(yè)教育及人才服務(wù)領(lǐng)軍品牌。

歷時(shí)十八年的發(fā)展,達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)以中關(guān)村科技園區(qū)為依托,在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、太原等70余個(gè)大中城市,建立了340余家職業(yè)教育中心,每年培訓(xùn)學(xué)生超過(guò)10萬(wàn)人。目前,達(dá)內(nèi)已與全國(guó)20萬(wàn)多家雇主企業(yè)建立了人才合作關(guān)系。

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達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)成立于2002年,是一家由留學(xué)海歸創(chuàng)辦的高端職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是中國(guó)一站式人才培養(yǎng)平臺(tái)、一站式人才輸送平臺(tái)。[詳情]

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