Creative：
教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新
廣州英語(yǔ)聽說(shuō)專訓(xùn)培訓(xùn)課程
42人感興趣￥請(qǐng)咨詢
上課時(shí)段：
詳見(jiàn)內(nèi)容
課程特色：
結(jié)合音標(biāo)發(fā)音、實(shí)用話題、音變技巧及雅思口語(yǔ)訓(xùn)練，全面提升聽說(shuō)能力，助力學(xué)生自信表達(dá)，輕松應(yīng)對(duì)各類口語(yǔ)挑戰(zhàn)。
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400-660-3310
課程詳情
廣州英語(yǔ)聽說(shuō)專訓(xùn)培訓(xùn)課程
課程簡(jiǎn)介
聽說(shuō)專訓(xùn)系列培訓(xùn)班以真人線上線下教學(xué)為特色，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)音標(biāo)發(fā)音、實(shí)用話題及音變技巧，并結(jié)合雅思口語(yǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練，全面提升學(xué)生的聽說(shuō)能力。課程旨在幫助學(xué)生糾正發(fā)音錯(cuò)誤，提高口語(yǔ)流利度，增強(qiáng)自信，輕松應(yīng)對(duì)各類口語(yǔ)挑戰(zhàn)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活奠定堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。
課程設(shè)計(jì)理念
Effective：
提高英語(yǔ)使用的流利程度
Fluent：
課程能夠達(dá)到預(yù)期效果
Repetitive：
為學(xué)生創(chuàng)造各種使用英語(yǔ)的機(jī)會(huì)
師資介紹
Carol
●曠東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士研究生畢業(yè)
●持有英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)證書專業(yè)八級(jí)證書
●Tesol國(guó)際英語(yǔ)教師職業(yè)資格證書
●印尼中文世界學(xué)校對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)及中國(guó)文化傳播工作,
●擁有豐富的海內(nèi)外語(yǔ)言教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
●多次擔(dān)任亞洲大學(xué)校長(zhǎng)論壇等活動(dòng)的嘉賓陪同翻譯
●香港金融500強(qiáng)訪問(wèn)學(xué)者
Genni
●跨文化交際研究博士
●澳大利亞格里菲斯大學(xué)教育學(xué)碩士
●第一屆教研社杯高校教師聽說(shuō)比賽-等獎(jiǎng)
●CCTV希望之星演講比賽高校指導(dǎo)教師和評(píng)委
●新西蘭奧克蘭教育局英文教師
●CELTA證書持有者
●15年英語(yǔ)國(guó)內(nèi)國(guó)外專業(yè)從教經(jīng)驗(yàn)
Lia
●碩士畢業(yè)于法國(guó)SKEMA商學(xué)院
●雅思7.5; BEC Higher劍橋商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)
●專業(yè)英語(yǔ)八級(jí);
●DELF法語(yǔ)B2;
●英國(guó)議會(huì)制辯論辯手
●曾于巴黎為法國(guó)、中國(guó)知名企業(yè)(歐萊雅、雅詩(shī)蘭黛、小米等)做市場(chǎng)及公關(guān)工作
開班類型
廣州聽說(shuō)專訓(xùn)1培訓(xùn)班
【適合人群】
大學(xué)生，任意有需要四六級(jí)口語(yǔ)、考研復(fù)試、打英語(yǔ)比賽、出國(guó)、或找工作需要口語(yǔ)能力的同學(xué)
【課程內(nèi)容】
真人老師線下or線上教學(xué)
48大音標(biāo)發(fā)音教學(xué)
8個(gè)實(shí)用生存話題的學(xué)習(xí)
六大常見(jiàn)音變規(guī)律技巧學(xué)習(xí)
