普高傳媒特色班
學(xué)校以傳媒藝術(shù)教育為特色，全日制、寄宿制、準(zhǔn)軍事化管理，個性化服務(wù)。招收有志于從事傳媒藝術(shù)事業(yè)播音主持、編導(dǎo)攝制的優(yōu)秀初中畢業(yè)生。
培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的搖籃
杭州傳媒高級中學(xué)
桐廬杭州傳媒高級中學(xué)為全日制普通高中、民辦公益性事業(yè)法人單位。學(xué)校座落在杭州市桐廬縣 ——中國畫城（葉淺予故鄉(xiāng)）、中國快遞之鄉(xiāng)、中國最美縣——自然風(fēng)光秀麗，人文底蘊(yùn)深厚，社會風(fēng)氣文明的富春江畔。
學(xué)校以傳媒藝術(shù)教育為特色，全日制、寄宿制、準(zhǔn)軍事化管理，個性化服務(wù)。招收有志于從事傳媒藝術(shù)事業(yè)（播音主持、戲劇影視表演、編導(dǎo)攝制、音樂教育、美術(shù)教育等）的優(yōu)秀初中畢業(yè)生。
學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：國家傳媒院校優(yōu)秀生源基地。學(xué)校師資力量雄厚，擁有研究生導(dǎo)師、教授3人，中學(xué)特級教師1人、中學(xué)高級教師13人，專任教師碩士研究生學(xué)歷占比50%。
學(xué)校按照浙江省特色示范普通高中標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計建設(shè)，除按全日制重點普通高中配置教學(xué)設(shè)備外，還配置了符合藝術(shù)教學(xué)的電視演播室、播音室、舞蹈房、鋼琴房、攝影教室、音樂美術(shù)教室等，并在杭州市下沙高教園區(qū)浙江傳媒學(xué)院附近建立了“杭傳藝術(shù)中心”，該“中心”集教學(xué)、生活、辦公、運動場所為一體，辦學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。
選擇杭州傳媒的兩大理由
師資力量+教學(xué)優(yōu)勢
師資力量
學(xué)校以傳媒藝術(shù)教育為特色，全日制、寄宿制、準(zhǔn)軍事化管理，個性化服務(wù)。招收有志于從事傳媒藝術(shù)事業(yè)（播音主持、戲劇影視表演、編導(dǎo)攝制、音樂教育、美術(shù)教育等）的初中畢業(yè)生。學(xué)校師資力量雄厚，擁有研究生導(dǎo)師、教授5人，中學(xué)特級教師2人、中學(xué)教師8人，專任教師碩士研究生學(xué)歷占比45%。
教學(xué)優(yōu)勢
學(xué)校按照浙江省特色示范普通高中標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計建設(shè)，除按全日制重點普通高中配置教學(xué)設(shè)備外，還配置了符合藝術(shù)教學(xué)的電視演播室、播音室、舞蹈房、鋼琴房、攝影教室、音樂美術(shù)教室等，并在杭州市下沙高教園區(qū)浙江傳媒學(xué)院附近建立了“杭傳藝術(shù)中心”，該“中心”集教學(xué)、生活、辦公、運動場所為一體，辦學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。
杭州傳媒的四大專業(yè)特色
普高美術(shù)特色班
學(xué)校以傳媒藝術(shù)教育為特色，全日制、寄宿制、準(zhǔn)軍事化管理，個性化服務(wù)。招收有志于從事傳媒藝術(shù)事業(yè)美術(shù)教育等的優(yōu)秀初中畢業(yè)生。
普高音樂特色班
學(xué)校以傳媒藝術(shù)教育為特色，全日制、寄宿制、準(zhǔn)軍事化管理，個性化服務(wù)。招收有志從事傳媒藝術(shù)事業(yè)音樂教育的優(yōu)秀初中畢業(yè)生。
普高創(chuàng)新實驗班
學(xué)校以傳媒藝術(shù)教育為特色，全日制、寄宿制、準(zhǔn)軍事化管理，個性化服務(wù)。招收有志于從事傳媒藝術(shù)事業(yè)播音主持、戲劇影視表演、編導(dǎo)攝制、音樂教育、美術(shù)教育的優(yōu)秀初中畢業(yè)生。
杭州傳媒高級中學(xué)師資風(fēng)采
王振煉
浙江省特級教師、高級教師，中國數(shù)學(xué)奧林匹克一級教練員，省基礎(chǔ)教育研究中心兼職研究員。
邵榮春
語文高級教師，從事教育教學(xué)管理工作30余年，教學(xué)經(jīng)驗豐富。
徐越勝
數(shù)學(xué)高級教師，曾帶班級收獲高考數(shù)學(xué)平均143.2分的成績。浙江省第二十一屆“春蠶獎”等榮譽(yù)稱號。
徐麗春
英語高級教師。長期擔(dān)任高中畢業(yè)班英語教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)成果顯著。
杭州傳媒舒適的教學(xué)環(huán)境
