



日語(yǔ)的使用范圍包括日本國(guó)全境(琉球地區(qū)大部分使用,有原住民使用琉球語(yǔ),日本不承認(rèn)琉球語(yǔ)為獨(dú)立語(yǔ)言)。日語(yǔ)在世界范圍使用廣泛,因?yàn)槿毡緞?dòng)漫產(chǎn)業(yè)在世界范圍內(nèi)的影響力,雖不是聯(lián)合國(guó)工作語(yǔ)言,在世界上影響力也很大。
日語(yǔ)(英語(yǔ):Japanese;日語(yǔ):日本語(yǔ);日語(yǔ)假名:仁汪h二),又稱(chēng)日本語(yǔ),為日本國(guó)的官方語(yǔ)言,母語(yǔ)人數(shù)有1億2500萬(wàn)人,使用日語(yǔ)的人數(shù)占世界人口的1.6%。日語(yǔ)的使用范圍包括日本國(guó)全境(琉球地區(qū)大部分使用,有原住民使用琉球語(yǔ),日本不承認(rèn)琉球語(yǔ)為獨(dú)立語(yǔ)言)。日語(yǔ)在世界范圍使用廣泛,因?yàn)槿毡緞?dòng)漫產(chǎn)業(yè)在世界范圍內(nèi)的影響力,雖不是聯(lián)合國(guó)工作語(yǔ)言,在世界上影響力也很大。特別是對(duì)于與ACG有關(guān)的動(dòng)漫產(chǎn)品等,日語(yǔ)幾乎是唯1的用語(yǔ)。日語(yǔ)主要在俄羅斯,東亞,東南亞,南亞,大洋洲,美國(guó),加拿大,墨西哥,南美洲等國(guó)家和地區(qū),及歐洲的英國(guó)為少數(shù)的重要語(yǔ)言。
有經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)
完善的教學(xué)體系
客戶(hù)認(rèn)可的教學(xué)口碑
細(xì)心的售后服務(wù)
有針對(duì)性的練習(xí)
階段性定期測(cè)試
完善的服務(wù)體系
威學(xué)一百是集教育培訓(xùn)、教育咨詢(xún)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、圖書(shū)出版為一體的國(guó)際教育集團(tuán),旨在培養(yǎng)綜合性國(guó)際化人才。經(jīng)過(guò)多年深耕與發(fā)展,威學(xué)一百在大灣區(qū)多個(gè)城市成立校區(qū),且形成國(guó)際教育領(lǐng)域的全面產(chǎn)品矩陣。為不同國(guó)際課程體系的全年齡段學(xué)員提供各類(lèi)考試課程、綜合能力提升輔導(dǎo)、海外課程培訓(xùn)及論文指導(dǎo)和海外家庭學(xué)習(xí)規(guī)劃等綜合性服務(wù)。威學(xué)一百現(xiàn)在以全人教育為自身理念,為培養(yǎng)國(guó)際化人才而努力。
經(jīng)過(guò)多年的深耕與發(fā)展,威學(xué)一百在大灣區(qū)多個(gè)城市成立校區(qū),且形成國(guó)際教育領(lǐng)域的全面產(chǎn)品矩陣。在威學(xué),不同國(guó)際課程體系的全年齡段學(xué)員都可以找到匹配的課程和規(guī)劃服務(wù)。
網(wǎng)絡(luò)班課/一對(duì)一、錄屏課、實(shí)體一對(duì)一、精品小班、集訓(xùn)營(yíng)、封閉班等不同形式的課程類(lèi)型,并可根據(jù)學(xué)員情況進(jìn)行量身定制,滿(mǎn)足多種需求,打造一體化的學(xué)習(xí)解決方案。
研發(fā)的薈題庫(kù)系統(tǒng),快速生成學(xué)生知識(shí)點(diǎn)雷達(dá)圖,科學(xué)診斷能力薄弱點(diǎn)。同時(shí)各類(lèi)考試的在線(xiàn)海量題庫(kù),如托福/雅思/多鄰國(guó)/SAT/MAP/CAT4/OPT等,更能幫助學(xué)員快速提升。
由課程顧問(wèn)、學(xué)習(xí)顧問(wèn)、任課老師、輔導(dǎo)老師、學(xué)術(shù)管家組成的團(tuán)隊(duì),通過(guò)專(zhuān)業(yè)、嚴(yán)格、細(xì)心、耐心的服務(wù),讓學(xué)員習(xí)慣養(yǎng)成、能力進(jìn)步、GPA提升、收獲理想offer。
各校區(qū)選址均地理位置優(yōu)越,交通便利,教室寬敞明亮,內(nèi)設(shè)空調(diào)、WIFI,并配有休閑區(qū),公共設(shè)施完善,功能齊全,為學(xué)員和家長(zhǎng)提供舒心的環(huán)境。