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91選校培訓(xùn)網(wǎng) > 北京培訓(xùn)機構(gòu) > 北京WellDesign創(chuàng)景新維設(shè)計培訓(xùn)中心
聯(lián)系我們
機構(gòu)介紹
北京WellDesign創(chuàng)景新維設(shè)計培訓(xùn)中心

WellDesign-創(chuàng)景新維設(shè)計教育中心是由多位在設(shè)計行業(yè)內(nèi)具有國際教育背景、資深專家聯(lián)合成立的設(shè)計&教育中心，旨在通過不斷創(chuàng)新的教育體系，向國內(nèi)外知名設(shè)計院校、企業(yè)培養(yǎng)并輸送具有國際競爭力的新一代中國設(shè)計力量。

從成立至今，從大大小小的線上線下工作坊、創(chuàng)新實戰(zhàn)營，到國內(nèi)保研考研、留學(xué)作品集輔導(dǎo)及申請，我們通過設(shè)計教育的無限力量，幫助無數(shù)國內(nèi)外設(shè)計學(xué)子全面提升設(shè)計專業(yè)能力與綜合素養(yǎng)，走向世界。

不同于一般傳統(tǒng)意義的具有商業(yè)化背景的教育機構(gòu)，WellDesign專注于設(shè)計教育，與國際、國內(nèi)多所知名設(shè)計院校開展學(xué)術(shù)交流、教育項目合作，推動國際主流設(shè)計理念與設(shè)計教育的結(jié)合。

設(shè)計教育是培養(yǎng)另一種能力和智慧——整合科學(xué)和藝術(shù)從概念、思維方法、知識到評價體系之間“結(jié)構(gòu)”的方法論。設(shè)計是發(fā)現(xiàn)、分析、判斷和解決人類生存發(fā)展中的問題。

WellDesign的創(chuàng)始人及團隊導(dǎo)師具有國際教育背景與豐富資深的國內(nèi)外行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷，留學(xué)時期完善的課程體系與課程體驗帶來啟發(fā)與思考。在積累豐富的設(shè)計經(jīng)驗后，他們接觸設(shè)計教育行業(yè)，并且做了很多調(diào)研，將自身的研究投注于教育當(dāng)中，希望能讓中國孩子也能接受這樣先進的設(shè)計教育。

為了想把最 先 進的藝術(shù)教學(xué)引進中國的課堂，WellDesign獨 家采用實戰(zhàn)實踐跨學(xué)科教學(xué)體系。同時，WellDesign與清華美院、北郵、北科等多所國內(nèi)高校展開課程合作項目。

教學(xué)優(yōu)勢

1、我們目前主要做的比較多的是碩士申請，主要專業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、交互設(shè)計、服務(wù)設(shè)計，我們根據(jù)每個學(xué)生的目的針對性定制個人作品集規(guī)劃及申請規(guī)劃；

本科我們也完全可以做，如果有相對應(yīng)專業(yè)的學(xué)生都是可以推薦的，碩士申請難度其實比本科大，之前我們也做美國學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)申請；

2、主要針對在校大學(xué)生及已工作的，本專業(yè)或者跨專業(yè)想學(xué)設(shè)計的學(xué)生，我們學(xué)生出了國內(nèi)也有很多國外學(xué)生找來申請；

3、一對一定制計劃，針對學(xué)生個人事跡情況，制定符合個人的詳細規(guī)劃，不是模板，沒有套路。對學(xué)生不僅僅只是為了申請到學(xué)校，更是對學(xué)生的賦能，讓他們達到國外學(xué)校的要求，同事，更具有前瞻的思維；

對于想要申請荷蘭、意大利及北歐國家，由于錄取學(xué)生較少，名額有限，競爭激烈，我們每年都有大量學(xué)生錄取。對于美國交互的綜合類大學(xué)交互及產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)，我們每年都有錄取，例如卡內(nèi)基梅隆、加州大學(xué)伯克利分校、華盛頓大學(xué)、紐約大學(xué)等頂 級綜合類大學(xué)，

