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K1-K8語文寫作短期訓(xùn)練提升暑期體驗(yàn)課程

144人感興趣
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上課時段： 詳見內(nèi)容
課程特色：

課程特色：1、效果可見：通過短期訓(xùn)練，達(dá)成解決破題、篇幅提升、內(nèi)容豐富等顯著效果；2、快樂課堂：寓教于樂，創(chuàng)意解讀寓言和故事，激發(fā)寫作興趣，暢享寫作樂趣；3、激活潛能：激活創(chuàng)意潛能，激發(fā)創(chuàng)作熱情，解決寫作頑疾，找到寫作興趣和自豪。

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課程詳情
K1-K8語文寫作短期訓(xùn)練提升暑期體驗(yàn)課程
課程介紹
課程介紹
國家教育部“十二·五”課題成果，生態(tài)語文體驗(yàn)課程，專為K1-K6學(xué)員短期訓(xùn)練提升而研發(fā)。以興趣為先導(dǎo)，以故事切入，以思維訓(xùn)練為根本，提升能力，培養(yǎng)素養(yǎng)。7次課程，14小時，6類教學(xué)服務(wù)**，輕松破解各年級的寫作難題。
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適合學(xué)員
適合1-8年級學(xué)員學(xué)習(xí)本課程
課程說明
課程時長：1-8年級，7講/冊，2小時/次，共4冊，14小時
課程目標(biāo)

針對對學(xué)習(xí)無興趣的學(xué)員：寓教于樂，創(chuàng)意解讀寓言和故事，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動孩子自主學(xué)習(xí)。

針對寫作困難的學(xué)員：通過系統(tǒng)訓(xùn)練，提高孩子寫作水平，激發(fā)孩子寫作潛能，讓孩子擁抱自信，找到寫作樂趣。

教學(xué)設(shè)置
教學(xué)課（第1-10講）；作品課（第11講）；表演課（第12-13講）；展示課（第14講） 實(shí)現(xiàn)教育價(jià)值、文化價(jià)值和成長價(jià)值，編撰學(xué)員作品冊，展示和匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。
課程內(nèi)容
01
1-2年級：《龜兔大戰(zhàn)》
教學(xué)目的：1、讓孩子樂于表達(dá)：引導(dǎo)孩子思維訓(xùn)練，讓孩子掌握表達(dá)方法，找到口語表達(dá)和書面表達(dá)的自信心和自豪感。2、讓篇幅突破200字：通過激活孩子的思維和寫作潛能，引導(dǎo)孩子突破200字的寫作篇幅，真正掌握看圖寫話/說話的秘訣。
02
3-4年級：《從前有座山》
教學(xué)目的：1、完成60000字的構(gòu)思：運(yùn)用發(fā)散思維、邏輯思維、形象思維、批判思維與描寫的基本方法,完成60000字的寫作構(gòu)思,讓孩子一舉克服寫作的懼怕心理。2、完成1500-5000字的作文：借助思維和寫作方法的結(jié)合，突破1500-5000字的寫作篇幅，讓孩子真正享受寫作的樂趣。
03
5-6年級：《愚公移山》
教學(xué)目的：1、讓孩子享受作文的樂趣：引導(dǎo)孩子運(yùn)用五種視角與五種文體,完成極富創(chuàng)意的寫作構(gòu)思,讓孩子體驗(yàn)到作文的非凡樂趣，找到寫作的自信心和自豪感。2、讓孩子的作文創(chuàng)意迭出：通過激活孩子的創(chuàng)新思維，引導(dǎo)孩子對中國成語寓言和民間故事進(jìn)行創(chuàng)意解讀，真正掌握將作文“寫出新意”的秘訣，讓作文的創(chuàng)新度提升2-4個級別。
04
7-8年級：《真情屈原》
教學(xué)目的：1、運(yùn)用演繹思維、邏輯思維、形象思維、批判思維與描寫的基本方法，完成80000字的寫作構(gòu)思，讓孩子一舉克服寫作的懼怕心理和寫作主題不深刻的問題。2、借助思維和寫作方法的結(jié)合，突破60-75自然段的寫作篇幅，讓孩子真正享受寫作的樂趣，提高寫作內(nèi)涵和主題深刻度。
課程特色
效果可見：
通過短期訓(xùn)練，達(dá)成解決破題、篇幅提升、內(nèi)容豐富等顯著效果；
快樂課堂：
寓教于樂，創(chuàng)意解讀寓言和故事，激發(fā)寫作興趣，暢享寫作樂趣；
激活潛能：
激活創(chuàng)意潛能，激發(fā)創(chuàng)作熱情，解決寫作頑疾，找到寫作興趣和自豪。
師資力量
重點(diǎn)院校畢業(yè)，語文教育相關(guān)專業(yè)、豐富一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

學(xué)校介紹
陽光喔教育
陽光喔教育隸屬于北京陽光喔文化發(fā)展有限公司，始于1988，專注“生態(tài)語文”。國家教育部十二·五課題科研承擔(dān)機(jī)構(gòu)、天津師范大學(xué)初等教育學(xué)院公選課程合作單位，帶領(lǐng)全國370多所中小學(xué)開展國家課題研究。
教學(xué)力量
陽光喔教育為家庭提供系統(tǒng)語文學(xué)習(xí)方案，為機(jī)構(gòu)提供全方位運(yùn)營服務(wù)為政府提供專業(yè)的語文科研服務(wù)。在全國，擁有專業(yè)語文教師2000余名，分支機(jī)構(gòu)近500家， 遍及國內(nèi)130多個城市及馬來西亞、新加坡等海外國家和地區(qū)，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員200多萬人次。
服務(wù)宗旨
多年來，陽光喔立足現(xiàn)在、把握未來，不僅堅(jiān)持以研發(fā)和不斷迭代的生態(tài)語文教育產(chǎn)品為企業(yè)核心驅(qū)動力，還注重運(yùn)用信息技術(shù)手段傳播科學(xué)的”生態(tài)語文“教育理念與教學(xué)方法，獲得了高新技術(shù)教育機(jī)構(gòu)認(rèn)證。并逐漸成為家長、學(xué)員及業(yè)內(nèi)人士心目中的“生態(tài)語文倡導(dǎo)者”。
陽光喔始終相信，語文教育是孩子綜合人文素養(yǎng)的建立通道，通過有效的中文文化與中文教育方法，可以培養(yǎng)孩創(chuàng)造力與綜合能力。


教學(xué)環(huán)境


學(xué)校環(huán)境
學(xué)校環(huán)境
學(xué)校環(huán)境
學(xué)校環(huán)境
學(xué)校環(huán)境


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陽光喔教育創(chuàng)建于1988年,生態(tài)語文倡導(dǎo)者，是一家以語文教育培訓(xùn)，作文培訓(xùn)為主導(dǎo)，擅長中小學(xué)作文輔導(dǎo)教學(xué)的教育科技集團(tuán)。具體范圍囊括了K12語文教育培訓(xùn)服務(wù)、語文品牌及項(xiàng)目輸出、特色生態(tài)語文課程產(chǎn)品等[詳情]

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