
零基礎(chǔ)學(xué)員
杭州軟件測(cè)試培訓(xùn)班課程老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,理論水平高超。學(xué)校采用的是管理和教學(xué)分開,分工明確,互不干擾的先進(jìn)管理方式。擁有齊全的教學(xué)設(shè)備,讓學(xué)員實(shí)踐的動(dòng)手能力更加得到鍛煉和體現(xiàn)。
零基礎(chǔ)學(xué)員
大班
課程詳情 | C語言程序設(shè)計(jì) JAVA | 軟件工程與項(xiàng)目管理 數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用 | Linux操作系統(tǒng) 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù) |
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軟件測(cè)試技術(shù) 軟件測(cè)試過程管理 | 軟件測(cè)試自動(dòng)化 GUI設(shè)計(jì)及測(cè)試 | 軟件質(zhì)量管理 IT英語 |
擔(dān)任職位:軟件測(cè)試講師
專業(yè)特長(zhǎng):十余年互聯(lián)網(wǎng)測(cè)試工作經(jīng)驗(yàn),實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的軟件測(cè)試專家。
杭州龍津?qū)P迣W(xué)校是浙江省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)批準(zhǔn)成立的自考助學(xué)單位,著力于為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)急需的優(yōu)秀技術(shù)人才和管理人才。 設(shè)有北大青鳥APTECH(杭州龍津)中心和龍津漢唐影視動(dòng)漫學(xué)院等專屬實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。
學(xué)校座落于杭州下沙高教園區(qū),學(xué)校周邊高校林立,文化底蘊(yùn)深厚,環(huán)境幽雅怡人,交通便利。學(xué)校有完備的教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施,是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想所在。學(xué)校在發(fā)展過程中得到了北京大學(xué)北大青鳥、中國(guó)計(jì)量學(xué)院、浙江師范大學(xué)、浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校的鼎力支持。聘請(qǐng)學(xué)校周邊中國(guó)計(jì)量學(xué)院、浙江工商大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院、浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校的高資歷優(yōu)秀教師擔(dān)當(dāng)任課教師,學(xué)校班子團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、專業(yè)、務(wù)實(shí);班主任隊(duì)伍努力好學(xué)、富有朝氣。
多類型、多層次、綜合性,學(xué)校集高教自考、高教成教、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程、技能培訓(xùn)于一體。緊緊圍繞“就學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”三個(gè)關(guān)鍵詞,構(gòu)建校、職、企一體化的辦學(xué)模式,走質(zhì)量、規(guī)模、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的道路。
學(xué)校教育教學(xué),注重學(xué)生知識(shí)獲得、技能掌握與能力培養(yǎng),從而為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。