4、對于競爭對手來說，在幾個相關(guān)專業(yè)的輔導(dǎo)下，我們學(xué)生的錄取成功率要更高，豐富的老師資源，在相關(guān)專業(yè)下，我們的師資儲備是頂 尖的，并且有很多名校老師是很多機構(gòu)沒有的。

師資介紹
黃楚月
黃楚月

交互/服務(wù)/思辨

WellDesign聯(lián)合創(chuàng)始人，杭州分部負責(zé)人，畢業(yè)于美國加州藝術(shù)學(xué)院MFA Design,從事體驗式涉及教育的研究與實踐，資深用戶體驗設(shè)計師

王思維
王思維

產(chǎn)品/服務(wù)/交互/品牌策略

WellDesign聯(lián)合創(chuàng)始人，畢業(yè)于美國藝術(shù)中心設(shè)計（ACCD）設(shè)計學(xué)院，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院兼職講師

解嘉慈
解嘉慈

產(chǎn)品/交互/服務(wù)/品牌

WellDesign 天津分部負責(zé)人，英國拉夫堡大學(xué)工業(yè)設(shè)計于技術(shù)專業(yè)碩士，曾主導(dǎo)與英國BT公司合作項目，回國后供職于品物設(shè)計任策略部產(chǎn)品經(jīng)理，有著豐富的用戶研究與產(chǎn)品策略經(jīng)驗?，F(xiàn)任教于國內(nèi)知名大學(xué)，側(cè)重產(chǎn)品設(shè)計與人機工程方向。

吳雪橋
吳雪橋

產(chǎn)品/服務(wù)/交互/品牌策略

WellDesign聯(lián)合創(chuàng)始人，畢業(yè)于英國布魯內(nèi)爾（Brunel）大學(xué)，設(shè)計、研究、策略、商業(yè)資訊以及企業(yè)管理工作經(jīng)驗豐富

教學(xué)理念

從設(shè)計師到策略師再到創(chuàng)業(yè)人的身份轉(zhuǎn)換、以及十幾年的實踐經(jīng)驗，讓我更加透徹的理解創(chuàng)新設(shè)計，以及創(chuàng)新型人才在企業(yè)中所應(yīng)扮演的角色。因此在教學(xué)方面，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識-將創(chuàng)新思維融入到習(xí)慣中；通過科學(xué)的方法，將一線的設(shè)計實踐經(jīng)驗與國外先進的設(shè)計理念相結(jié)合，從更全面的角度培養(yǎng)學(xué)生綜合設(shè)計能力，完成有價值、有意義的設(shè)計項目。

工作經(jīng)歷

2005年以優(yōu)等成績畢業(yè)于英國布魯內(nèi)爾大學(xué)（Brunel）工業(yè)設(shè)計專業(yè)，資深策略設(shè)計師。在投身設(shè)計行業(yè)這十幾年中，曾就職于知名設(shè)計公司、咨詢顧問機構(gòu)，從事產(chǎn)品設(shè)計、用戶體驗、策略設(shè)計、商業(yè)咨詢以及企業(yè)管理等工作，是國內(nèi)早一批將國外先進設(shè)計理念融入到創(chuàng)新設(shè)計中的實踐者。主導(dǎo)過近30個完整的創(chuàng)新項目，從創(chuàng)新到創(chuàng)益，先后幫助國內(nèi)國外眾多企業(yè)、初創(chuàng)團隊如WET、CEM、新辣道等實現(xiàn)商業(yè)創(chuàng)新。

在國創(chuàng)計劃的契機下，聯(lián)合創(chuàng)辦了WellDesign創(chuàng)景新維設(shè)計中心，通過創(chuàng)新課程的研發(fā)迭代、設(shè)計與實踐的結(jié)合，培養(yǎng)具有國際競爭力的創(chuàng)新型人才，打造國內(nèi)創(chuàng)新教育第 一品牌。

機構(gòu)環(huán)境
全部課程 出國留學(xué)