



職場上有這樣3句話:
20歲求經(jīng)驗,30歲攢人脈,40歲為自己。
對于20多歲的職場人來說,沒有出生在大學(xué)畢業(yè)“包分配,吃皇糧”的年代,就業(yè)壓力和生活壓力明顯提升。
而30-40歲范圍的人具備一定的工作經(jīng)驗和實力,正處于職場“黃金期”,加上到了結(jié)婚生子、孩子教育、買房置業(yè)等人生節(jié)點,更多的是為自己和家庭攏聚更好的資源、規(guī)劃更好的生活,他們的壓力同樣不小。人們常談及中年男人的不易與辛酸,但男人背后的那位女人呢,難道她們就很輕松嗎?
30-40歲職場女性生活較為穩(wěn)定,與同年齡段的男性一樣作為社會的中流砥柱,在公司擔(dān)任著不錯的管理職位,卻更容易受到家庭以及外界的影響。
智聯(lián)招聘發(fā)布的《2019年職場媽媽生存狀況調(diào)查報告》顯示:40.6%的已婚未育女性對晉升不抱希望,因為生娃產(chǎn)生的一系列成本對企業(yè)來說都是一筆損失,從而間接影響到了她們的晉升路徑。
很多夫妻辛苦拼搏后在大城市落地生根,生了孩子卻面臨“誰來帶”的問題;情況好一點的,有公公婆婆幫忙,情況不樂觀的,往往都是以“犧牲女性的職場黃金期,專門在家?guī)蕖弊鳛榇鷥r。
從根源上看,家庭生活并不是阻礙職場女性發(fā)展的原因,而是有很多女性疲于應(yīng)對“柴米油鹽”,并逐漸喪失了競爭力、收窄了交際圈……怎么辦?她們該如何找回自己的職場峰值狀態(tài)?
山不向我走來,我便向它走去。世界不會拒絕優(yōu)秀的人,職場女性要學(xué)會為自己加分。
隨著知識經(jīng)濟趨勢的發(fā)展,女性在市場的參與度和存在感越來越高,她們的心態(tài)、能力并沒有外界想象那樣脆弱,反而越發(fā)強大,為自己尋求學(xué)習(xí)提升的機會。
有些女性甚至比同齡男性更優(yōu)秀,并且讓人尊重。
科學(xué)家顏寧當(dāng)選美國國家科學(xué)院外籍院士,“30歲出頭”“美女”“博士”“科學(xué)家”等關(guān)鍵詞讓人贊嘆連連。
知名主持人董卿剛開始工作時只是大專畢業(yè),后來考進(jìn)了上戲本科班,繼而考取了碩士。從大專生到碩士生再到“央視一姐”,董卿一直在努力提升自己。
同樣作為主持人的李湘,本科畢業(yè)于中國傳媒大學(xué),后來報讀了EMBA碩士,家庭美滿,事業(yè)得意,成了大家口中的“成功女人”。
有沒有發(fā)現(xiàn),這些優(yōu)秀女性無論是學(xué)歷還是“學(xué)力”,都不低。
雖說學(xué)歷、學(xué)位不是唯一的敲門磚,也不是衡量優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn),但卻是你努力付出、勝人一籌的最好見證。就拿教育自家孩子來說,相信不少父母都會諄諄教誨:
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)可能是辛苦的,但卻是你一生中最輕松的事;
如果連學(xué)習(xí)都不肯付出,別人怎么相信你的其他競爭力;
沒有好履歷不一定找不到工作,但你想要好工作,一定離不開好履歷。
對孩子教育如此,那對你自己呢,難道就不應(yīng)該努力嗎?
