
針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員
花藝師通過(guò)鮮花的排列組合讓花變得更加的賞心悅目,更可以體現(xiàn)花中蘊(yùn)含的微妙心思,小到插花、造型、植物的擺放,大到酒店大堂、大樓中庭、小型庭院的設(shè)計(jì),無(wú)不體現(xiàn)著自然與人的完美結(jié)合,形成花藝的獨(dú)特語(yǔ)言
針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員
小班式教學(xué)
階段一 | DAY1、花與葉的認(rèn)知 | DAY2、花材的處理方法與保鮮 | DAY3、基礎(chǔ)螺旋花束打法 |
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花藝工具與基礎(chǔ)道具的使用、花藝包裝制作介紹(小型潮流花束) | 色彩搭配基礎(chǔ)原則、各類蝴蝶結(jié)打法、婚禮手腕花制作、胸花 | 圓形手法花束包裝練習(xí) | |
階段二 | DAY4、精致禮品花盒制作包裝 | DAY5、老師帶領(lǐng)花市進(jìn)花指導(dǎo) | DAY6、韓式創(chuàng)意手法花束打法講解 |
手提花籃、精致禮品花藝花盒制作 | 槍炮花盒、開(kāi)業(yè)花籃講解及制作 | 韓式花束包裝、不規(guī)則花束包裝練習(xí) | |
階段三 | DAY7、基礎(chǔ)花店經(jīng)營(yíng)與管理,開(kāi)店輔助講解 | DAY8、二十四式花型:花型要點(diǎn)講解 | DAY9、其他形態(tài)臺(tái)花制作:水平形、三角形等 |
商業(yè)瓶花講解及制作 | 經(jīng)典臺(tái)花制作:圓形(畢德邁爾式) | 主流沙龍桌花制作(組合式,流線式等)婚車制作與裝飾、車門花藝布置 |
教育背景:杭州美術(shù)學(xué)院畢業(yè)
個(gè)人簡(jiǎn)歷:2012年留學(xué)日本在的NFD花社深造,先后參加?xùn)|京、神戶地區(qū)花藝大賽;2014年參加學(xué)習(xí)世界天才花藝大師PrestonBailey普雷斯頓·貝利精品課程;2015年成立花藝工作室負(fù)責(zé)萬(wàn)達(dá)酒店、香格里拉酒店花藝布置;2016年進(jìn)修德國(guó)架構(gòu)大師葛雷歐·洛許精品課程
教學(xué)方式:課上耐心負(fù)責(zé),教學(xué)十分注意細(xì)節(jié),課堂氛圍也十分活躍,學(xué)生好評(píng)如潮。并不斷努力在創(chuàng)新上課模式,讓學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)
杭州花爾文化創(chuàng)意有限公司旗下運(yùn)營(yíng)的花爾設(shè)計(jì)學(xué)院和花爾花藝培訓(xùn)學(xué)院,多年專注于手繪、花藝、空間設(shè)計(jì)、軟裝等美學(xué)領(lǐng)域。創(chuàng)始人及教師均具有設(shè)計(jì)類學(xué)科豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其課程安排針對(duì)不同階段的層次需求,達(dá)成不同階段的目標(biāo)。授課要點(diǎn)以傳統(tǒng)花藝教學(xué)為基礎(chǔ),拓展美學(xué)概念,教授手繪、設(shè)計(jì)表現(xiàn)等實(shí)用技能,幫助學(xué)員提高鑒賞力,實(shí)際操作能力及大型花藝展陳設(shè)計(jì)能力?;柦虒W(xué)體系都是采取小班制,老師和助理進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程都以學(xué)員實(shí)踐為主。和傳統(tǒng)的教學(xué)相比,更多的讓學(xué)員掌握自主動(dòng)手能力。并且更適合用于后期的店鋪經(jīng)營(yíng)。在培訓(xùn)的過(guò)程中會(huì)穿插到鮮花市場(chǎng)實(shí)習(xí)、婚慶設(shè)計(jì)、婚慶現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、店鋪經(jīng)營(yíng)實(shí)習(xí)、攝影教學(xué)等更多豐富的內(nèi)容。