真是讓人又愛(ài)又恨！

考試、升學(xué)、求職，少不了和它打交道

“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”每一科都需要精心準(zhǔn)備

然而，高分是有技巧的

關(guān)于閱讀高分，我有制勝絕招！

下面，就來(lái)看看我的獨(dú)家分享吧~

本次雅思考試是我的首考，本身也是抱著試一試的心態(tài)去準(zhǔn)備的，考出的成績(jī)也算過(guò)得去。

我在啟德上課之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)雅思考試，對(duì)考試中的各個(gè)流程、步驟都十分陌生，在第一天上課的摸底測(cè)試中甚至還出現(xiàn)了聽(tīng)力漏題的情況。在后面的課程中我才慢慢開(kāi)始了解到雅思中的各種題型、做題流程。

原本是打算在10月份開(kāi)學(xué)之后再考試，后來(lái)發(fā)現(xiàn)暑假的時(shí)間也允許我能夠先進(jìn)行一次考試，于是我在上完課之后開(kāi)始了為期一周半的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備8月1日的考試。

閱讀能取得8.5分，是我意料之外的。我所在的班的閱讀老師是Simon，他極其討厭上課不聽(tīng)講而自己做題的行為，在第一節(jié)課上就被他震撼到了，而他這么做也是很有自己的道理的。

他將雅思閱讀按照題型、閱讀方法進(jìn)行分類，由簡(jiǎn)到難逐步深入講解。他將課上例題分析與課后練習(xí)相結(jié)合，讓學(xué)生能夠在教學(xué)中深入掌握雅思閱讀技巧。

此外，Simon還將總結(jié)了一些做題技巧，能夠通過(guò)這些小技巧彌補(bǔ)詞匯不足，在一定程度上提高猜答案的準(zhǔn)確性。

在后來(lái)的考前復(fù)習(xí)中，我每天都完成一套閱讀練習(xí)，完成后再用課上所講的做題技巧與錯(cuò)題相對(duì)照，自己限時(shí)練習(xí)的分?jǐn)?shù)都在7~9分的范圍波動(dòng)。

我還把文章中經(jīng)常出現(xiàn)但是不認(rèn)識(shí)的單詞總結(jié)起來(lái)，背完了這些單詞之后，在閱讀理解上的障礙會(huì)更少，更容易理解文章意思。在考試中保持心態(tài)良好，我在做完閱讀之后還有十分鐘進(jìn)行檢查，最終得到了較為不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

我所上的聽(tīng)力課程基本都是在做題中度過(guò)，聽(tīng)到了各種奇怪的數(shù)字、字母連讀，了解到了很多尋找關(guān)鍵詞的技巧，填補(bǔ)了以往從未接觸過(guò)雅思聽(tīng)力的空缺。

聽(tīng)力的備考情況與閱讀類似，都是在考前每天完成一套劍橋聽(tīng)力練習(xí)，完成后重新聽(tīng)一遍，將錯(cuò)題弄懂。

寫(xiě)作則是運(yùn)氣不錯(cuò)，考試中沒(méi)有遇到很難的題，按照上課老師講的方法分析題目，將文章邏輯表達(dá)清楚。

口語(yǔ)則是發(fā)揮很差，在考場(chǎng)中過(guò)度緊張，很多課上提到的回答技巧都忘了使用，part2則是講了很多重復(fù)部分，有些語(yǔ)無(wú)倫次，到了part3才冷靜下來(lái)，想起來(lái)回答技巧。

這次考試仍有不足之處，下次其他科目還是要繼續(xù)努力~最后，希望大家都能在雅思考場(chǎng)取得滿意的成績(jī)，讓我們一起加油吧！

就像黃同學(xué)說(shuō)到的

上課多聽(tīng)老師傳授閱讀技巧非常重要

與其自己一廂情愿地苦練

不如多聽(tīng)老師講講訣竅！

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