



服裝搭配課程:主要就是學(xué)習(xí)顏色的搭配,服裝的搭配等內(nèi)容。
第一節(jié) 認(rèn)識(shí)色彩
第二節(jié) 色彩的屬性
第三節(jié) 色彩的分類
第四節(jié) 國際色彩的體系
第五節(jié) 色彩的混合
第一節(jié) 色彩的對(duì)比
第二節(jié) 色彩的調(diào)和
第三節(jié) 色彩的心理感覺
第四節(jié) 色彩的聯(lián)想
第五節(jié) 色彩的情感坐標(biāo)
第六節(jié) 流行色
第一節(jié) 服裝色彩信息的收集
第二節(jié) 服裝色彩的市場定位
第三節(jié) 服裝色彩設(shè)計(jì)的方法
第四節(jié) 服裝色彩設(shè)計(jì)程序
第一節(jié) 配色的角色
第二節(jié) 對(duì)比型服裝配色技巧
第三節(jié) 調(diào)和型服裝配色技巧
第四節(jié) 服裝色彩風(fēng)格配色技巧
第五節(jié) 服裝色彩印象配色技巧
第六節(jié) 套裝、系列裝配色技巧
第一節(jié) 淺色型人
第二節(jié) 深色型人
第三節(jié) 冷色型人
第四節(jié) 暖色型人
第五節(jié) 凈色型人
第六節(jié) 柔色型人
第一節(jié) 色彩季型的診斷
第二節(jié) 春季型人的用色原則
第三節(jié) 夏季型人的用色原則
第四節(jié) 秋季型人的用色原則
第五節(jié) 冬季型人的用色原則
第七部分 服裝色彩設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)(22-30天)
第一節(jié) 配色練習(xí)
第二節(jié) 運(yùn)用色彩三要素進(jìn)行服裝色彩設(shè)計(jì)練習(xí)
第三節(jié) 運(yùn)用色彩相關(guān)因素進(jìn)行服裝色彩設(shè)計(jì)練習(xí)
第四節(jié) 服裝色彩風(fēng)格設(shè)計(jì)練習(xí)
第五節(jié) 系列服裝色彩設(shè)計(jì)練習(xí)
第六節(jié) 個(gè)人形象整體設(shè)計(jì)練習(xí)
(1)上深下淺:端莊、大方、恬靜、嚴(yán)肅
(2)上淺下深:明快、活潑、開朗、自信
(3)突出上衣時(shí):褲裝顏色要比上衣稍深
(4)突出褲裝時(shí):上衣顏色要比褲裝稍深
(5)綠色顏色難搭配,在服裝搭配中可與咖啡色搭配在一起
(6)上衣有橫向花紋時(shí),褲裝不能穿豎條紋的或格子(7)上衣有豎紋花型,褲裝應(yīng)避開橫條紋或格子的(8)上衣有雜色,褲裝應(yīng)穿純色
(9)褲裝是雜色時(shí),上衣應(yīng)避開雜色
(10)上衣花型較大或復(fù)雜時(shí),應(yīng)穿純色褲裝
(11)中間色的純色與純色搭配時(shí),應(yīng)輔以小飾物進(jìn)行搭配
廣州鼎尚服裝教育是一所專業(yè)的服裝培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)校秉承“誠信、開拓創(chuàng)新”的辦學(xué)理念。我校辦學(xué)特色主要體現(xiàn)如下:
師資配備---具有先進(jìn)設(shè)備,實(shí)際工業(yè)經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)相結(jié)合的師資,擁有服裝企業(yè)的知名制版師、設(shè)計(jì)師、高校教師職稱,他們接受過正規(guī)的學(xué)歷教育,又具備10年以上實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。以實(shí)訓(xùn)為主線,配合學(xué)校專業(yè)教材,在實(shí)戰(zhàn)基地的實(shí)際環(huán)境中,以實(shí)用為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按行業(yè)崗位要求和企業(yè)用工要求,進(jìn)行目標(biāo)實(shí)操。通過這種“實(shí)戰(zhàn)式培訓(xùn)”教學(xué)模式的實(shí)施,有效地培養(yǎng)學(xué)員的職業(yè)技能,克服了“重理論輕實(shí)踐、重知識(shí)傳授輕技能培訓(xùn)”的傳統(tǒng)教育弊端。讓學(xué)員輕松邁過“經(jīng)驗(yàn)”的門檻,使基地成為連接校園和企業(yè)的人才。為學(xué)員提供專業(yè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和技巧。
課程設(shè)置---學(xué)校根據(jù)市場新需求分別設(shè)有服裝制版,服裝設(shè)計(jì),服裝立裁,服裝CAD,服裝電腦平面設(shè)計(jì),服裝工藝,服裝英語,服裝跟單與QC,服裝搭配,設(shè)計(jì)師進(jìn)修,服裝陳列,時(shí)尚買手培訓(xùn)等以適合各方面的服裝人才培養(yǎng)需求,并緊跟服裝發(fā)展潮流及時(shí)更新課程體系。
核心價(jià)值觀:責(zé)任 愛心 創(chuàng)新 整合
使命:提供給每一個(gè)學(xué)員受益一生的教育。
核心價(jià)值觀:責(zé)任 愛心 創(chuàng)新 整合