科學(xué)成熟的提升策略
分層教學(xué)
辦學(xué)愿景：
建設(shè)一所學(xué)生向往、教師幸福、社會(huì)滿(mǎn)意的新型現(xiàn)代化學(xué)校。
重慶巴南育才全日制學(xué)校
學(xué)校簡(jiǎn)介
重慶巴南育才實(shí)驗(yàn)中學(xué)校是一所非營(yíng)利性的高端民辦學(xué)校。學(xué)校位于巴南區(qū)政府所在地龍洲灣，毗鄰巴南區(qū)核心商圈萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，緊靠本集團(tuán)舉辦的小學(xué)——重慶巴南巴蜀實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校占地102畝，建筑面積12萬(wàn)平米，可容納4000人左右。傳承直屬名校基因，嫁接北京名校理念，學(xué)校致力于創(chuàng)造激發(fā)每一位學(xué)生成長(zhǎng)的教育。實(shí)行分層分類(lèi)、選課走班、一制三化（導(dǎo)師制、小班化、個(gè)別化、 國(guó)際化）的育人模式
學(xué)校理念
辦學(xué)愿景：辦學(xué)理念：
創(chuàng)造激發(fā)每一位學(xué)生成長(zhǎng)的教育
教師使命：
為每一位孩子裝上屬于自己的發(fā)動(dòng)機(jī)
學(xué)生使命：
塑造最美的自己
名師教學(xué)、全程高效
1、專(zhuān)家領(lǐng)航：
：高中校長(zhǎng)直管高三，20年一線(xiàn)教齡，教育教
學(xué)專(zhuān)家。在名校擔(dān)任過(guò)多屆年級(jí)主任，經(jīng)驗(yàn)成熟
、做法先進(jìn)、勇于創(chuàng)新。
學(xué)專(zhuān)家。在名校擔(dān)任過(guò)多屆年級(jí)主任，經(jīng)驗(yàn)成熟
、做法先進(jìn)、勇于創(chuàng)新。
2、名班主任：
復(fù)讀只有10個(gè)月時(shí)間，講究狀態(tài)在線(xiàn)、快速見(jiàn)
效。這就要求班主任即戰(zhàn)力強(qiáng)，既需高度負(fù)責(zé)、
又要調(diào)教有方。巴南育才的班主任是優(yōu)中選優(yōu)、
高薪引入，深受學(xué)生及家長(zhǎng)歡迎。
效。這就要求班主任即戰(zhàn)力強(qiáng)，既需高度負(fù)責(zé)、
又要調(diào)教有方。巴南育才的班主任是優(yōu)中選優(yōu)、
高薪引入，深受學(xué)生及家長(zhǎng)歡迎。
3、成熟教師：
高中師資全為成熟教師，幾乎都是三屆畢業(yè)班以
上的名師，復(fù)讀改變命運(yùn)，名師助你騰飛！
上的名師，復(fù)讀改變命運(yùn)，名師助你騰飛！
因材施教、高效共振
1、理想：
孔子提出，有的放矢，差異教學(xué)，普遍認(rèn)同！
2、現(xiàn)狀
不同層次學(xué)生邏輯思維能力差異大，傳統(tǒng)60人大班，教師的教學(xué)重心定在哪里？因材施教停留在口號(hào)上。
3、后果：
特別是數(shù)理化，能力強(qiáng)的吃不飽，能力差的被拖死。陶行知說(shuō)“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。你別忙著把他們趕跑……”
4、對(duì)策：
承認(rèn)學(xué)生的差異化，遵循“最近發(fā)展區(qū)理論”，教與學(xué)一定要高度適切、高校共振。學(xué)生持續(xù)進(jìn)步、看到成效、保持信心，落實(shí)因材施教，高效提升！
專(zhuān)業(yè)精良的師資隊(duì)伍 （部分）
唐玉梅 校長(zhǎng)
重慶育才中學(xué)教育集團(tuán)工作25年
歷任教育教學(xué)招生等重要崗位
現(xiàn)任巴南育才中學(xué)校長(zhǎng)
重慶市教學(xué)名師
重慶市“三八紅旗手”
首批高中語(yǔ)文“重慶市骨干教師”
重慶市首屆優(yōu)秀班主任
新學(xué)校行動(dòng)研究會(huì)理事
教育、教學(xué)、管理產(chǎn)生數(shù)十名清華、北大學(xué)生；
金永 顧問(wèn)校長(zhǎng)
原重慶育才中學(xué)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)
曾任重慶巴蜀中學(xué)黨委書(shū)記
全國(guó)優(yōu)秀教師
曾榮獲重慶市“八五計(jì)劃立功獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
重慶市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆闭?/p>
“慧聚中國(guó)2012年中國(guó)教改突出貢獻(xiàn)100人”
任重慶育才中學(xué)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)、巴蜀中學(xué)黨
委書(shū)記期間內(nèi)，培養(yǎng)數(shù)百名清華北大學(xué)生。
陳厚波 副校長(zhǎng)
