Java作為一種跨平臺(tái)應(yīng)用軟件面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語言，具有卓越的通用性、高效性、平臺(tái)移植性和安全性，廣泛應(yīng)用于PC、數(shù)據(jù)中心、游戲控制臺(tái)、科學(xué)超級(jí)計(jì)算機(jī)、移動(dòng)電話和互聯(lián)網(wǎng)，同時(shí)擁有全球非常大的開發(fā)者專業(yè)社群。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)也在不斷進(jìn)步?；谟?jì)算機(jī)軟件開發(fā)的Java編程語言也迅速發(fā)展 起來并逐漸受到人們的重視,被廣泛應(yīng)用在計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)上,是發(fā)展最快的計(jì)算機(jī)語言。每年的Java人才缺口人數(shù)都高達(dá)百萬以上。在我們的工作中、學(xué)習(xí)中、生活中無不存在和使用著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)。
Java在眾多編程開發(fā)項(xiàng)目中廣泛存在，常年在年度流行編程語言排行TIOBE上霸占TOP1，在全世界的開發(fā)項(xiàng)目中都有著龐大的開發(fā)占比。Java開發(fā)在大型商業(yè)網(wǎng)站開發(fā)，產(chǎn)品管理系統(tǒng)等方便都有良好且穩(wěn)定的表現(xiàn)，不管是教育，商業(yè)，醫(yī)療，金融都有Java的技術(shù)支持，Java深入到我們生活工作的方方面面。
隨著大數(shù)據(jù)等技術(shù)的持續(xù)發(fā)展，Java在未來有著更為廣泛的薪資前景。

廣州市軟測(cè)計(jì)算機(jī)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，是經(jīng)廣州市人力資源和社會(huì)保障局于2008年5月批準(zhǔn)成立的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，是廣州首家獲準(zhǔn)開設(shè)“計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)品檢驗(yàn)（軟件軟測(cè)工程師）職業(yè)培訓(xùn)”的持牌學(xué)校。

學(xué)校地理位置優(yōu)越，地處廣州天河北CBD區(qū)域，位于廣東省機(jī)械研究所（廣東裝備智造與信息創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園）院內(nèi)，鄰近廣州國(guó)家軟件產(chǎn)業(yè)基地、天河軟件園、科技園、天誠(chéng)軟件園，以及華師、華工、華農(nóng)、暨大五山高校區(qū)，科技及教育氛圍濃厚。

學(xué)校自成立以來，專注于IT應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能領(lǐng)域的復(fù)雜系統(tǒng)研發(fā)，圍繞系統(tǒng)后臺(tái)軟件開發(fā)和軟件測(cè)試的主技術(shù)領(lǐng)域，技術(shù)服務(wù)延伸覆蓋到系統(tǒng)運(yùn)維、大數(shù)據(jù)開發(fā)、云計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)信息安全。尤其是在軟件測(cè)試領(lǐng)域，人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量，在華南地區(qū)獨(dú)樹一幟。畢業(yè)生上崗就業(yè)的主要服務(wù)領(lǐng)域?yàn)椋恒y行系統(tǒng)、通信運(yùn)營(yíng)商系統(tǒng)、電商系統(tǒng)、電網(wǎng)系統(tǒng)、航空與機(jī)場(chǎng)系統(tǒng)、地鐵與交通系統(tǒng)、智能汽車與車聯(lián)網(wǎng)、新媒體。數(shù)以千計(jì)的畢業(yè)生，就業(yè)分布于各大IT與互聯(lián)網(wǎng)公司及項(xiàng)目，如網(wǎng)易、匯豐軟件、霍尼韋爾（中國(guó)）、南方電網(wǎng)、南方航空、白云機(jī)場(chǎng)、廣東省電信、OPPO手機(jī)、小鵬汽車、小碼智行、軟通動(dòng)力、文思海輝、宇信科技、美的公司等等，承擔(dān)起研發(fā)、測(cè)試、運(yùn)維、安全、數(shù)據(jù)管理的重要責(zé)任。

學(xué)校先后分別與北大青鳥、工業(yè)和信息化部教育考試中心、ORACLE（甲骨文）公司、國(guó)家廣電總局人才交流中心、飛騰公司建立合作關(guān)系，聯(lián)合培養(yǎng)各技術(shù)方向、各行業(yè)領(lǐng)域優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才。

多年來，學(xué)校分別為廣東省電信公司、易聯(lián)支付有限公司、宜通世紀(jì)科技股份有限公司、廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院提供技術(shù)培訓(xùn)或咨詢服務(wù)，同時(shí)與廣東省技術(shù)師范大學(xué)、華南商貿(mào)職業(yè)學(xué)院等院校保持人才合作與培養(yǎng)的良好關(guān)系。

近年來，為了優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，提升畢業(yè)學(xué)員和學(xué)校的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)校持續(xù)優(yōu)化生源質(zhì)量和招生門檻。目前，學(xué)校的不同專業(yè)設(shè)立不同招生條件和要求，入學(xué)需通過入學(xué)考核和評(píng)測(cè)，實(shí)行“等級(jí)化和差異化”教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的目標(biāo)。

學(xué)校堅(jiān)持認(rèn)為：不能實(shí)現(xiàn)真正專業(yè)就業(yè)的職業(yè)教育是沒有價(jià)值的。職業(yè)教育目的只有一個(gè)：就是完成本專業(yè)入行上崗。這也是學(xué)校一直以來的承諾。