教學(xué)與服務(wù)并重的“多對(duì)一”團(tuán)隊(duì)

鄭州優(yōu)實(shí)力教育咨詢有限公司,始建于2009年,至2020年,是發(fā)展的第11個(gè)年頭。11年間,鄭州優(yōu)實(shí)力教育咨詢有限公司始終堅(jiān)持“立足本土、專注升學(xué)”的教育理念,“不止升學(xué)、更懂孩子”的教育使命,逐漸發(fā)展為河南鄭州本土化的品牌升學(xué)教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),并獲得廣大孩子家長、社會(huì)教育人士、新聞媒體的認(rèn)可與贊許。
鄭州優(yōu)實(shí)力教育咨詢有限公司總部位于鄭州,至今已發(fā)展成橫跨鄭州、洛陽兩大地市,旗下?lián)碛?0家校區(qū)。每年在校輔導(dǎo)學(xué)員超過8000人;專業(yè)精湛的員工團(tuán)隊(duì)多達(dá)400人;豐富優(yōu)質(zhì)的3000余人師資力量全部來源于鄭州省級(jí)重點(diǎn)名校、重點(diǎn)師范院校。
隨著社會(huì)教育事業(yè)的快速發(fā)展,優(yōu)實(shí)力也順應(yīng)時(shí)代趨勢,不斷完善改進(jìn),在不改變本土一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)的教學(xué)模式下,創(chuàng)立了集科學(xué)性、精準(zhǔn)性、可以全面了解孩子的專項(xiàng)數(shù)據(jù)測評(píng)機(jī)制的“快樂升學(xué)動(dòng)力學(xué)習(xí)”系統(tǒng),即“雙力”系統(tǒng)。
“雙力系統(tǒng)”,是指通過影響孩子學(xué)習(xí)的智力因素、非智力因素及社會(huì)外界環(huán)境因素等多項(xiàng)測評(píng)內(nèi)容,全方位、多角度檢測孩子的各項(xiàng)指標(biāo),通過精準(zhǔn)科學(xué)的數(shù)據(jù),直觀看出孩子在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)科障礙、學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)觀念、思維模式上存在的問題。真正實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)孩子、了解孩子。“雙力系統(tǒng)”,歸根于追求“兩力”:“能力”+“動(dòng)力”,該系統(tǒng)是符合國家人才培養(yǎng)的需要,是青少年成長發(fā)展的需要,是學(xué)校教育家庭教育的有效補(bǔ)充和完善,優(yōu)實(shí)力教育老師將帶著培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生的使命感,引領(lǐng)前行!
鄭州優(yōu)實(shí)力教育咨詢有限公司基于“一對(duì)一精輔、十對(duì)一服務(wù)”的教學(xué)模式上,逐步完善豐富,增至個(gè)性化、定制式的教學(xué)理念,如SMART原則、學(xué)習(xí)五部曲、天天日志、目標(biāo)之橋、平衡輪,并結(jié)合“快樂升學(xué)動(dòng)力學(xué)習(xí)系統(tǒng)”,以多元化、全面化、整體化、個(gè)性化、目標(biāo)化、快樂化的方向,充分滿足孩子們的需求,因材施教式地幫助孩子解決升學(xué)問題。
針對(duì)不同年級(jí)、不同類型、不同求學(xué)需求的孩子,針對(duì)制定豐富的優(yōu)質(zhì)課程,滿足孩子們對(duì)“第二課堂”的知識(shí)吸收。在教學(xué)、課程中融入性地提升,孩子的綜合素養(yǎng):學(xué)科素養(yǎng)和核心素養(yǎng),開闊孩子的科技創(chuàng)新、國際視野,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作、閱讀理解、交際等能力、致力于將每位孩子培養(yǎng)成全方面發(fā)展、綜合提升、個(gè)性綻放、獨(dú)特成長的優(yōu)秀人才!真正做到不止升學(xué)、更懂孩子!