重慶育才中學(xué)教育集團(tuán)工作18年，20年一線(xiàn)教齡
市級(jí)骨干教師、重慶市“我最喜愛(ài)的班主任”
重慶市化工學(xué)會(huì)理事、重慶市化學(xué)競(jìng)賽委員會(huì)委員
重慶教育裝備技術(shù)專(zhuān)家、某主城區(qū)化學(xué)學(xué)科帶頭人
重慶師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院“特聘教育碩士副導(dǎo)師”
獲化學(xué)賽課全國(guó)一等獎(jiǎng)、說(shuō)課全市一等獎(jiǎng)
教育部“部級(jí)優(yōu)課”教師、“國(guó)培項(xiàng)目”主講教師
指導(dǎo)了多名教師獲全市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)
培養(yǎng)了多名全國(guó)高中化學(xué)聯(lián)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)獲得
者
黃秀娜 語(yǔ)文
黃秀娜，原重慶育才中學(xué)優(yōu)秀高中語(yǔ)文教師，九龍坡區(qū)青年骨干教師。從教14年，長(zhǎng)期任教清北班語(yǔ)文學(xué)科，培養(yǎng)了六屆畢業(yè)生，所帶班級(jí)成績(jī)極為優(yōu)異。
羅琳 語(yǔ)文
羅琳，從教16年，長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)科帶頭人、實(shí)驗(yàn)班班主任、高三及復(fù)習(xí)班的教學(xué)工作。先后任教于達(dá)州外國(guó)語(yǔ)、廣安友實(shí)學(xué)校。先后榮獲達(dá)州市高考高質(zhì)量獎(jiǎng)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀指導(dǎo)教師等稱(chēng)號(hào)，多篇論文在省級(jí)刊物發(fā)表。
王馨 物理
電子科技大學(xué)碩士，曾就職于重慶市育才中學(xué)，并擔(dān)任2+4班級(jí)物理競(jìng)賽教練。
曾榮獲“國(guó)家專(zhuān)利兩項(xiàng)”“新銳教師”“新銳班主任”“校級(jí)骨干教師”“中學(xué)應(yīng)用物理競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等榮譽(yù)。多次在市級(jí)區(qū)級(jí)的教師技能大賽中獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)的學(xué)生也多次在競(jìng)賽論文比賽中獲獎(jiǎng)，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。教育理念:“用心經(jīng)營(yíng)教育，用愛(ài)溫暖學(xué)生”。
金紹眾 化學(xué)
西南大學(xué)化學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，曾就職于重慶育才中學(xué)。8年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，任化學(xué)競(jìng)賽主教練。長(zhǎng)期從事理科清北班化學(xué)教學(xué)，且?guī)н^(guò)多屆高三畢業(yè)班，學(xué)生高考成績(jī)突出，輔導(dǎo)過(guò)多名競(jìng)賽學(xué)生獲得省級(jí)賽區(qū)獎(jiǎng)。
徐廷瀟 英語(yǔ)
四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)口譯碩士，曾就職于重慶市育才中學(xué)，中學(xué)一級(jí)教師，英語(yǔ)專(zhuān)八，上海高級(jí)口譯證書(shū)，九龍杯優(yōu)質(zhì)課大賽英語(yǔ)組評(píng)委，全國(guó)中學(xué)生模聯(lián)大賽指導(dǎo)教師，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，擅長(zhǎng)溝通，常站在學(xué)生和家長(zhǎng)角度看待問(wèn)題。
高文霞 英語(yǔ)
重慶大學(xué)本科、西南大學(xué)英語(yǔ)碩士研究生，曾就職于攀枝花第七高級(jí)中學(xué)(示范性高中)、成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。新教師賽課一等獎(jiǎng)、四川省中小學(xué)多媒體教學(xué)軟件大賽獎(jiǎng)、《新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)淺析》獲攀枝花市現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。
學(xué)員風(fēng)采
學(xué)校環(huán)境
學(xué)校大門(mén)
書(shū)香環(huán)境
教室環(huán)境
學(xué)校食堂
教學(xué)樓
放映廳
