
針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員
花藝,常稱為插花。花藝指通過一定技術(shù)手法,將花材排列組合或者搭配使其變得更加的賞心悅目,表現(xiàn)一種意境或宏觀場(chǎng)面,體現(xiàn)自然與人以及環(huán)境的完美結(jié)合,形成花的獨(dú)特語言
針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員
小班式教學(xué)
階段一
1、分類講解手捧花的制作(法式自然風(fēng)手捧、瀑布式手捧、圓形手捧)
2、色彩搭配進(jìn)階課程、新娘花環(huán)制作
3、法式自然風(fēng)花藝講解及制作
階段二
4、超大熊抱花束的演示-超大熊抱花束的制作與包裝
5、永生花-類別講解、永生花制作過程要點(diǎn)講解以及學(xué)習(xí)制作
6、分類講解婚慶的制作步驟、路引花講解、簽到臺(tái)制作、禮色彩的搭配講解
階段三
7、照片區(qū)、車門把手花藝設(shè)計(jì)、香檳臺(tái)花藝制作
8、創(chuàng)意婚禮花束設(shè)計(jì)、酒店桌花演示講解與制作
9、沙龍桌花,鮮花拱門設(shè)計(jì)制作、椅子裝飾
階段四
10、婚車創(chuàng)意造型設(shè)計(jì)、創(chuàng)意婚車現(xiàn)場(chǎng)制作
11、在老師帶領(lǐng)下模擬一場(chǎng)婚禮搭建
教育背景:畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)
個(gè)人簡歷:檀梓棟古典油畫工作室研修;自由藝術(shù)工作者;約繪藝術(shù)體驗(yàn)中心主持者;杭州日?qǐng)?bào)‘我是動(dòng)漫王’特約美術(shù)教師
教學(xué)特色:性格外向有耐心,具有親和力,根據(jù)學(xué)生個(gè)性以及接受能力進(jìn)行因材施教,課堂氣氛活躍,寓教于樂,課后經(jīng)常與學(xué)生談心,通過調(diào)整學(xué)生的心態(tài),讓其能有更好的狀態(tài)學(xué)習(xí)。
杭州花爾文化創(chuàng)意有限公司旗下運(yùn)營的花爾設(shè)計(jì)學(xué)院和花爾花藝培訓(xùn)學(xué)院,多年專注于手繪、花藝、空間設(shè)計(jì)、軟裝等美學(xué)領(lǐng)域。創(chuàng)始人及教師均具有設(shè)計(jì)類學(xué)科豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其課程安排針對(duì)不同階段的層次需求,達(dá)成不同階段的目標(biāo)。授課要點(diǎn)以傳統(tǒng)花藝教學(xué)為基礎(chǔ),拓展美學(xué)概念,教授手繪、設(shè)計(jì)表現(xiàn)等實(shí)用技能,幫助學(xué)員提高鑒賞力,實(shí)際操作能力及大型花藝展陳設(shè)計(jì)能力。花爾教學(xué)體系都是采取小班制,老師和助理進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。整個(gè)教學(xué)過程都以學(xué)員實(shí)踐為主。和傳統(tǒng)的教學(xué)相比,更多的讓學(xué)員掌握自主動(dòng)手能力。并且更適合用于后期的店鋪經(jīng)營。在培訓(xùn)的過程中會(huì)穿插到鮮花市場(chǎng)實(shí)習(xí)、婚慶設(shè)計(jì)、婚慶現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、店鋪經(jīng)營實(shí)習(xí)、攝影教學(xué)等更多豐富的內(nèi)容。