另外,鄭州優(yōu)實(shí)力教育咨詢有限公司旗下的河南教考網(wǎng)、優(yōu)實(shí)力師資研究院等獨(dú)立平臺(tái)在河南教育領(lǐng)域均處于行業(yè)較高地位,擁有快的教考咨詢,現(xiàn)已成為河南省本土個(gè)性化領(lǐng)域受家長信賴的實(shí)力品牌,并多次榮獲人民日?qǐng)?bào)、中央人民廣播電臺(tái)、中國教育報(bào)、騰訊網(wǎng)、大豫網(wǎng)、河南電視臺(tái)、鄭州晚報(bào)、河南商報(bào)等知名媒體的一致好評(píng),連續(xù)五年被各省教育主管部門評(píng)為“先進(jìn)單位、誠信示范單位”。
鄭州優(yōu)實(shí)力教育咨詢有限公司把握市場機(jī)會(huì),不斷與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、探索進(jìn)取。在“不止升學(xué)、更懂孩子”的教育使命,堅(jiān)持以孩子為根本,不斷完善前后期學(xué)習(xí)管理模式和特色服務(wù)體系,如兩天一晚動(dòng)力營、青少年演講家、青少年?duì)I、大型公益活動(dòng)、心理講座;家長沙龍、父母課堂、親子活動(dòng)、父母大學(xué)等一系列的講座項(xiàng)目。
鄭州優(yōu)實(shí)力教育咨詢有限公司在眾多學(xué)生和家長的支持下,不斷成長,在此也真誠期望更多的孩子和父母加入到我們這個(gè)大家庭中,讓我們一起用專業(yè)和專注共同開拓、締造美好未來!
孩子的升學(xué)是重中之重的,優(yōu)實(shí)力人一直在引領(lǐng)前行;
教育的使命是神圣的,優(yōu)實(shí)力人一直在踐行;
在民族振興、國家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、城市崛起、家庭和諧之下,優(yōu)實(shí)力人更是把孩子在教育道路的快樂學(xué)習(xí)、健康發(fā)展奉為至高之事。
課程廣泛涵蓋初高小
教學(xué)與服務(wù)并重的“多對(duì)一”團(tuán)隊(duì)
高中
查缺補(bǔ)漏,定向三輪復(fù)習(xí)規(guī)劃,全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),詳細(xì)分析學(xué)生存在的問題,各個(gè)擊破,根據(jù)學(xué)生層級(jí)補(bǔ)差或著拔高,分層教學(xué),點(diǎn)撥常見的高考題型和應(yīng)試技巧。
初中
個(gè)性化測評(píng),梳理初中知識(shí)體系,查缺補(bǔ)漏,量身定制提分方案。10對(duì)1教學(xué)團(tuán)隊(duì)短期矯正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,**提分效果。定期舉辦中考公益講座,學(xué)科+心理輔導(dǎo)全面提升。
小學(xué)
根據(jù)小升初考試特點(diǎn),有針對(duì)的加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),拓展知識(shí)點(diǎn),拔高成績,為學(xué)生擇校考試提前做準(zhǔn)備。熟知小六學(xué)年學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)要點(diǎn),明確擇校政策及各個(gè)名校的詳細(xì)情況,贏戰(zhàn)小升初。
常勝
畢業(yè)院校:周口師范學(xué)院
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):5年多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
累計(jì)培訓(xùn)學(xué)生400多人
學(xué)生有考上一中,7中等名校
講課詳細(xì)簡單易懂,把復(fù)雜的知識(shí)簡單化,把枯燥的知識(shí)趣味化
針對(duì)不同階段的學(xué)生能采取有效的教學(xué)方法和技能,使學(xué)生能快速理解接受
常濤
職務(wù):數(shù)學(xué)
畢業(yè)院校:河南工業(yè)大學(xué)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):從事教學(xué)工作10年,經(jīng)驗(yàn)豐富。
所帶學(xué)科:數(shù)學(xué)
累積培訓(xùn)學(xué)生300余人,培訓(xùn)效果顯著,所帶學(xué)生多人考上一批次高中
學(xué)員評(píng)價(jià):老師細(xì)心、耐心、有責(zé)任心,講課方法多樣,靈活多變。
教學(xué)特點(diǎn):課堂風(fēng)格沉穩(wěn),知識(shí)面廣,解題思路清晰,方法多樣
楚舉良
畢業(yè)院校:遼寧師范大學(xué)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):12年
所帶學(xué)科:歷史
累積培訓(xùn)學(xué)生:3000人次
培訓(xùn)效果:每年都有優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入清華、北大名校,985、211名校和普通高校不計(jì)其數(shù),每位學(xué)生都能順利進(jìn)入自己理想的學(xué)校。
教學(xué)特點(diǎn):實(shí)際的教學(xué)過程中,做到講透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),講透每一種做題思路,講透高考的每一種適合每一名學(xué)生做題方法。
胡生波
畢業(yè)院校:新鄉(xiāng)學(xué)院
11年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、
所帶學(xué)科:化學(xué)
累積培訓(xùn)學(xué)生約400人,
培訓(xùn)效果:平均進(jìn)步30分左右,
都有考上哪所名校:浙江大學(xué)、中國電子科技大學(xué)、吉林大學(xué)、東北師范、中國美院、武漢大學(xué)、天津大學(xué)、鄭州大學(xué)等
教學(xué)特點(diǎn):課堂氣氛活潑、嚴(yán)謹(jǐn),能夠根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)以及學(xué)生掌握程度及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案和教學(xué)方法。。