英文歌教學(xué)
階段總結(jié)公演機(jī)會(huì)
【課程收獲】
改善語(yǔ)音面貌:減輕口音，糾正發(fā)音中的常見(jiàn)錯(cuò)誤，掌握音標(biāo)和音變的基本規(guī)則，規(guī)范語(yǔ)調(diào)。
改善語(yǔ)音面貌:減輕口音，糾正發(fā)音中的常見(jiàn)錯(cuò)誤，掌握音標(biāo)和音變的基本規(guī)則，規(guī)范語(yǔ)調(diào)。
能夠聽懂發(fā)音清晰，適應(yīng)語(yǔ)速較慢的簡(jiǎn)單表達(dá)。
改善語(yǔ)音面貌:減輕口音，糾正發(fā)音中的常見(jiàn)錯(cuò)誤，掌握音標(biāo)和音變的基本規(guī)則，規(guī)范語(yǔ)調(diào)。
能夠聽懂發(fā)音清晰，適應(yīng)語(yǔ)速較慢的簡(jiǎn)單表達(dá)。
能夠聽懂發(fā)音清晰，適應(yīng)語(yǔ)速較慢的簡(jiǎn)單表達(dá)。
有能力做出1分鐘及以上的主題presentation。
培養(yǎng)和掌握正確的英語(yǔ)聽說(shuō)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。
更適應(yīng)公眾英文呈現(xiàn)。
廣州聽說(shuō)專訓(xùn)2培訓(xùn)班
【適合人群】
大學(xué)生，任意有需要四六級(jí)口語(yǔ)、考研復(fù)試、打英語(yǔ)比賽、出國(guó)、或找工作需要口語(yǔ)能力的同學(xué)
【課程內(nèi)容】
真人老師線下or線上教學(xué)
學(xué)會(huì)個(gè)人自我介紹社交破冰入圈
培養(yǎng)英語(yǔ)聽說(shuō)好習(xí)慣，課堂精聽精練，定口型，糾發(fā)音，磨耳朵
敢開口敢表達(dá)，雅思日常表達(dá)訓(xùn)練
培養(yǎng)英語(yǔ)聽說(shuō)好習(xí)慣，課堂精聽精練，定口型，糾發(fā)音，磨耳朵
敢開口敢表達(dá)，雅思日常表達(dá)訓(xùn)練
劍橋雅思領(lǐng)思模擬測(cè)評(píng)，聽說(shuō)讀寫語(yǔ)言能力清晰反饋
真人一對(duì)一英語(yǔ)能力分析，制定語(yǔ)言聽說(shuō)讀寫能力提升方案
四六級(jí)應(yīng)試技巧2次課全程學(xué)習(xí)，還有機(jī)會(huì)申請(qǐng)復(fù)訓(xùn)
【課程收獲】
改善語(yǔ)音面貌:減輕口音，糾正發(fā)音中的常見(jiàn)錯(cuò)誤，掌握音標(biāo)和音變的基本規(guī)則，規(guī)范語(yǔ)調(diào)。
改善語(yǔ)音面貌:減輕口音，糾正發(fā)音中的常見(jiàn)錯(cuò)誤，掌握音標(biāo)和音變的基本規(guī)則，規(guī)范語(yǔ)調(diào)。
能夠聽懂發(fā)音清晰，適應(yīng)語(yǔ)速較慢的簡(jiǎn)單表達(dá)。
改善語(yǔ)音面貌:減輕口音，糾正發(fā)音中的常見(jiàn)錯(cuò)誤，掌握音標(biāo)和音變的基本規(guī)則，規(guī)范語(yǔ)調(diào)。
能夠聽懂發(fā)音清晰，適應(yīng)語(yǔ)速較慢的簡(jiǎn)單表達(dá)。
能夠聽懂發(fā)音清晰，適應(yīng)語(yǔ)速較慢的簡(jiǎn)單表達(dá)。
有能力做出1分鐘及以上的主題presentation。
培養(yǎng)和掌握正確的英語(yǔ)聽說(shuō)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。
更適應(yīng)公眾英文呈現(xiàn)。
廣州聽說(shuō)專訓(xùn)3培訓(xùn)班
【適合人群】
大學(xué)生，任意有需要四六級(jí)口語(yǔ)、考研復(fù)試、打英語(yǔ)比賽、出國(guó)、或找工作需要口語(yǔ)能力的同學(xué)
【課程內(nèi)容】
真人老師線下or線上教學(xué)
全英文浸泡課程階段總結(jié)公演機(jī)會(huì)
全程學(xué)習(xí)，還有機(jī)會(huì)申請(qǐng)復(fù)訓(xùn)(課程內(nèi)容階段性更新至少30%以上)
精編經(jīng)典美劇橋段、TED演講、外刊、談資積累
隨堂雅思口語(yǔ)表達(dá)力階梯性訓(xùn)練、能力考試兩不誤
精編經(jīng)典美劇橋段、TED演講、外刊、談資積累
隨堂雅思口語(yǔ)表達(dá)力階梯性訓(xùn)練、能力考試兩不誤
