威學(xué)一百是集教育培訓(xùn)、教育咨詢、學(xué)習(xí)規(guī)劃、圖書(shū)出版為一體的國(guó)際教育集團(tuán),旨在培養(yǎng)綜合性國(guó)際化人才,提供留學(xué)前的綜合能力提升輔導(dǎo)、海外高校課程培訓(xùn)及論文指導(dǎo)和海外家庭學(xué)習(xí)規(guī)劃等綜合性服務(wù)。經(jīng)過(guò)沉淀和積淀,威學(xué)一百 現(xiàn)在以全人教育為自身理念,為培養(yǎng)國(guó)際化人才而努力。
教材體系
英系國(guó)際學(xué)校
美系國(guó)際學(xué)校
各類(lèi)標(biāo)化考試
內(nèi)容體系
源于考試題目進(jìn)行研發(fā)
基于相同邏輯打破邊界
各考試教學(xué)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)化
練習(xí)體系
各國(guó)際學(xué)校workbook
托福雅思類(lèi)workbook
igalapib類(lèi)workbook
檢測(cè)體系
各國(guó)際學(xué)校檢測(cè)卷
托福雅思類(lèi)檢測(cè)卷
igalapib類(lèi)檢測(cè)卷
詞匯體系
英語(yǔ)核心3000詞
標(biāo)化考試詞匯書(shū)籍
國(guó)際課程全科詞匯
課程顧問(wèn)
全面了解
方案規(guī)劃
建立檔案
協(xié)助解決
協(xié)助跟蹤
學(xué)習(xí)顧問(wèn)
學(xué)習(xí)規(guī)劃
每日計(jì)劃
定期面談
效果跟蹤
問(wèn)題管理
任課老師
教學(xué)規(guī)劃
課前任務(wù)
課堂反饋
作業(yè)批改
效果達(dá)成
助教老師
抵達(dá)校區(qū)
準(zhǔn)時(shí)上課
作業(yè)答疑
完成任務(wù)
離開(kāi)校區(qū)
學(xué)員家長(zhǎng)
遵守紀(jì)律
自覺(jué)學(xué)習(xí)
友好相處
主動(dòng)溝通
積極配合
威學(xué)一百創(chuàng)始人。
獲當(dāng)當(dāng)網(wǎng)影響力作家評(píng)選人氣名師稱(chēng)號(hào)、中國(guó)好教育風(fēng)云人物獎(jiǎng)。
從事教育培訓(xùn)多年, 研究跨劍橋英語(yǔ)五級(jí)證書(shū)考試、托福、雅思、多鄰國(guó)等領(lǐng)域。
搭建聽(tīng)力邏輯教學(xué)框架,獨(dú)創(chuàng)詞匯系列圖書(shū)語(yǔ)音分類(lèi)體系。
著有 《KET必 考詞組》《PET必 考詞組》《FCE必 考詞組》《托福聽(tīng)力必 考詞》 《托福聽(tīng)力中
心邏輯精聽(tīng)法》《 托福聽(tīng)力必練真題500句》《多鄰國(guó)必 考詞匯速成》等圖書(shū)。
威學(xué)一百創(chuàng)始人。
從事英語(yǔ)教育培訓(xùn)多年,研究橫跨雅思、托福、多鄰國(guó)、PTE、GRE、劍橋英語(yǔ)、國(guó)際課程等領(lǐng)
域,打造ATAP自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)、 “堅(jiān)持背單詞”詞匯系統(tǒng)。
獲評(píng)推動(dòng)中國(guó)教育行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展年度影響力人物。
著有 《托福閱讀答案詞》 《大話單詞》《新說(shuō)文解字》《多鄰國(guó)必 考詞匯速成》《全圖解劍橋
KET場(chǎng)景詞匯速記速練》《 全圖解劍橋PET場(chǎng)景詞匯速記速練》《思維導(dǎo)圖劍橋KET詞匯
巧學(xué)巧記》《思維導(dǎo)圖劍橋PET詞匯巧學(xué)巧記》等圖書(shū)。