大連外國語大學(xué)，外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)（日語）碩士學(xué)位，

日語專八，N1證書，

從事日語教學(xué)長達(dá)八年，

高老師日本語純正流利，在教學(xué)工作中善于與年輕的學(xué)員“交朋友”，注重親情教學(xué)，是本校較有人氣的教師之一。

八十年代初吉林師范學(xué)院，本科畢業(yè)，中后期赴日留學(xué)

九十年代初日語導(dǎo)游、央企對日貿(mào)易及駐日機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)

在日留學(xué)畢業(yè)后留日工作長達(dá)7年

回國后接受多家日企聘請為專職翻譯

后從事日語教學(xué)工作長達(dá)10年之久

劉老師總結(jié)出了一套“因人而異”的教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)員年齡、學(xué)歷、學(xué)習(xí)目的的不同，采取不同的教學(xué)方式，采用不同的教學(xué)方法，分門別類，深入淺出地遞進(jìn)教學(xué)，使大家都能在日語教學(xué)中均衡受益，提高日語水平。

大學(xué)期間幾乎包攬了所有校內(nèi)日語比賽的獎項。2009年代表學(xué)校參加浙江省松下杯日語演講比賽獲得第 一名。曾任紹興市秘書處處長翻譯，阿里巴巴日文站審核。之后在知名日企擔(dān)任翻譯多年。

網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)達(dá)之后，投身于日語教學(xué)當(dāng)中，將翻譯工作中得到的經(jīng)驗與書本知識進(jìn)行結(jié)合，立志讓學(xué)生擺脫啞巴日語。在滬江cctalk工作期間，以獨(dú)創(chuàng)的《翻譯十講》課程奪得日本語十大優(yōu)秀講師稱號。

對于考級，往往能夠以簡單有效的講解讓學(xué)生快速將知識記入腦海，從本質(zhì)著手讓學(xué)生秒懂看似復(fù)雜的語法。
授課特點(diǎn)：嚴(yán)格，激情，實(shí)用，高效率。

浙江工業(yè)大學(xué)，日語專業(yè)畢業(yè)，大學(xué)第二年就取得n1合格證書，在校期間多次獲得優(yōu)秀稱號。

日語教齡5年，曾于省內(nèi)某公立高校任教，并擔(dān)任日語教研組長職位。任教期間頗受學(xué)生與家長的信任與喜愛。

教學(xué)經(jīng)歷豐富，擅長應(yīng)對思維比較活躍以及基礎(chǔ)不太扎實(shí)的學(xué)生，因材施教對不同情況的學(xué)生有不同的應(yīng)對方式。

善于調(diào)節(jié)課堂氣氛，引起學(xué)生課堂的學(xué)習(xí)興趣，風(fēng)格輕松幽默，讓學(xué)生在歡快的氣氛中學(xué)習(xí)并吸收新知識。

善于運(yùn)用小組討論授課方式將學(xué)生的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行匯總，并從中不斷探尋最適合每位學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。也會在過程中分享自己一直以來的學(xué)習(xí)方式并在不斷的磨合和改進(jìn)中讓每位學(xué)生擁有最適合自己的學(xué)習(xí)方式。