劍橋領(lǐng)思考試模擬測(cè)評(píng)，聽說(shuō)讀寫語(yǔ)言能力清晰反饋
真人一對(duì)一英語(yǔ)能力分析，制定語(yǔ)言聽說(shuō)讀寫能力提升方案
【課程收獲】
改善語(yǔ)音面貌:減輕口音，糾正發(fā)音中的常見(jiàn)錯(cuò)誤，掌握音標(biāo)和音變的基本規(guī)則，規(guī)范語(yǔ)調(diào)。
改善語(yǔ)音面貌:減輕口音，糾正發(fā)音中的常見(jiàn)錯(cuò)誤，掌握音標(biāo)和音變的基本規(guī)則，規(guī)范語(yǔ)調(diào)。
能夠聽懂發(fā)音清晰，適應(yīng)語(yǔ)速較慢的簡(jiǎn)單表達(dá)。
改善語(yǔ)音面貌:減輕口音，糾正發(fā)音中的常見(jiàn)錯(cuò)誤，掌握音標(biāo)和音變的基本規(guī)則，規(guī)范語(yǔ)調(diào)。
能夠聽懂發(fā)音清晰，適應(yīng)語(yǔ)速較慢的簡(jiǎn)單表達(dá)。
能夠聽懂發(fā)音清晰，適應(yīng)語(yǔ)速較慢的簡(jiǎn)單表達(dá)。
有能力做出1分鐘及以上的主題presentation。
培養(yǎng)和掌握正確的英語(yǔ)聽說(shuō)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。
更適應(yīng)公眾英文呈現(xiàn)。
學(xué)員風(fēng)采
機(jī)構(gòu)課程優(yōu)勢(shì)
教學(xué)方法前沿性
融合了新興在線課堂教育模式，即"反轉(zhuǎn)"課堂。培養(yǎng)提高學(xué)生自主能力，脫離書本，強(qiáng)化實(shí)操。
知識(shí)點(diǎn)歸納反復(fù)操練 加入"constructions"模塊，歸納總結(jié)所涉及語(yǔ)言情景(如，談?wù)撊宋? 中相關(guān)語(yǔ)言構(gòu)式，并鼓勵(lì)學(xué)生活學(xué)活用。
聽說(shuō)讀寫的綜合能力強(qiáng)化 強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言是個(gè)整體，聽說(shuō)讀寫不可分割。摒棄將這些語(yǔ)言能力分開訓(xùn)練的老舊教學(xué)法。
語(yǔ)言和文化相融合
活學(xué)活用，搭建語(yǔ)言與文化的橋梁。雅思和領(lǐng)思考試真題模塊，將真題訓(xùn)練自然無(wú)縫隙的融合到課程
CRITICAL THINKING
幫助學(xué)生放棄固有的先用中文思考再"翻譯"成英文說(shuō)出來(lái)的曲折的、不自然的語(yǔ)言產(chǎn)出過(guò)程。
廣州希芙領(lǐng)思英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
學(xué)校介紹
廣州酷學(xué)無(wú)界語(yǔ)言培咨詢服務(wù)有限公司（希芙領(lǐng)思），坐落于廣州大學(xué)城。辦學(xué)理念始于2003年，在教育行業(yè)擁有二十年的沉淀，專注于大學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)，旗下?lián)碛锌釒в⒄Z(yǔ)、希芙領(lǐng)思兩大品牌及眾多配套課程產(chǎn)品和服務(wù)，為大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)教育資源與成長(zhǎng)鍛煉平臺(tái)，累計(jì)服務(wù)來(lái)自全國(guó)10＋省30＋城市的學(xué)員近十萬(wàn)人次，畢業(yè)學(xué)員的足跡已遍布全球。
我們?cè)跇I(yè)內(nèi)首創(chuàng)和推廣"英語(yǔ)＋人才"的培養(yǎng)理念，曾與中國(guó)外文局教育培訓(xùn)中心新達(dá)雅翻譯學(xué)校簽訂達(dá)成戰(zhàn)略合作伙伴，與CCTV"希望之星"風(fēng)采大賽合作拿到3年的大學(xué)組賽事承辦權(quán)，目前也是劍橋領(lǐng)思中國(guó)運(yùn)營(yíng)中心授權(quán)服務(wù)點(diǎn)；我們也在企業(yè)內(nèi)部設(shè)立"優(yōu)才計(jì)劃"管培生平臺(tái)，近年來(lái)不斷向社會(huì)成功輸送面向國(guó)際貿(mào)易、金融、教育、科技等領(lǐng)域的中高端人才，并且與一些優(yōu)秀企業(yè)建立人才輸送合作關(guān)系，助力大學(xué)生就業(yè)。
