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星火教育-提供專(zhuān)業(yè)的中小學(xué)教育服務(wù)
深圳星火教育培訓(xùn)學(xué)校-前臺(tái)
深圳星火教育培訓(xùn)學(xué)校

深圳星火教育培訓(xùn)學(xué)校是中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)品牌,專(zhuān)注中小學(xué)全科輔導(dǎo),為6至18歲的中小學(xué)生提供教育服務(wù),于2003年進(jìn)入K12教育行業(yè)。 目前,星火教育已開(kāi)設(shè)200多所校區(qū),覆蓋全國(guó)15個(gè)省:廣東、江蘇、山東、浙江、河南、江西、遼寧、湖北、湖南、福建、安徽、內(nèi)蒙古、云南、貴州、廣西;

 星火教育以“引發(fā)成長(zhǎng)動(dòng)力”為使命,秉承“知人善教 · 激發(fā)興趣 · 塑造能力”的教育理念,星火教育自主建立全年級(jí)全學(xué)科教研體系,深入研究個(gè)性化教育、學(xué)習(xí)能力的開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)、家庭教育和前沿教育技術(shù),不斷改善學(xué)習(xí)體驗(yàn)。嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的教研體系、人性化教材設(shè)計(jì),幫助學(xué)生更好理解、吸收知識(shí)點(diǎn),助力學(xué)生提升綜合學(xué)習(xí)能力,取得更好成績(jī)。

  星火教育擁有龐大的師資教研團(tuán)隊(duì),以優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子,開(kāi)設(shè)有“星火1對(duì)1”以及“精品課堂”兩大核心產(chǎn)品,為中小學(xué)生提供精準(zhǔn)定制的課外輔導(dǎo)服務(wù),并針對(duì)各地實(shí)際教育特點(diǎn),開(kāi)設(shè)三大考目標(biāo)班、高三藝考全日制課程及其他豐富的特色課堂。

星火教育多年發(fā)展歷程
交流會(huì)
2003-2007年
舉辦多期大型公益高考狀元學(xué)習(xí)交流會(huì)。
創(chuàng)辦
2009年
東莞創(chuàng)辦首個(gè)校區(qū),主打1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)課程。
擴(kuò)張
2015年
分公司全面擴(kuò)張,布局國(guó)內(nèi)一線城市,校區(qū)突破100家。
遷移
2016年
總部遷至廣州太古匯,曉教育集團(tuán)正式成立,實(shí)施多品牌發(fā)展戰(zhàn)略,原星火教育作為旗下個(gè)性化輔導(dǎo)品牌,立足華南地區(qū),影響力輻射全國(guó)。
發(fā)展
2018年
截至2018年12月,布局全國(guó)15個(gè)省份,成立35個(gè)分公司,校區(qū)逾220家; 9月,ILS智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)正式發(fā)布,以科技賦能教育,知人善教;
星火多重特色課程
星火1對(duì)1
星火1對(duì)1
“星火1對(duì)1”,是針對(duì)中小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律、心理特征及學(xué)習(xí)特點(diǎn),以學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)定制的1對(duì)1教學(xué)模式,強(qiáng)調(diào)“個(gè)性化”、“效率”與“定制”。一個(gè)學(xué)生匹配一名老師以及專(zhuān)屬教學(xué)方案,一個(gè)教育團(tuán)隊(duì)為一個(gè)學(xué)生提供全套追蹤教學(xué)和服務(wù)。
精品課堂
精品課堂
精品課堂基于一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及大量名校真題調(diào)研,結(jié)合青少年認(rèn)知原理,精品課堂自主研發(fā)了“HPS高效能比教學(xué)體系”,從教學(xué)體系層次化、教學(xué)內(nèi)容階梯化、教學(xué)動(dòng)作規(guī)范化入手,讓學(xué)習(xí)更加因材施教、更加高效、更具備針對(duì)性。
中考目標(biāo)班
中考目標(biāo)班
“中考目標(biāo)班” 始創(chuàng)于2009年,是“精品課堂”的特色課程,專(zhuān)門(mén)針對(duì)初三中考學(xué)生升學(xué)輔導(dǎo)。課堂采用分層教學(xué),以**課堂效果最大化。課程致力于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、習(xí)慣,通過(guò)完善的課程體系、學(xué)科服務(wù)體系及班級(jí)制管理學(xué)習(xí)跟蹤,全面助力初三學(xué)生。
高學(xué)歷師資,高品質(zhì)教學(xué)
張杰

張老師

教導(dǎo)學(xué)科:初中數(shù)學(xué)
學(xué)校:四川大學(xué)
物理學(xué)專(zhuān)業(yè),數(shù)學(xué)物理知識(shí)體系熟練,喜歡和孩子們交朋友,擅于引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí),愿意把自己的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)傳授給孩子們。

周宇慧

周老師

教導(dǎo)學(xué)科:初中英語(yǔ)
學(xué)校:武漢理工大學(xué)
上課風(fēng)格細(xì)心、熱心、耐心,親和力強(qiáng)。讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。
毛寧?kù)o

毛老師

教導(dǎo)學(xué)科:初中英語(yǔ)
學(xué)校:中山大學(xué)
耐心教學(xué),樂(lè)于傾聽(tīng),擅長(zhǎng)溝通和引導(dǎo),在學(xué)生成長(zhǎng)的道路上扮演亦師亦友的角色
黃寶君

黃老師

教導(dǎo)學(xué)科:初中數(shù)學(xué)
學(xué)校:四川大學(xué)
授課深入淺出,條理清晰,注重學(xué)生邏輯思維培養(yǎng)。講課富有激情,對(duì)待學(xué)生很有耐心和責(zé)任心,親和力強(qiáng),善于挖掘?qū)W生的興趣點(diǎn),寓教于樂(lè)。

優(yōu)美環(huán)境 舒心教學(xué)
深圳星火教育培訓(xùn)學(xué)校-走廊
深圳星火教育培訓(xùn)學(xué)校-前臺(tái)
深圳星火教育培訓(xùn)學(xué)校-校區(qū)環(huán)境
深圳星火教育培訓(xùn)學(xué)校-校區(qū)環(huán)境
深圳星火教育培訓(xùn)學(xué)校-大教室