廣東外語外貿(mào)大學(xué)英語翻譯碩士

四川外國語大學(xué)英語專業(yè)學(xué)士

劍橋TKT教學(xué)能力認(rèn)證

劍橋CELT-S教學(xué)能力認(rèn)證

高級(jí)教師資格證

通過國家英語專業(yè)八級(jí)TEM-8

多年中高考英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

新生代優(yōu)秀青年教師

7年潛心專研高考數(shù)學(xué)，擅長對(duì)數(shù)學(xué)進(jìn)行歸納總結(jié)

獨(dú)創(chuàng)高中數(shù)學(xué)全套知識(shí)體系教案，針對(duì)高中重難點(diǎn)板塊

制作30余專題

2006屆天津南開大學(xué)碩士研究生畢業(yè)

現(xiàn)就職于貴陽某高級(jí)中學(xué)從敦12年

有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教學(xué)方法

積累多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

并培養(yǎng)諸多高分學(xué)子考上理想大學(xué)

教學(xué)風(fēng)格通俗易懂活學(xué)活用有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)立竿見影

有助于學(xué)生高考撈分效果明顯

畢業(yè)于北京理工大學(xué)(985) 能源化學(xué)工程專業(yè)

多年中高考班級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)授課時(shí)長超4000小時(shí)

教學(xué)方法嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)異，曾在西南地區(qū)教師課程展示比賽中獲第二名

深諳中高考化學(xué)高分技巧擅于總結(jié)記憶方法和解題步驟

以舉一反三的方法引導(dǎo)學(xué)生解決重難點(diǎn)

授課條理有序講練結(jié)合跟進(jìn)課后的復(fù)習(xí)與回顧。

個(gè)人風(fēng)格輕松且有活力課外熱情投身于和孩子們的相處

亦師亦友常被學(xué)生成為“老曹”

四川大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)博士

長期從事高考政治考研政治教學(xué)與研究工作

曾在四川大學(xué)博士工作站負(fù)貴高中教學(xué)與大學(xué)教育銜接研究工作

2012年2015年在成都田家炳中學(xué)玉林中學(xué)川大附中

負(fù)責(zé)高考政治重點(diǎn)直通班教學(xué)與研究工作

2016年至今-直在負(fù)責(zé)高考政治教學(xué)工作

同時(shí)擔(dān)任貴陽文都考研培訓(xùn)學(xué)校考研政治輔導(dǎo)專家

碩士研究生學(xué)歷，

從事高考物理教學(xué)十余年，經(jīng)驗(yàn)豐富，

曾獲全國青年教師微課大賽二等獎(jiǎng)，

對(duì)物理學(xué)科教學(xué)有非常深入的研究，

主持多項(xiàng)貴州省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目，

所研究的高考物理模型復(fù)習(xí)法高效實(shí)用。教學(xué)善于化繁為簡，

深入淺出，讓每位同學(xué)立足于基本的概念定義，

掌握看似繁多的定理公式，把基礎(chǔ)題牢牢掌握，

把難題做細(xì)枝分解，再套用基礎(chǔ)公式與定理完美解答。

對(duì)于學(xué)生構(gòu)建完善的物理思維，知識(shí)框架，

解題脈絡(luò)都有獨(dú)樹幟的方法。

本科畢業(yè)于大連理工大學(xué)

5年高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

擅長從基本知識(shí)出發(fā)因材施教對(duì)癥下藥

教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)有趣

本科畢業(yè)于南京大學(xué)

6年高中物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

熟悉高考考綱出題策略

對(duì)選擇題有獨(dú)特邏輯分析能力

對(duì)大題有自己的答題規(guī)范和拿分技巧