為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展和回饋社會(huì)，我們提出"百年教育長(zhǎng)征路"的理念，并面向全國(guó)大學(xué)生開展了"希望之石"公益獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃，此計(jì)劃向全國(guó)上百所高校的優(yōu)秀學(xué)子發(fā)放100000元獎(jiǎng)學(xué)金，為更多優(yōu)秀大學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言走向國(guó)際舞臺(tái)構(gòu)建橋梁。
在英語(yǔ)教育和人才培養(yǎng)上我們?nèi)〉美劾鄞T果：每年數(shù)以百計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子獲得院校級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)！如：廣州大學(xué)鐘同學(xué)一路過(guò)關(guān)斬將獲得"全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽（NECCS）一等獎(jiǎng)"；華南師范大學(xué)李同學(xué)保研到上海交通大學(xué)，仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院謝同學(xué)考研上岸中南大學(xué)；更有來(lái)自昆明理工大學(xué)方進(jìn)等6名同學(xué)從全國(guó)大學(xué)生激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，順利入選聯(lián)合國(guó)《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(huì)（COP15）全英文志愿者，榮獲政府領(lǐng)導(dǎo)親自表?yè)P(yáng)其工作態(tài)度和結(jié)果并接受了官方電視臺(tái)的采訪，展現(xiàn)了我們的人才培養(yǎng)理念的與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)員紛紛反饋遇見(jiàn)我們＝遇見(jiàn)更精彩多元的大學(xué)生活，我們也將持續(xù)致力于搭建廣大高校學(xué)子與職場(chǎng)接軌的橋梁。
品牌發(fā)展
2015年，推出“Lips”學(xué)習(xí)法，場(chǎng)景互動(dòng)式教學(xué)。
2016年，設(shè)立兩個(gè)廣州分點(diǎn)。
2017年，升級(jí)產(chǎn)品2.0迭代。
2018年，產(chǎn)品3.0迭代，封閉式TESOL培訓(xùn)，將國(guó)際語(yǔ)言能力教學(xué)理念實(shí)踐。
2019年，組織沉淀創(chuàng)新高，師資壯大教學(xué)強(qiáng)。
2020年，模式變革，線上線下產(chǎn)品轉(zhuǎn)型，CEFR課程產(chǎn)品研發(fā)啟動(dòng)。
2021年，戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。組織進(jìn)階， CEFR課程產(chǎn)品內(nèi)測(cè)三輪迭代。
2022年，組織獨(dú)立，品牌獨(dú)立。
2023年，推出酷帶英語(yǔ)&希芙領(lǐng)思兩大課程品牌。
名師團(tuán)隊(duì)
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坐落于廣州大學(xué)城的資深英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)，專注培養(yǎng)大學(xué)生英語(yǔ)能力與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，以前沿教學(xué)理念和多元化課程服務(wù)近十萬(wàn)學(xué)員，助力他們走向國(guó)際舞臺(tái)。[詳情]
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