上進(jìn)、愛學(xué)習(xí)的父母對孩子影響很大,即所謂的“言傳身教”。孩子的好奇心和模仿能力很強,家長干什么他們都看在眼里,并會做出一樣的行為;“學(xué)力”強勁的父母,教育出來的孩子不會太差。
人一生都在成長,幼年時靠父母引導(dǎo),少年時靠環(huán)境鍛煉,成年后就要靠自己拼搏,職場女性更要為自己的未來打算。
報告顯示,還有很多女性在生娃后重燃斗志、重返職場,是因為她們對自己有更高的要求——保持經(jīng)濟獨立,不與社會脫節(jié)。的課堂也不乏這樣的女性,甚至有一次還看到了頂著大孕肚的女學(xué)員前來上課,受到了不少同學(xué)的敬佩和贊揚。
30-40歲的職場女性正處于“黃金時期”,她們有能力、有時間、有空間讓自己變得更好。要想堵住那些“隱形歧視”的雜言碎語,最直接的做法就是讓對方看到你的價值,而為“學(xué)力”加碼、考取學(xué)位證書就成了性價比極高的選擇。
19年來,很多學(xué)員在獲得了管理技能上的成長,還收獲了真摯的同窗情誼,但也有一些學(xué)員仍對自己抱有遺憾——工作繁忙沒有時間備考、履歷不夠出彩……并經(jīng)常詢問的老師們有沒有開設(shè)學(xué)位班,希望可以在深造的同時得到履歷上的改變。
領(lǐng)英發(fā)布的《中國職場人教育投資消費洞察報告》顯示,高達(dá)98%的中國職場人工作后有意愿進(jìn)行學(xué)習(xí)提升,且愿意支付10萬以上就讀MBA項目的職場人比例高達(dá)41%??梢?,絕大部分的職場人都愿意為自我提升付出。(本文相關(guān)數(shù)據(jù)來源:智聯(lián)招聘、領(lǐng)英 )
因此,推出“資產(chǎn)管理與金融專業(yè)碩士學(xué)位班”(簡稱金融學(xué)位班),免聯(lián)考、免留學(xué)、畢業(yè)快、容易學(xué)、性價比高,致力于幫助有學(xué)位證書需求的人士“添磚加瓦”。為了**金融學(xué)位班的課程質(zhì)量和證書含金量,經(jīng)歷幾輪合作對象篩選,最終選擇了法國布雷斯特商學(xué)院。
在《金融時報》發(fā)布的“2018年全球金融碩士項目”排名中,法國高商獨占鰲頭,一舉拿下榜單的前5名,連美國麻省理工學(xué)院(MIT)也只能屈居其下。法國布雷斯特商學(xué)院秉承法國高商純正血統(tǒng),于2002年開設(shè)金融碩士,領(lǐng)跑國際標(biāo)準(zhǔn),已成為全球企業(yè)家進(jìn)修學(xué)位首選學(xué)院。
很多人對學(xué)習(xí)金融有一種誤區(qū),認(rèn)為自己既不是從事投資行業(yè),也不是財務(wù)人員,沒必要了解金融知識。
這種想法放在過去可能沒錯,但隨著經(jīng)濟快速發(fā)展,現(xiàn)代人的財富積累不是只依靠工資來源,更多的是依靠投資理財;加上全球化趨勢明顯,通脹和通縮頻率日益加快,資本市場跌宕起伏,個人資產(chǎn)配置充滿著不確定性,如果不能洞察資本背后的規(guī)律,不能掌握科學(xué)的投資知識和理財工具,財富的風(fēng)險指數(shù)也會上升。
對于從事資本投融、銀行證券、財務(wù)行業(yè)的人來說更是如此,深入學(xué)習(xí)金融是職業(yè)發(fā)展需要,更是企業(yè)資本運作、并購重組、謀取長久發(fā)展的需求。試想,如果你通曉金融資本知識,可以幫助公司創(chuàng)造更大的效益,老板才不會忌諱你“是否要請產(chǎn)假、是否要照顧小孩”,而是用重金把你穩(wěn)穩(wěn)留下!
作為最早登錄資本市場的高端教育培訓(xùn)機構(gòu)之一,見證過超385家企業(yè)成功上市,也幫助過超40000名學(xué)員從平凡到卓越,并被中華網(wǎng)、21CN教育和教育聯(lián)展網(wǎng)授予“廣州最具綜合實力培訓(xùn)機構(gòu)”稱號、被新華社《培訓(xùn)》雜志評為“卓越培訓(xùn)機構(gòu)”……榮譽的背后全是對課程體系的深耕細(xì)作。
金融學(xué)位班就是在原有金融班基礎(chǔ)上的“再升級”。
為了給學(xué)員貨真價實的學(xué)習(xí)過程,金融學(xué)位班選用50%北大清華的教授師資、50%實戰(zhàn)派師資和部分國際師資,兼具學(xué)術(shù)高度、實踐深度和國際廣度。學(xué)位班項目一經(jīng)推出,馬上受到學(xué)員關(guān)注咨詢,第一期學(xué)位班已經(jīng)迅速報滿開課!
拿一個國際名校碩士學(xué)位,跑贏職場人生,與國內(nèi)外名師一起學(xué)習(xí),結(jié)識各行業(yè)精英人脈,學(xué)知識拿學(xué)位,拓全球視野,這是“資產(chǎn)管理與金融專業(yè)碩士學(xué)位班”可以幫你做到的。你能做到的就是找到資源、抓住機遇,為自己重新翻盤!
學(xué)習(xí)收益
# 突破事業(yè)瓶頸,提升職場競爭力
# 掌握金融知識,利于個人資產(chǎn)配置
# 拓展人脈交際圈,打造高學(xué)歷個人IP
# 為自身移民或子女海外留學(xué)增值加分
報讀信息
# 報讀條件:
面向企業(yè)高管和企業(yè)老板,3年以上管理經(jīng)驗。
# 學(xué)制:
國內(nèi)面試入學(xué),1.5年學(xué)制,周末上課。
# 畢業(yè)證書:
畢業(yè)即可獲得布雷斯特商學(xué)院頒發(fā)的學(xué)位證書“資產(chǎn)管理與金融碩士”。
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